如圖是小芳同學用伏安法測小燈泡電功率的實驗中，尚未連接完整的實物電路圖．要求：
（1）已知小燈泡的額定電壓為3.8伏，電阻約為10歐，請用筆代替導線把圖中的實物電路連接完整．
（2）在實驗中，小芳同學遇到下表所列的兩個問題，請你幫她把解決方法填寫在表中對應的空格里．

實際問題	解決方法
1．閉合開關，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，電壓表指針向右偏轉(zhuǎn)，奇怪！
2．閉合開關后，電壓表示數(shù)只有2伏，老師要求我測小燈泡的額定功率，該怎么辦呢？

（3）小明為了研究某一特殊材料制成的導體元件L的電學特征，通過實驗，測得通過該元件的電流I與加在它兩端電壓U的實驗數(shù)據(jù)如下表所示：

U/V	0	1	2	3	4	5
I/（10-3A）	0	20	80	180	320	500

若他將導體元件L與R串聯(lián)在同一電源（電壓為6V）上，當串聯(lián)的電阻器阻值R是Ω時，導體元件L消耗的電功率是電阻R消耗的電功率的2倍？

如圖1是小明研究小燈泡電阻的實驗電路圖，如圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的U-I圖．小燈泡標有“2V”字樣，滑動變阻器R標有“20Ω 1A”字樣．
（1）閉合開關前，小明應將滑動變阻器的滑片移到端．該實驗中，滑動變阻器的作用是保護電路和．
（2）小明閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，故障原因可能是．
（3）小燈泡正常發(fā)光時，燈絲的電阻為Ω．
（4）同桌小華想用小明的實驗器材測未知電阻的阻值，但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無法使用，經(jīng)過思考后，他從物理老師那里借采了一只定值電阻R₀、兩只開關和若干導線．
①請你利用小華手邊現(xiàn)有的器材，在右框中為小華設計一個測量未知電阻阻值的實驗電路圖（部分電路已畫出）；
②寫出R_x的表達式：R_x=．