(1)兩運(yùn)動員中. 的速度較快.因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動員 較大.(2)乙運(yùn)動員的成績是10s.他的平均速度是 m/s.合 km/h.(3)運(yùn)動員跑到終點(diǎn)不能馬上停下來.是因?yàn)? . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

百米賽跑過程中,某時(shí)刻甲、乙兩名運(yùn)動員位置示意圖如下:兩運(yùn)動員中,乙的速度比較快,因?yàn)?!--BA-->
時(shí)間相同,乙的路程比較長
時(shí)間相同,乙的路程比較長
;以乙為參照物,甲在向
運(yùn)動.(選填“左”或者“右”)

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百米賽跑過程中,某時(shí)刻甲、乙兩名運(yùn)動員位置示意圖如下:兩運(yùn)動員中,乙的速度比較快,因?yàn)?u>    ;以乙為參照物,甲在向    運(yùn)動.(選填“左”或者“右”)

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百米賽跑過程中,某時(shí)刻甲、乙兩名運(yùn)動員位置示意圖如下:兩運(yùn)動員中,乙的速度比較快,因?yàn)開_______;以乙為參照物,甲在向________運(yùn)動.(選填“左”或者“右”)

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小剛是班上有名的短跑運(yùn)動員.有一天,大家為小剛跑步的速度是否比小玲騎自行車速度更快的事爭論起來,大家吵著要在操場上進(jìn)行比賽.正在這時(shí),小玲說,如果比賽時(shí)間足夠長,我的速度肯定比小剛快;如果比賽的距離太短,我的速度可能比他的慢.
(1)小玲所指的速度是什么速度?
 

(2)請你設(shè)計(jì)一個比賽方案,來證明小玲判斷的對錯
 

(3)如果小剛與小玲因故不能同時(shí)到達(dá)比賽場地進(jìn)行比賽,這場速度的比較還能進(jìn)行嗎?
 

(4)以下兩表是體育老師為小剛、小玲測試的成績表,請你分析表中的數(shù)據(jù),回答以下問題:
表1:小剛跑步的成績表
路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400
時(shí)間/s 2.8 5.1 8.6 11.5 18.8 30.3 45.2 58.5 82.5 122.5
表2:小玲騎自行車的成績表
路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400
時(shí)間/s 5.0 7.5 10.0 15.0 26.0 34.2 42.0 50.0 62.0 82.0
①在400m全程中,小剛和小玲的平均速度分別是
 

②從表中可以看出,至少在
 
路程內(nèi),小剛的平均速度比小玲的平均速度大.
③從表中可以看出.至少在
 
秒以后,小玲的平均速度比小剛的平均速度大.
④我們把表格中兩個相鄰的數(shù)據(jù)之間的路程稱為一個階段.問:從起點(diǎn)開始,在
 
路段小玲的速度第一次超過小剛在這個路段的速度?

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百米賽跑過程中“勻速直線運(yùn)動”VS“變速直線運(yùn)動”
(1)某時(shí)刻甲、乙兩運(yùn)動員位置的示意圖如圖(a)所示,兩運(yùn)動員中,
的速度較快,因?yàn)樵谙嗟鹊臅r(shí)間內(nèi)該運(yùn)動員
運(yùn)動距離
運(yùn)動距離
較大
(2)用“頻閃攝影”可記錄物體相隔同樣時(shí)間的不同位置,如圖所示(b)是甲、乙兩運(yùn)動員不同位置運(yùn)動時(shí)的頻閃照片.由照片可知,
運(yùn)動員做勻速直線運(yùn)動,
運(yùn)動員的速度越來越大(全部選填“甲”或“乙”).
(3)乙運(yùn)動員的成績是10s,他的速度是
10
10
m/s
(4)如圖(c)甲、乙兩個物體做直線運(yùn)動的速度--時(shí)間圖象.由圖象可知:第3S末,甲和乙的圖線相交,這說明了甲、乙具有相同的
速度
速度

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