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A．電流表的示數(shù)不變.電壓表的示數(shù)不變B．電流表的示數(shù)變大.電壓表的示數(shù)變小C．電流表的示數(shù)變大.電壓表的示數(shù)變大D．電流表的示數(shù)變小.電壓表的示數(shù)不變【查看更多】

題目列表(包括答案和解析)

用電流表和電壓表測一個(gè)阻值不小于7.5Ω電阻R_X的阻值．所給器材如實(shí)物圖所示：
（1）實(shí)驗(yàn)的依據(jù)是

（2）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是

改變電阻兩端的電壓和保護(hù)電路

．
（3）在圖1中畫出電路圖，連接實(shí)物圖，（要求滑動(dòng)變阻器滑片在B端阻值最大，并且導(dǎo)線不準(zhǔn)交叉）

（4）將圖2第三次電流表和電壓表的示數(shù)填入表內(nèi)并計(jì)算電阻值．

次數(shù)	電壓U/V	電流I/A	電阻R/Ω	待測電阻R/Ω
1	2	0.26	7.69	R_X= 7.63 7.63
2	3	0.40	7.50
3	4 4	0.52 0.52	7.69 7.69

（5）若實(shí)驗(yàn)中所用電表良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是：

電阻開路

，
（6）若將待測電阻換成小燈泡，實(shí)驗(yàn)中測量電流、電壓值后，通過計(jì)算得出三次小燈泡的電阻不相等，你認(rèn)為可能的原因是

燈絲電阻受溫度影響較大

．

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用電壓表、電流表測電阻R的阻值，
（1）用伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)原理是

，其中用

測電壓，用

測電流．
（2）在圖1的“○”里填上電壓表和電流表的符號(hào)．
（3）若實(shí)驗(yàn)中電流表用的是“0～0.6A”檔，電壓表用的是“0～15V”檔根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖2，導(dǎo)線不允許交叉．
（4）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)該

．
（5）在電路圖中，要讓電流表示數(shù)變大，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向

端滑動(dòng)．（填“a”或“b”）
（6）兩表指針指示如圖3所示，這時(shí)I=

A，U=

V，根據(jù)這組數(shù)據(jù)可求出R=

Ω．

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電流通過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．常見的白熾燈就是利用這一原理工作的．圖1所示為小麗、小軍、小梅三位同學(xué)與老師討論這一現(xiàn)象時(shí)的情景．

（1）圖1中，小軍發(fā)表的觀點(diǎn)應(yīng)用到的物理知識(shí)是    ．
根據(jù)小梅同學(xué)的猜想，他們討論形成了一個(gè)問題：電流一定時(shí)，導(dǎo)體在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與它的電阻有什么關(guān)系？
于是，小麗和小梅從實(shí)驗(yàn)室找來了煤油、兩只規(guī)格相同（有密封塞）的燒瓶、兩根兩端開口的細(xì)玻璃管、兩根阻值不同的鎳鉻金絲等器材，并組裝出圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（2）在小麗和小梅的實(shí)驗(yàn)裝置中，是通過    來反映電流在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量的多少的．
（3）在物理學(xué)中，有些物理量的大小不易直接觀察或測量，但它變化時(shí)引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量，就可以像小麗和小梅這樣用易于觀測的量來反映不易直接觀測的量．在下列問題的研究中，也用到這一物理學(xué)方法的是    ．
A、在研究平面鏡成像時(shí)，通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小
B、在研究影響動(dòng)能的因素時(shí)，通過木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近說明鋼球動(dòng)能大小
C、在研究電壓作用時(shí)，通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因
D、在研究電磁鐵磁性時(shí)，通過吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
（4）小軍看了小麗和小梅的實(shí)驗(yàn)裝置后認(rèn)為，用溫度計(jì)代替兩端開口的細(xì)玻璃管，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好．于是，他們拆除了密封塞和玻璃管，將合適的溫度計(jì)懸掛在適當(dāng)?shù)奈恢�，然后開始實(shí)驗(yàn)．在上述改進(jìn)中，他們遺漏的一個(gè)重要操作是：    ．

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電流通過導(dǎo)體時(shí)導(dǎo)體會(huì)發(fā)熱，這種現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)．常見的白熾燈就是利用這一原理工作的．圖甲所示為小麗、小軍、小梅三位同學(xué)與老師討論這一現(xiàn)象時(shí)的情景．

（1）圖甲中，小軍發(fā)表的觀點(diǎn)應(yīng)用到的物理知識(shí)是________________ ．
根據(jù)小梅同學(xué)的猜想，他們討論形成了一個(gè)問題：電流一定時(shí)，導(dǎo)體在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量與它的電阻有什么關(guān)系？
于是，小麗和小梅從實(shí)驗(yàn)室找來了煤油、兩只規(guī)格相同（有密封塞）的燒瓶、兩根兩端開口的細(xì)玻璃管、兩根阻值不同的鎳鉻金絲等器材，并組裝出圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置．
（2）在小麗和小梅的實(shí)驗(yàn)裝置中，是通過________________ 來反映電流在一定時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生熱量的多少的．
（3）在物理學(xué)中，有些物理量的大小不易直接觀察或測量，但它變化時(shí)引起的其他物理量的變化卻易于直接觀察或測量，就可以像小麗和小梅這樣用易于觀測的量來反映不易直接觀測的量．在下列問題的研究中，也用到這一物理學(xué)方法的是________________ ．

A．在研究平面鏡成像時(shí)，通過等大的蠟燭與虛像重合來確定虛像的位置和大小

B．在研究影響動(dòng)能的因素時(shí)，通過木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近說明鋼球動(dòng)能大小

C．在研究電壓作用時(shí)，通過水壓是水流形成的原因類比電壓是電流形成的原因

D．在研究電磁鐵磁性時(shí)，通過吸引大頭針數(shù)目的多少來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱

（4）小軍看了小麗和小梅的實(shí)驗(yàn)裝置后認(rèn)為，用溫度計(jì)代替兩端開口的細(xì)玻璃管，實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更好．于是，他們拆除了密封塞和玻璃管，將合適的溫度計(jì)懸掛在適當(dāng)?shù)奈恢�，然后開始實(shí)驗(yàn)．在上述改進(jìn)中，他們遺漏的一個(gè)重要操作是：________________ ．

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“用電壓表、電流表測定小燈泡額定功率”

實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5 V，某同學(xué)記錄了部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：