觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組得到下列記錄表格。

⑴某同學(xué)檢查記錄數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)，某一次記錄有明顯錯誤，這個錯誤是第      min時記錄的。

⑵從記錄數(shù)據(jù)可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論：①水沸騰時的溫度為             .②水沸騰時的特點(diǎn)                          。

⑶通過實(shí)驗(yàn)他們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)過程用的時間太長，為了適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時間，請你幫他們提出合理的建議。（至少寫出兩種）                                              。

⑷圖11甲、乙、丙三圖是三位同學(xué)作出的水的沸騰圖象， 其中正確的是       。

圖11

如圖所示，將“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)裝置改為“測量定值電阻的電功率”，實(shí)驗(yàn)室提供下列器材：電流表、電壓表、滑動變阻器（阻值0～20Ω）、阻值為6Ω的待測電阻R（電阻不隨溫度的變化而變化），電源E（電壓4.5V并保持不變）、開關(guān)S及導(dǎo)線若干．
（1）小明按電路圖甲連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù)，經(jīng)查明只有一處故障，為查出電路故障，小明進(jìn)一步觀察并檢查電路．當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時，小明結(jié)合前面的觀察，就可判斷出電路的故障：
如果小明再觀察到電流表無示數(shù)，則故障是______斷路；
如果小明再觀察到電流表有示數(shù)，則故障是______短路．（選填“A、定值電阻R”、“B、滑動變阻器”）
（2）排除故障后，小明繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得其中一組數(shù)據(jù)電壓表示數(shù)為2.5V，電流表示數(shù)如圖（乙）所示，那么此時定值電阻R的實(shí)際功率為______W．
（3）在對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時，同組的小強(qiáng)設(shè)計了如下表格，你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是______（選填A(yù)、正確　B、錯誤）的．（電阻不隨溫度的變化而變化）

次數(shù)	U/V	I/A	P/W	平均值 P/W
1
2
3

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后老師提出一個疑問：若實(shí)驗(yàn)中所選電流表的量程為0～0.6A、電壓表的量程為0～3V，實(shí)驗(yàn)要求測量時通過定值電阻R的電流至少為電流表滿刻度的三分之一，則測出的定值電阻R的功率范圍只能是______．