17.為探究聲音的反射與吸收特點.小明同學進行實驗研究. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

27、為探究聲音的反射與吸收特點,小明同學進行了實驗探究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過
空氣
傳播的.
(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.
(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的
入射
角.此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音
(填“能”或“不能”)像光一樣反射.
(4)用海綿板代替平面鏡聽見的聲音明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力
(填“強”或“弱”)于玻璃板.

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為探究聲音的反射與吸收特點,小明同學進行實驗研究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過傳
空氣
空氣
播的.
(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.
(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的
入射角
入射角
(人射角/反射角).此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音能像光一樣反射.
(4)用海綿板代替平面鏡,聽見的聲音明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力
(強/弱)于玻璃板.

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為探究聲音的反射與吸收特點,小明同學進行實驗研究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過
空氣
空氣
傳播的.
(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.
(3)在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的
入射角
入射角
(入射角/反射角).此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音
(能/不能)像光一樣反射.

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為探究聲音的反射與吸收特點,小明同學進行實驗研究.

(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過                 播的.

(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖20(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.

(3)在玻璃圓筒口正上方10 cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的         

(入射角/反射角).此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音______(能/不能)像光一樣反射.

(4)用海綿板代替平面鏡,聽見的聲音

明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力    (強/弱)于玻璃板.

 

 

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為探究聲音的反射與吸收特點,小明同學進行實驗研究.
(1)在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花,棉花上放一塊機械表,耳朵靠近玻璃圓筒口正上方l0cm處,能清晰地聽見表聲,表聲是通過                播的.
(2)當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后,如圖20(甲)所示位置,恰好聽不見表聲.
(3)在玻璃圓筒口正上方10 cm處安放一塊平面鏡,調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表,如圖(乙)所示,則∠AOB是該光路的         
(入射角/反射角).此時耳朵又能清晰地聽見表聲了,說明聲音______(能/不能)像光一樣反射.
(4)用海綿板代替平面鏡,聽見的聲音
明顯減弱,說明海綿板吸收聲音的能力    (強/弱)于玻璃板.

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