(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是 .該小組測算得的密度值 . 【查看更多】

 

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精英家教網(wǎng)在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動．
（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進行測量．此時，同組同學(xué)馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的
 
．
（2）糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應(yīng)向
 
（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處．
（3）接著把小石塊放在天平左盤，當(dāng)右盤中放人20g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是
 
g．
（4）然后用一細綿線系住小石塊，放人盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為
 
cm3．
（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是
 
㎏/m3．該小組測算得的密度值
 
（選填“偏大”或“偏小”）．

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在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動．
（1）首先拿出托盤天平放在水平桌面上，并將游碼移到零刻度線上后，發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況．他應(yīng)采取的措施是
向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處
向右調(diào)節(jié)平衡螺母直至指針指在分度盤的中線處
；

（2）天平調(diào)節(jié)平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，小江立即對小明說：“你操作時至少犯了兩個錯誤．”小江所說的兩個錯誤是：
①
手直接拿砝碼
手直接拿砝碼
；
②
物體和砝碼的位置放反了
物體和砝碼的位置放反了
．
（3）小明改正錯誤后，稱量中天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，所稱量物體的質(zhì)量
47.4
47.4
g．
（4）然后用一細棉線系住小石塊，放入盛有水的量筒中，如圖丁所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是10mL，則小石塊的體積為
20
20
cm3．
（5）利用密度公式計算出小石塊的密度是
2.37×103
2.37×103
kg/m3．該小組測算得的密度值
偏小
偏小
（選填“偏大”或“偏小”）．

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在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動．

（1）把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進行測量．此時，同組同學(xué)馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是：
游碼沒有移到標(biāo)尺的零刻線處
游碼沒有移到標(biāo)尺的零刻線處
．
（2）糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應(yīng)向
右
右
（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處．
（3）接著把小石塊放在天平左盤，在右盤逐漸添加砝碼，但他最后覺得需要移動游碼才能使天平再次平衡，這時移動游碼的作用其實相當(dāng)于
在右盤添加質(zhì)量較小的砝碼
在右盤添加質(zhì)量較小的砝碼

（4）天平橫梁重新平衡后，右盤所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，則小石塊的質(zhì)量是
52.4
52.4
g．
（5）然后用一細綿線系住小石塊，放入盛有10ml水的量筒中，如圖乙所示，則小石塊的體積為
20
20
cm3．
（6）利用密度公式計算出小石塊的密度是
2.62×103
2.62×103
㎏/m3．

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在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動。

 (1)把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進行測量。此時，同組同學(xué)馬上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的____________。

(2)糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應(yīng)向____________(選填“左”或 “右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。

(3)接著把小石塊放在天平左盤，當(dāng)右盤中放入20g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是____________g。

(4)然后用一細綿線系住小石塊，放入盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為____________。

(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是           。該小組測算得的密度值          。(選填“偏大”或“偏小”)

 

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在“測量小石塊的密度”的探究課上，某實驗小組進行了如下實驗探究活動。

(1)把天平放在水平桌面上，指針指在分度盤的中線處，如圖甲所示，于是小麗同學(xué)直接使用天平進行測量。此時，同組同學(xué)馬 上阻止說：小麗的做法不對，不對之處是沒有把游碼向左移到標(biāo)尺的____________。
(2)糾正錯誤后，發(fā)現(xiàn)天平橫梁不平衡，指針向左偏，此時應(yīng)向____________(選填“左”或 “右”)端調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在中線處。
(3)接著把小石塊放在天平左盤，當(dāng)右盤中放入20g、5g砝碼各一個時，天平橫梁剛好平衡，則小石塊的質(zhì)量是____________g。
(4)然后用一細綿線系住小石塊，放入盛有水的量筒中，如圖乙所示，然后取出小石塊，此時量筒中水的體積是20ml，則小石塊的體積為____________。
(5)利用密度公式計算出小石塊的密度是          。該小組測算得的密度值          。(選填“偏大”或“偏小”)

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