(2009·貴陽中考）在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體，并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等.(注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié).)

(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊______透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏_______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡，才能得到清晰的像.

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是：_______________________

【解析】這里的水凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜；水凸透鏡注水后變得更凸，折光能力更強(qiáng)，把像成在視網(wǎng)膜的前方，所以應(yīng)在視網(wǎng)膜的前方放一塊凹透鏡減弱水凸透鏡的會(huì)聚作用，可使像后移呈在光屏上，或減小像距，把光屏移到像的位置.

(2009·貴陽中考）在探究“近視眼的形成原因和矯正方法”時(shí)，冰蓉同學(xué)選擇了如下器材：蠟燭(模擬所視物)、水凸透鏡(模擬人眼晶狀體，并與注射器相連)、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜)、光具座等.(注：水凸透鏡的凸起程度可以通過注射器注入或吸取水的多少來調(diào)節(jié).)

(1)她安裝并調(diào)整好實(shí)驗(yàn)裝置，如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭置于透鏡前某一位置時(shí)，在光屏上得到了燭焰清晰的像；當(dāng)向水凸透鏡內(nèi)注入水，使透鏡更凸后，發(fā)現(xiàn)光屏上已無燭焰清晰的像，若要在光屏上再次得到燭焰清晰的像，應(yīng)在水凸透鏡前放置一塊______透鏡；若撤去放置的透鏡，應(yīng)將光屏_______(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)水凸透鏡，才能得到清晰的像.

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，可知近視眼的形成原因是：_______________________

【解析】這里的水凸透鏡相當(dāng)于晶狀體，光屏相當(dāng)于視網(wǎng)膜；水凸透鏡注水后變得更凸，折光能力更強(qiáng)，把像成在視網(wǎng)膜的前方，所以應(yīng)在視網(wǎng)膜的前方放一塊凹透鏡減弱水凸透鏡的會(huì)聚作用，可使像后移呈在光屏上，或減小像距，把光屏移到像的位置.