閱讀與思考：
小明同學(xué)學(xué)習(xí)了光的反射的知識(shí)之后，知道了這樣的知識(shí)：用平行光對(duì)著平面鏡照射，則反射光線也是平行的，也就是說(shuō)，平面鏡對(duì)光發(fā)生的是鏡面反射，對(duì)光線既不起會(huì)聚作用又不起發(fā)散作用．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鋼勺也能很好地反射光，但它的內(nèi)表面并不是平的，而是凹面的，經(jīng)過(guò)請(qǐng)教老師知道這相當(dāng)于凹面鏡．小明想：凹面鏡對(duì)光線又起什么作用呢？他將3枝激光筆綁在一起，形成一束平行光，然后正對(duì)著鋼勺的內(nèi)表面照射．發(fā)現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象．小明總結(jié)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，認(rèn)為凹面鏡對(duì)光起會(huì)聚作用．通過(guò)閱讀上述文章，回答下列問題：
（l）小明在實(shí)驗(yàn)探究中，用到了實(shí)驗(yàn)探究的哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？
（2）反射現(xiàn)象中，光路是可逆的，由此，你又能得出什么結(jié)論？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的結(jié)論是否正確．
（3）你認(rèn)為凹面鏡在生活中有哪些應(yīng)用？請(qǐng)舉一例說(shuō)說(shuō)．

光速的測(cè)定在光學(xué)的發(fā)展史上具有非常特殊而重要的意義．它不僅推動(dòng)了光學(xué)實(shí)驗(yàn)的發(fā)展，也打破了光速無(wú)限的傳統(tǒng)觀念，引發(fā)了一場(chǎng)物理革命，愛因斯坦提出了相對(duì)論．
（1）最初的光速值是根據(jù)丹麥科學(xué)家羅默的理論測(cè)出的．羅默對(duì)木星系進(jìn)行了長(zhǎng)期系統(tǒng)的觀察和研究．他發(fā)現(xiàn)，離木星最近的衛(wèi)星--木衛(wèi)一繞木星運(yùn)行，隔一段時(shí)間就會(huì)被木星遮食一次，這個(gè)時(shí)間間隔在一年之內(nèi)的各個(gè)時(shí)間里并不是完全相同的．羅默在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)說(shuō)，這是因?yàn)楣獯┰降厍蜍壍佬枰獣r(shí)間，最長(zhǎng)時(shí)間可達(dá)22min，已知地球軌道半徑R=1.5×10⁸km．請(qǐng)根據(jù)羅默的數(shù)據(jù)算出光速的大�。�

（2）如圖所示是邁克爾遜用轉(zhuǎn)動(dòng)八面鏡法測(cè)光速的實(shí)驗(yàn)示意圖，圖中P可旋轉(zhuǎn)的八面鏡，S為發(fā)光點(diǎn)，T是望遠(yuǎn)鏡，平面鏡O與凹面鏡B構(gòu)成了反射系統(tǒng)．八面鏡距反射系統(tǒng)的距離為AB=L（L可長(zhǎng)達(dá)幾十千米），且遠(yuǎn)大于OB以及S和T到八面鏡的距離．現(xiàn)使八面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，并緩慢增大其轉(zhuǎn)速，當(dāng)每秒轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)達(dá)到n₀時(shí)，恰能在望遠(yuǎn)鏡中第一次看見發(fā)光點(diǎn)S，由此邁克爾遜測(cè)出光速c．請(qǐng)寫出測(cè)量光速的表達(dá)式．
（3）一車廂以速度v在水平地面上行駛，車廂底部有一光源，發(fā)出一光信號(hào)，射到車頂．已知在車廂里的觀察者測(cè)量到這一過(guò)程所用的時(shí)間為△t₀，如圖（a）所示．另外一個(gè)觀察者站在地面，他測(cè)量到的這一過(guò)程所用的時(shí)間為△t，如圖（b）所示．研究表明不論觀察者是站在車廂里還是在地面上，車廂的高度L₀都是不變的，光在車廂里和地面上傳播的速度都是c，試判斷△t和△t₀哪一個(gè)更大一些，從中可以得出什么結(jié)論．