實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料性質(zhì)壓力/N摩擦力/N1木塊與木板8 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做
 
運(yùn)動(dòng),這時(shí)木板對(duì)木塊的摩擦力才等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)如表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),記錄的數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面的材料性質(zhì) 壓力(N) 摩擦力(N)
     1 木塊與木板      3    0.2
     2 木塊與木板     5    0.35
     3 木塊與棉布     3    0.4
A、比較第1、2次實(shí)驗(yàn)時(shí),可以得出的結(jié)論是
 

B、比較第1、3次實(shí)驗(yàn)時(shí),可以得出的結(jié)論是
 

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小麗同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中,作了以下猜想:
(1)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,她設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面材料性質(zhì) 壓力/N 摩擦力/N
1 木塊與木板 8 4.0
2 木塊與木板 12 5.4
3 木塊與毛巾 12 8.5
步驟1:用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖甲),讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù);
步驟2:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動(dòng)木塊和砝碼,讀出測(cè)力計(jì)讀數(shù);
步驟3:把木塊平放在棉布上,勻速拉動(dòng)木塊和砝碼(如圖丙),讀出測(cè)力計(jì)讀數(shù).
步驟4:將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到如上表格中.
(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)是拉力F的大小,間接測(cè)得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做
勻速直線
勻速直線
 運(yùn)動(dòng).
(2)比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:
粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大
粗糙程度相同時(shí),壓力越大,摩擦力越大
;比較2、3次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:
壓力程度相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大
壓力程度相同時(shí),接觸面越粗糙,摩擦力越大

(3)上述探究過(guò)程中用到的方法叫做
控制變量法
控制變量法

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小麗同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中,作了以下猜想:
(1)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,她設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料性質(zhì)壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板84.0
2木塊與木板125.4
3木塊與毛巾128.5
步驟1:用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖甲),讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù);
步驟2:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動(dòng)木塊和砝碼,讀出測(cè)力計(jì)讀數(shù);
步驟3:把木塊平放在棉布上,勻速拉動(dòng)木塊和砝碼(如圖丙),讀出測(cè)力計(jì)讀數(shù).
步驟4:將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到如上表格中.
(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)是拉力F的大小,間接測(cè)得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做________ 運(yùn)動(dòng).
(2)比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:________;比較2、3次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:________.
(3)上述探究過(guò)程中用到的方法叫做________.

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小麗同學(xué)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中,作了以下猜想:
(1)可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
(2)可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,她設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料性質(zhì)壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板84.0
2木塊與木板125.4
3木塊與毛巾128.5
步驟1:用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖甲),讀出測(cè)力計(jì)的讀數(shù);
步驟2:把砝碼放在木塊上(如圖乙),勻速拉動(dòng)木塊和砝碼,讀出測(cè)力計(jì)讀數(shù);
步驟3:把木塊平放在棉布上,勻速拉動(dòng)木塊和砝碼(如圖丙),讀出測(cè)力計(jì)讀數(shù).
步驟4:將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄到如上表格中.
(1)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)顯示的讀數(shù)是拉力F的大小,間接測(cè)得摩擦力f大小的關(guān)鍵是要保證木塊做______ 運(yùn)動(dòng).
(2)比較1、2次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:______;比較2、3次實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:______.
(3)上述探究過(guò)程中用到的方法叫做______.

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在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中.
(1)在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊,使其作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖16所示.根據(jù)______知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為_(kāi)_____N.
下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)的數(shù)據(jù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面材料性質(zhì)壓力/N摩擦力/N
1木塊與木板61.2
2木塊與木板81.6
3木塊與毛巾83.5
(2)分析比較序號(hào)______的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)分析比較序號(hào)1和2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______.

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