(6)通過實驗數(shù)據(jù)處理.測量結(jié)果是 ,(7)在實驗闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閻戣姤鍤勯柛顐f礀绾惧鏌曟繛鐐珔缁炬儳鐏濋埞鎴︽偐瀹曞浂鏆¢梺鎼炲€曢悧蹇涘箟閹间焦鍋嬮柛顐g箘閻熴劑姊虹紒妯虹瑨闁诲繑宀告俊鐢稿礋椤栨氨顔婇梺瑙勬儗閸ㄩ亶寮ィ鍐╃厽閹兼番鍨婚崯鏌ユ煙閸戙倖瀚�查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

班級同學(xué)們做“測量小燈泡電功率”的實驗探究,設(shè)計電路如圖所示,實驗室可提供下列器材:
A.電流表
B.電壓表
C.滑動變阻器R(阻值0-20Ω)
D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻隨溫度變化不計)
E.干電池若干
F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)一位同學(xué)利用實驗室提供的器材連接了如圖所示的電路,可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為
0.17
0.17
A;加在燈泡兩端的最大電壓為
4.5
4.5
V;
(2)若該同學(xué)所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗要求測量時通過燈炮的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測出的燈泡的功率范圍只能是
0.24W~1.5W
0.24W~1.5W

(3)該同學(xué)連接好電路后進(jìn)行實驗,由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù).為查出電路故障,該同學(xué)進(jìn)一步觀察并檢查電路,當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時,該同學(xué)結(jié)合前面的觀察.就可以判斷出電路的故障:
如果該同學(xué)觀察到
電流表無示數(shù)
電流表無示數(shù)
,則故障是
滑動變阻器斷路
滑動變阻器斷路
;如果該同學(xué)觀察到
電流表有示數(shù)
電流表有示數(shù)
,則故障是
燈泡短路
燈泡短路

(4)排除故障后,該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設(shè)計了如下表格,你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是
錯誤
錯誤
(正確/錯誤)的.理由是:
燈泡在不同電壓下的實際功率不同,求不同電壓下功率的平均值是錯誤的
燈泡在不同電壓下的實際功率不同,求不同電壓下功率的平均值是錯誤的

次數(shù) U/V I/A P/W 平均值P/W
1
2
3

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如圖所示,將“測量小燈泡的電功率”實驗裝置改為“測量定值電阻的電功率”,實驗室提供下列器材:電流表、電壓表、滑動變阻器(阻值0~20Ω)、阻值為6Ω的待測電阻R(電阻不隨溫度的變化而變化),電源E(電壓4.5V并保持不變)、開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
(1)小明按電路圖甲連接好電路后進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù),經(jīng)查明只有一處故障,為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時,小明結(jié)合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:
如果小明再觀察到電流表無示數(shù),則故障是
B
B
斷路;
如果小明再觀察到電流表有示數(shù),則故障是
A
A
短路.(選填“A、定值電阻R”、“B、滑動變阻器”)
(2)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實驗,測得其中一組數(shù)據(jù)電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,那么此時定值電阻R的實際功率為
1
1
W.
(3)在對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時,同組的小強(qiáng)設(shè)計了如下表格,你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是
B
B
(選填A(yù)、正確  B、錯誤)的.(電阻不隨溫度的變化而變化)
次數(shù) U/V I/A P/W 平均值 P/W
1
2
3
(4)實驗結(jié)束后老師提出一個疑問:若實驗中所選電流表的量程為0~0.6A、電壓表的量程為0~3V,實驗要求測量時通過定值電阻R的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測出的定值電阻R的功率范圍只能是
0.25W~1.44W
0.25W~1.44W

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班級同學(xué)們做“測量小燈泡電功率”的實驗探究,設(shè)計電路如圖所示,實驗室可提供下列器材:
A.電流表
B.電壓表
C.滑動變阻器R(阻值0-20Ω)
D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻隨溫度變化不計)
E.干電池若干
F.開關(guān)S及導(dǎo)線若干
(1)一位同學(xué)利用實驗室提供的器材連接了如圖所示的電路,可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為______A;加在燈泡兩端的最大電壓為______V;
(2)若該同學(xué)所選電壓表的量程為0~3V、電流表的量程為0~0.6A,實驗要求測量時通過燈炮的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測出的燈泡的功率范圍只能是______.
(3)該同學(xué)連接好電路后進(jìn)行實驗,由于電路中某一處有故障,當(dāng)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù).為查出電路故障,該同學(xué)進(jìn)一步觀察并檢查電路,當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時,該同學(xué)結(jié)合前面的觀察.就可以判斷出電路的故障:
如果該同學(xué)觀察到______,則故障是______;如果該同學(xué)觀察到______,則故障是______.
(4)排除故障后,該同學(xué)繼續(xù)進(jìn)行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設(shè)計了如下表格,你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是______(正確/錯誤)的.理由是:______
次數(shù)U/VI/AP/W平均值P/W
1
2
3

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如圖所示,將“測量小燈泡的電功率”實驗裝置改為“測量定值電阻的電功率”,實驗室提供下列器材:電流表、電壓表、滑動變阻器(阻值0~20Ω)、阻值為6Ω的待測電阻R(電阻不隨溫度的變化而變化),電源E(電壓4.5V并保持不變)、開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
(1)小明按電路圖甲連接好電路后進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù),經(jīng)查明只有一處故障,為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時,小明結(jié)合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:
如果小明再觀察到電流表無示數(shù),則故障是______斷路;
如果小明再觀察到電流表有示數(shù),則故障是______短路.(選填“A、定值電阻R”、“B、滑動變阻器”)
(2)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實驗,測得其中一組數(shù)據(jù)電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,那么此時定值電阻R的實際功率為______W.
(3)在對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時,同組的小強(qiáng)設(shè)計了如下表格,你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是______(選填A(yù)、正確 B、錯誤)的.(電阻不隨溫度的變化而變化)
次數(shù)U/VI/AP/W平均值 P/W
1
2
3
(4)實驗結(jié)束后老師提出一個疑問:若實驗中所選電流表的量程為0~0.6A、電壓表的量程為0~3V,實驗要求測量時通過定值電阻R的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測出的定值電阻R的功率范圍只能是______.

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如圖所示,將“測量小燈泡的電功率”實驗裝置改為“測量定值電阻的電功率”,實驗室提供下列器材:電流表、電壓表、滑動變阻器(阻值0~20Ω)、阻值為6Ω的待測電阻R(電阻不隨溫度的變化而變化),電源E(電壓4.5V并保持不變)、開關(guān)S及導(dǎo)線若干.
(1)小明按電路圖甲連接好電路后進(jìn)行實驗,發(fā)現(xiàn)閉合開關(guān)時電壓表無示數(shù),經(jīng)查明只有一處故障,為查出電路故障,小明進(jìn)一步觀察并檢查電路.當(dāng)檢查到電源、開關(guān)、電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接都完好時,小明結(jié)合前面的觀察,就可判斷出電路的故障:
如果小明再觀察到電流表無示數(shù),則故障是______斷路;
如果小明再觀察到電流表有示數(shù),則故障是______短路.(選填“A、定值電阻R”、“B、滑動變阻器”)
(2)排除故障后,小明繼續(xù)進(jìn)行實驗,測得其中一組數(shù)據(jù)電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,那么此時定值電阻R的實際功率為______W.
(3)在對測量數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄和處理時,同組的小強(qiáng)設(shè)計了如下表格,你認(rèn)為這張表格的設(shè)計是______(選填A(yù)、正確  B、錯誤)的.(電阻不隨溫度的變化而變化)
次數(shù)U/VI/AP/W平均值 P/W
1
2
3
(4)實驗結(jié)束后老師提出一個疑問:若實驗中所選電流表的量程為0~0.6A、電壓表的量程為0~3V,實驗要求測量時通過定值電阻R的電流至少為電流表滿刻度的三分之一,則測出的定值電阻R的功率范圍只能是______.

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