小紅猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān)．于是，她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

	琴弦的材料	琴弦的長(zhǎng)度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為的琴弦．
（2）探究過程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究②分析歸納③提出問題（或猜想）④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是．
（3）在上述探究過程中，主要用到了的研究方法．請(qǐng)你再寫出一個(gè)初中物理中用到的這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱．

小蘭在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短和材料有關(guān)．于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究自己的猜想是否正確．表格是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

控制條件 編號(hào)	材 料	長(zhǎng) 度 /cm	橫截 /mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）小蘭探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為的琴弦（只填寫字母代號(hào)）．
（2）探究過程通常采用下列一些步驟：①分析歸納；②實(shí)驗(yàn)研究；③提出問題；④得出結(jié)論．你認(rèn)為她要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是（只填寫數(shù)字代號(hào)）．
（3）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，從而尋找另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法稱為控制變量法．請(qǐng)你再寫出一個(gè)物理中已用到這種方法的實(shí)驗(yàn)名稱：．

小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)，于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究驗(yàn)證一下自己的猜想是否正確，右表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．如果小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用編號(hào)為與的琴弦．（只填字母代號(hào)）

控制條件 編號(hào)	琴弦的材料	琴弦的長(zhǎng)度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

小紅是一個(gè)愛思考、愛觀察的同學(xué)，有一次在她欣賞了一場(chǎng)音樂會(huì)后，想到了如下問題，請(qǐng)你幫她回答一下．
（1）琴聲、歌聲是通過傳播到小紅耳朵的．當(dāng)時(shí)的氣溫為常溫狀態(tài)，則其聲速是．
（2）小紅能清楚地分辨出哪是提琴聲、哪是小號(hào)聲原因是．
（3）音樂會(huì)上男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱，女高音歌唱家演唱時(shí)聲音的高，男低音歌唱家演唱時(shí)聲音的大．（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）
（4）小紅觀察到樂手在演奏提琴、吉他、二胡等弦樂器時(shí)候，這些樂器的弦在 振動(dòng)．并且弦張得越緊．振動(dòng)得越，發(fā)聲的音調(diào)越．
小紅猜測(cè)：在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是，她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

編號(hào)	琴弦的材料	琴弦的長(zhǎng)度（cm）	琴弦的橫截面積（mm2）
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（5）如果小紅想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為的兩根琴弦．
（6）探究過程通常采用下列一些步驟：A實(shí)驗(yàn)探究；B分析歸納；C提出問題（或猜想）；D得出結(jié)論等．你認(rèn)為小紅要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是．
（7）在上述探究過程中，主要用到了的研究方法．

小明觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的琴弦振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲音調(diào)的高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是他想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己的猜想是否正確，下表是他在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．

編號(hào)	琴弦材料	琴弦的長(zhǎng)度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	銅	40	0.5
B	尼龍絲	40	0.5
C	尼龍絲	30	0.5
D	鋼	20	0.3
E	鋼	20	0.7

（1）如果想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為他應(yīng)該選用表中編號(hào)為的弦（只填寫字母代號(hào)）．
（2）想探究弦的音調(diào)與弦的長(zhǎng)度的關(guān)系應(yīng)選，想探究弦的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系應(yīng)選．本題的探究實(shí)驗(yàn)所用的方法叫做法．