5.小明同學(xué)用力推靜止在地面上的桌子.但沒有推動(dòng).原因是因?yàn)锳.小明推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B.小明推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C.小明推桌子的力大于桌子受到的摩擦力D.桌子沒有受力 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

【典型例題點(diǎn)評(píng)】

例1:(05.宿遷)某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)記錄如下表:

  

  實(shí)測(cè)

  物體

物體質(zhì)量

   m(kg)

   重力

   G(N)

  比值G/m

   (N/kg)

比值G/m的平均值

       (N/kg)

  物體1

    0.1

  0.99

    9.9


  物體2

    0.2

  1.96

    9.8

  物體3

    0.3

  2.91

    9.7

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測(cè)量工具有      和       ;

(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值;

(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出結(jié)論是:                。

分析與解:要探究“物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系”(1)首先必須解決如何側(cè)得質(zhì)量和重力。所以需要的測(cè)量工具有:天平和測(cè)力計(jì)。(2)G/m的平均值為:9.8。(3)由于側(cè)得的G/m比值保持不變,說明物體的重力與質(zhì)量成正比。

點(diǎn)評(píng):這一題主要考察考生實(shí)驗(yàn)的基本技能:主要有三個(gè)方面:儀器的選取,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理以及根據(jù)側(cè)得的數(shù)據(jù)進(jìn)行推理,得出結(jié)論的能力。

例2:(05.大連)為了測(cè)定木塊所受到的摩擦力,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別設(shè)計(jì)了甲、乙兩種實(shí)驗(yàn)方案,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)中不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)的重力。

   甲方案:在水平實(shí)驗(yàn)桌面上將木版用線拉住,通過彈簧側(cè)力計(jì)沿木板方向水平拉木塊,使木塊在木板上面滑動(dòng)。

   乙方案;將木板放在水平實(shí)驗(yàn)桌面上,用線通過彈簧測(cè)力計(jì)水平地拉住木塊,沿木板方向水平拉木板,使木板在木塊下面滑動(dòng)。

(1)從實(shí)驗(yàn)操作方面考慮,應(yīng)選擇           方案,簡(jiǎn)述你的理由。

(2)從實(shí)驗(yàn)誤差方面考慮,應(yīng)選擇           方案,簡(jiǎn)述你的理由。

分析與解:原理:甲方案:對(duì)摩擦力的測(cè)量是采用“間接法”進(jìn)行的,只有當(dāng)彈簧秤拉動(dòng)木塊勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力才與摩擦力成為一對(duì)平衡力,它們大小相等。乙方案:拉動(dòng)木板時(shí),木塊受到向左的摩擦力,由于木塊相對(duì)地面靜止,則摩擦力與彈簧秤的拉力是一對(duì)平衡力。

  1. 從實(shí)驗(yàn)操作方面來(lái)看:應(yīng)選擇乙方案,因?yàn)樵诩追桨钢校3帜緣K的勻速運(yùn)動(dòng),不容易。乙方案,只需要拉動(dòng)木板運(yùn)動(dòng)就行,不需要保持勻速運(yùn)動(dòng)。
  2. 從實(shí)驗(yàn)誤差方面來(lái)看:應(yīng)選擇乙方案,因?yàn)樵诩追桨钢,要保持木塊的勻速運(yùn)動(dòng)中讀數(shù),不容易讀得準(zhǔn)確。乙方案中,彈簧秤是靜止的,讀數(shù)容易讀得準(zhǔn)確。

點(diǎn)評(píng):一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),必須遵循科學(xué)性原則,簡(jiǎn)便性原則,可操作性原則以及準(zhǔn)確性原則。這一考題正是考察考生在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中,就可操作性以及準(zhǔn)確性方面做出正確判斷的能力。

例3:(05.溫州)朱啟南在雅典奧運(yùn)會(huì)上打破男子10米氣步槍世界記錄并獲得冠軍。比賽中,他射出的子彈在空中高速飛行。下列對(duì)空中飛行的子彈受力分析正確的是

A、受到重力和空氣的阻力         B、只受到空氣的阻力

C、只受到槍膛內(nèi)高溫燃?xì)獾耐屏?nbsp;  D、只受到朱永啟南的推力

分析與解:子彈飛出槍膛之前,受到槍膛內(nèi)高溫燃?xì)獾耐苿?dòng),子彈飛出槍膛以后,槍膛內(nèi)高溫燃?xì)獾耐屏拖,子彈在空中高速飛行時(shí),受到重力和空氣阻力。

正確答案:A

點(diǎn)評(píng):對(duì)空中飛行的物體進(jìn)行受力分析時(shí),往往只受重力和阻力作用,如果是質(zhì)量較大低速運(yùn)動(dòng)的物體如投擲出去的鉛球,空氣阻力可以不記的。而向上的沖力或慣性力這些力,都是不存在的。

例4(05.北京)古代護(hù)城河上安裝的吊橋可以看成一個(gè)以D為支點(diǎn)的杠桿,如圖12-2所示。一個(gè)人通過定滑輪用力將吊橋由圖示位置緩慢拉至豎直位置,若用 L表示繩對(duì)橋板的拉力F的力臂,則關(guān)于此過程中L的變化以及乘積FL的變化情況,下列說法正確的是(   ) 

  1. L始終在增加,F(xiàn)L始終在增加      
  2. L始終在增加,F(xiàn)L始終在減小 
  3. L先增加后減小,F(xiàn)L始終在減小    
  4. L先減小后增加,F(xiàn)L先減小后增加

分析與解:當(dāng)?shù)鯓虮坏跗鸬倪^程中,如圖12-3中虛線位置(1)所示,吊橋重力的力臂l在減小,而吊繩的拉力的力臂L卻在增大,根據(jù)杠桿的平衡條件:FL=Gl可知,F(xiàn)L在減;當(dāng)?shù)鯓虮坏醯教摼位置(2)的過程,重力的力臂l變小,所以FL也在變小,而F的力臂L則由大變小。

  正確答案:C

點(diǎn)評(píng):解決杠桿的問題,必須先確定杠桿的五要素,再根據(jù)題目的已知條件,結(jié)合杠桿的平衡條件,進(jìn)行推斷。對(duì)于動(dòng)態(tài)變化的杠桿問題,(如上題)可以取變化過程中的幾個(gè)狀態(tài)進(jìn)行分析比較,從而得出結(jié)論。

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讀數(shù)或作圖題

①在圖1中,物體A的長(zhǎng)度______ cm.
②在圖2中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是______N.
③小明同學(xué)用一根細(xì)線拴一塊橡皮甩起來(lái),使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你在圖3中畫出橡皮所受重力G的示意圖.
④圖4中茶杯靜止在水平桌面面上,請(qǐng)畫出茶杯所有受力的示意圖.
⑤現(xiàn)將一石磙推上臺(tái)階,請(qǐng)你在圖5中畫出最小推F力的示意圖.
⑥一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G拉起來(lái),請(qǐng)?jiān)趫D6中畫出滑輪組的繞線.

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讀數(shù)或作圖題

①在圖1中,物體A的長(zhǎng)度________ cm.
②在圖2中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是________N.
③小明同學(xué)用一根細(xì)線拴一塊橡皮甩起來(lái),使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你在圖3中畫出橡皮所受重力G的示意圖.
④圖4中茶杯靜止在水平桌面面上,請(qǐng)畫出茶杯所有受力的示意圖.
⑤現(xiàn)將一石磙推上臺(tái)階,請(qǐng)你在圖5中畫出最小推F力的示意圖.
⑥一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G拉起來(lái),請(qǐng)?jiān)趫D6中畫出滑輪組的繞線.

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閱讀回答問題

牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律

  力是物體對(duì)物體的作用  人在甲船上用力推乙船,乙船被推開的同時(shí),甲船也會(huì)向后退,說明人在甲船上對(duì)乙船施加力的同時(shí),也受到了來(lái)自乙船的推力.觀察和實(shí)驗(yàn)表明,物體間力的作用總是相互的.

  一個(gè)物體對(duì)另一個(gè)物體有力的作用時(shí),后一個(gè)物體也一定對(duì)前一個(gè)物體有力的作用.物體間相互作用的這一對(duì)力稱之為作用力和反作用力.把相互作用的兩個(gè)力稱之為作用力和反作用力并不是絕對(duì)的,把其中的一個(gè)力稱之為作用力,另一個(gè)力就叫做反作用力.

  牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律  作用力和反作用力之間存在怎樣的關(guān)系呢?如圖,用力拉彈簧測(cè)力計(jì)A,可以看到兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的指針同時(shí)移動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)B的示數(shù)指出了A對(duì)它的作用力F的大小,彈簧測(cè)力計(jì)A示數(shù)指出了B對(duì)它的作用力的大小,結(jié)果兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是相等的.改變手拉彈簧測(cè)力計(jì)的力的大小,兩彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)都隨之改變,但總是相等,這說明作用力和反作用力的大小相等,方向相反.

  兩物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上,這就是牛頓第三定律.

  牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣泛.人走路時(shí)用腳蹬地,腳對(duì)地面施加一個(gè)作用力,地面同時(shí)給腳一個(gè)反作用力,使人前進(jìn).汽車發(fā)動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),由于輪胎和地面間的摩擦,車輪向后推地面,地面給車輪一個(gè)向前的反作用力,使汽車前進(jìn),汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的.如果把后輪架空,不接觸地面,雖然發(fā)動(dòng)機(jī)在驅(qū)動(dòng)后輪轉(zhuǎn)動(dòng),后輪和地面間不再有作用力和反作用力,汽車就不能前進(jìn).

(1)以卵擊石,石頭沒有損傷,雞蛋破了.這一現(xiàn)象中,石頭對(duì)雞蛋的作用力________雞蛋對(duì)石頭的作用力大小.

(2)下列現(xiàn)象中,不是一對(duì)作用力和反作用力的是

[  ]

A.劃船時(shí),水對(duì)槳的力和槳對(duì)水的力

B.地球?qū)θ说奈腿藢?duì)地球的吸引力

C.靜止在桌面上的茶杯所受的重力和桌面對(duì)它的支持力

D.汽車前進(jìn)時(shí),車輪向后推地面的力和地面對(duì)車輪向前的力

(3)根據(jù)你剛學(xué)的牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律和已經(jīng)學(xué)過的二力平衡知識(shí),比較說明作用力和反作用力的關(guān)系、一對(duì)平衡力的二力關(guān)系,兩者之間有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?

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讀數(shù)或作圖題

①在圖1中,物體A的長(zhǎng)度
1.30
1.30
 cm.
②在圖2中,彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)是
4.6
4.6
N.
③小明同學(xué)用一根細(xì)線拴一塊橡皮甩起來(lái),使橡皮繞手做圓周運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你在圖3中畫出橡皮所受重力G的示意圖.
④圖4中茶杯靜止在水平桌面面上,請(qǐng)畫出茶杯所有受力的示意圖.
⑤現(xiàn)將一石磙推上臺(tái)階,請(qǐng)你在圖5中畫出最小推F力的示意圖.
⑥一個(gè)站在地面上的工人利用滑輪組將重物G拉起來(lái),請(qǐng)?jiān)趫D6中畫出滑輪組的繞線.

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