1.李老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體.液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí).帶領(lǐng)學(xué)生做游戲.用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài).如圖則甲.乙.丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

19、某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài).如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是(  )

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某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生做.游戲,用人群的分布類比物體的結(jié)構(gòu).如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是
D
D

A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)
B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
C.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)
D.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài).

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某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài).如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是( )

A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)
B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
C.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)
D.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)

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某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài).如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是( )

A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)
B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
C.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)
D.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)

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某老師在引導(dǎo)學(xué)生理解固體、液體和氣體的微觀結(jié)構(gòu)時(shí),帶領(lǐng)學(xué)生做游戲,用人群的狀態(tài)類比物體的狀態(tài).如圖所示甲、乙、丙三種情景分別對(duì)應(yīng)的是( )

A.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)
B.氣態(tài)、固態(tài)、液態(tài)
C.液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài)
D.固態(tài)、氣態(tài)、液態(tài)

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