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題目列表(包括答案和解析)

照明電路發(fā)生了短路故障,電工師傅常用一只標(biāo)有“220 V 40 W”的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路每個(gè)支路的情況,如圖所示,當(dāng)只閉合S、S1時(shí),L0不亮;當(dāng)只閉合S、S2時(shí),L0和L2都呈暗紅色;當(dāng)只閉合S、S3時(shí),L0正常發(fā)光,由此可以判斷

[  ]
A.

L1所在支路短路

B.

L2所在支路斷路

C.

L3所在支路短路

D.

各支路均完好

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小明家的電路發(fā)生了短路故障,去掉一個(gè)保險(xiǎn)絲,在保險(xiǎn)盒MN兩端連接一個(gè)檢驗(yàn)燈泡A發(fā)現(xiàn):①如果開關(guān)S1閉合,S2斷開,則檢驗(yàn)燈泡A正常發(fā)光:②如果S1斷開,S2閉合,則檢驗(yàn)燈泡A發(fā)光較弱,那么,發(fā)生短路的原因可能是     ( 。

AL1燈頭兩根線碰在一起      

BL2燈線絕緣層損壞

C.線路PQ部分?jǐn)嗦?span lang=EN-US>   

DS1S2損壞

 

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小明家的電路發(fā)生了短路故障,電工師傅檢修電路時(shí),去掉一個(gè)保險(xiǎn)絲,在保險(xiǎn)盒MN兩端連接一個(gè)檢驗(yàn)燈泡A(如右圖),發(fā)現(xiàn):①如果開關(guān)S1閉合,S2斷開,則檢驗(yàn)燈泡A正常發(fā)光;②如果S1斷開,S2閉合,則檢驗(yàn)燈泡A發(fā)光較弱,那么,發(fā)生短路的原因可能是

                            [  ]

AL1燈頭兩根線碰在一起

BL2燈線絕緣層損壞

C.線路PQ部分?jǐn)嗦?/span>

DS1S2損壞

 

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神奇的短路
短路--不經(jīng)過用電器而直接跟電源兩極相連的電路.短路時(shí),電流很大,會(huì)燒壞電源和導(dǎo)線,這種短路是絕對(duì)不能有的.而實(shí)際的生產(chǎn)、生活中,人們又經(jīng)常會(huì)利用一種神奇的“短路”--用一根導(dǎo)線,將電器的兩端直接相連,這時(shí)被短路的電器中沒有電流通過,這種短路有時(shí)被稱之為“短接”.如圖(a)所示,將小燈泡L1、L2組成串聯(lián)電路,若用導(dǎo)線(虛線)將L1短接,此時(shí)觀察到的現(xiàn)象是燈泡L1熄滅,燈泡L2繼續(xù)亮.
(1)如圖(a)所示,將小燈泡L1短路之后,小燈泡L2的亮度將
B
B

A.變暗         B.變亮           C不變             D.都有可能
(2)如圖(b)所示,A為一科學(xué)試驗(yàn)田,周圍用籬笆圍起來了,籬笆中穿了一根細(xì)導(dǎo)線,當(dāng)外界的人和野獸越過籬笆進(jìn)入試驗(yàn)田時(shí),必然會(huì)碰斷細(xì)導(dǎo)線,值班室里有一盞指示燈,指示著電池組能否供電,另有一個(gè)報(bào)警用的電鈴.當(dāng)無外界人或野獸進(jìn)入時(shí),籬笆完整,只有一盞指示燈亮,如細(xì)導(dǎo)線被碰斷,電鈴立即發(fā)出報(bào)警信號(hào),同時(shí)指示燈亮.
①請(qǐng)你設(shè)計(jì)出報(bào)警電路.
②假如電池組能正常供電,圖中的指示燈能否省去?說明理由.
③你認(rèn)為該報(bào)警電路的設(shè)計(jì)或使用過程中有何不足(指出一點(diǎn)即可)?

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小華要探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系.
(1)按照左邊的電路圖連好右邊的實(shí)物圖;

(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
第一次測量 0.10 0.08 0.18
第二次測量 0.20 0.15 0.35
第三次測量 0.25 0.18 0.43
根據(jù)上面的數(shù)據(jù),可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的:
方法一
方法一

方法一:改變電源電壓
方法二:更換其中一條支路中的燈泡(阻值不同)
(3)由上面的數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路,干路中的電流等于
各支路電流之和
各支路電流之和

(4)小華在正確連接電路合上開關(guān)后,看到L1亮,L2不亮.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小李兩位同學(xué)分別做出以下分析:
小明:因?yàn)長2不亮,所以L2短路.
小李:電路是通路,根據(jù)P=I2R,P與R成正比.L1亮,L2不亮,是因?yàn)長1電阻遠(yuǎn)大于L2
問:小明、小李的分析是否正確的,分別說明理由.

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