6V的電源電壓.額定電壓為3.8V的燈泡. (1)圖14是小明連接的實物圖.其中滑動變阻器沒有連接完整.請將滑動變阻器正確連入電路中.要求:滑片向右移動時滑動變阻器的電阻值變大.(2)閉合開關后.移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 V時.小燈泡正常發(fā)光.此時電流表的示數(shù)如圖15所示.通過小燈泡的電流為 A,小燈泡的電阻是 Ώ. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在測額定電壓為3.8V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)在連接電路時,開關必須
斷開
斷開
.請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮).
(2)若在連接電路時,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器
B
B
(A/B/C)連入電路,才能保證實驗順利進行.
表一:
電流表 電壓表 燈泡故障原因
示數(shù)不為0 示數(shù)為0
示數(shù)為0 示數(shù)不為0
(3)小明合理地連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障.請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表中對應的空格中.
(4)表二為某小組的實驗記錄:
表二:
實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 功率/W 額定功率/W
1 3.0 0.36 1.08 P=
1.08+1.52+1.89
3
=1.50
2 3.8 0.40 1.52
3 4.5 0.42 1.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為錯誤之處是:
求平均值作為額定功率
求平均值作為額定功率
,正確測量結(jié)果P=
1.52
1.52
W;
(5)在科學探究過程中,經(jīng)常需要多次實驗.如在本實驗中,綜合分析實驗數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)
燈泡的功率隨電壓的增加而增大
燈泡的功率隨電壓的增加而增大
,可見這里的多次實驗是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律;有的多次實驗是為了求平均值以減小實驗誤差,如:
測定值電阻阻值
測定值電阻阻值
(填實驗名稱).

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在測額定電壓為3.8V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)在連接電路時,開關必須______.請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮).
(2)若在連接電路時,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器______(A/B/C)連入電路,才能保證實驗順利進行.
表一:
電流表電壓表燈泡故障原因
示數(shù)不為0示數(shù)為0
示數(shù)為0示數(shù)不為0
(3)小明合理地連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障.請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表中對應的空格中.
(4)表二為某小組的實驗記錄:
表二:
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P=數(shù)學公式=1.50
23.80.401.52
34.50.421.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為錯誤之處是:______,正確測量結(jié)果P=______W;
(5)在科學探究過程中,經(jīng)常需要多次實驗.如在本實驗中,綜合分析實驗數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)______,可見這里的多次實驗是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律;有的多次實驗是為了求平均值以減小實驗誤差,如:______(填實驗名稱).

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在測額定電壓為3.8V小燈泡(電阻大約為10Ω左右)額定功率的實驗時,小明連接了如圖所示的電路,其中電源電壓為6V.
(1)在連接電路時,開關必須______.請將實物電路連接完整(要求:滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮).
(2)若在連接電路時,有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個滑動變阻器可供選擇,則應該選擇變阻器______(A/B/C)連入電路,才能保證實驗順利進行.
表一:
電流表電壓表燈泡故障原因
示數(shù)不為0示數(shù)為0
示數(shù)為0示數(shù)不為0
(3)小明合理地連接好電路,閉合開關,發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器燈泡都不亮.小明分析后發(fā)現(xiàn)是燈泡的故障.請你依據(jù)表一中電流表、電壓表示數(shù)出現(xiàn)的幾種情況,幫小明判斷故障原因,并將其填寫在表中對應的空格中.
(4)表二為某小組的實驗記錄:
表二:
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P==1.50
23.80.401.52
34.50.421.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為錯誤之處是:______,正確測量結(jié)果P=______W;
(5)在科學探究過程中,經(jīng)常需要多次實驗.如在本實驗中,綜合分析實驗數(shù)據(jù),你能發(fā)現(xiàn)______,可見這里的多次實驗是為了發(fā)現(xiàn)不同現(xiàn)象背后的共同規(guī)律;有的多次實驗是為了求平均值以減小實驗誤差,如:______(填實驗名稱).

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37、小明測量額定電壓為3.8V的小燈泡的額定功率,使用6V的電源.連接電路前發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,0~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實驗.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲實物電路連接完整.
(2)連好電路閉合開關,移動變阻器滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V.要測量小燈泡的額定功率,還應將滑動變阻器滑片向
移動(填“左”、“右”);當電壓示數(shù)為
3.8
V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
1.292
W.
(3)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
不正確
的(選填“正確”、“不正確”),原因是
溫度不同時小燈泡的電阻不同,只能用額定電壓、額定功率來求正常發(fā)光時的電阻
.(寫一種即可)

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精英家教網(wǎng)測量一只額定電壓為3.8V的小燈泡的電功率(電源電壓為6V),
(1)這個實驗的依據(jù)是
 

(2)畫出電路圖,并根據(jù)電路圖把圖中未連接好的導線用筆畫線代替導線連接好.
(3)實驗中要收集三次證據(jù),這三次證據(jù)是用調(diào)節(jié)
 
電阻的方法,測出燈泡兩端電壓分別在U稍高于3.8V、U稍低于3.8V、U
 
V三種情況下的電流,從而分別算出燈泡在這三種情況下的電功率.
(4)如果線路連接完好,在閉合開關時,小燈泡亮一下又突然熄滅,這種現(xiàn)象可能是什么原因造成的?

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