(J)機械效率1較粗糙【查看更多】

學(xué)習(xí)了機械效率知識后，全班同學(xué)對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：
A．跟斜面的傾斜程度有關(guān)； B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；
C．跟斜面的長度有關(guān)； D．跟物體的重力有關(guān)．
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部．下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)	斜面傾角	斜面材料	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長S/m	有用功W_有/J	總功W_總/J	機械效率η（%）
1	30°	木板	1	0.5	0.7	1	0.5	0.7	71
2	30°	玻璃	1	0.5	0.6	1	0.5	0.6	83
3	45°	木板	1	0.7	0.9	1	0.7	0.9	78

（1）通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可初步驗證猜想

B

（填寫字母）．
（2）通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以初步得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時，

斜面傾角越大，斜面機械效率越高

．
（3）若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和

斜面的粗糙程度

不改變．
（4）小剛同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得出：沿同一斜面向上勻速拉動同一物體時，斜面傾角越

小

，拉力越�。�
（5）如果你是一位建筑設(shè)計師，需要設(shè)計一幢老年人俱樂部的大樓，受上述實驗的啟發(fā)，在設(shè)計樓梯時，你會把樓梯設(shè)計得較

緩

（填“緩”或“陡”）．

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學(xué)習(xí)了機械效率知識后，全班同學(xué)對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：
A．跟斜面的傾斜程度有關(guān)；　　　　　　　　B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；
C．跟斜面的長度有關(guān)；　　　　　　　　　　D．跟物體的重力有關(guān)．
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部．下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù)．
實驗次數(shù) 斜面傾角斜面材料物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長S/m 有用功W_有/J 總功W_總/J 機械效率η（%）
1 30° 木板 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71
2 30° 玻璃 1 0.5 0.6 1 0.5 0.6 83
3 45° 木板 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78
（1）通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可初步驗證猜想（填寫字母）．
（2）通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以初步得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時，．
（3）若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和不改變．
（4）小剛同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得出：沿同一斜面向上勻速拉動同一物體時，斜面傾角越，拉力越�。�
（5）如果你是一位建筑設(shè)計師，需要設(shè)計一幢老年人俱樂部的大樓，受上述實驗的啟發(fā)，在設(shè)計樓梯時，你會把樓梯設(shè)計得較__（填“緩”或“陡”）．

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學(xué)習(xí)了機械效率知識后，全班同學(xué)對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這一課題提出了一些值得探究的猜想：
A．跟斜面的傾斜程度有關(guān)； B．跟斜面的粗糙程度有關(guān)；
C．跟斜面的長度有關(guān)； D．跟物體的重力有關(guān)．
小剛同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確，設(shè)計方案并進行了探究，每次都勻速將物體從斜面底部拉到了斜面頂部．下表記錄了他的探究過程和數(shù)據(jù)．

實驗次數(shù)	斜面傾角	斜面材料	物重G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長S/m	有用功W_有/J	總功W_總/J	機械效率η（%）
1	30°	木板	1	0.5	0.7	1	0.5	0.7	71
2	30°	玻璃	1	0.5	0.6	1	0.5	0.6	83
3	45°	木板	1	0.7	0.9	1	0.7	0.9	78

（1）通過對比實驗①②數(shù)據(jù)，可初步驗證猜想______（填寫字母）．
（2）通過對比實驗①③數(shù)據(jù)，可以初步得出的探究結(jié)論是：當(dāng)其它條件一定時，______．
（3）若要驗證猜想D，應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和______不改變．
（4）小剛同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析得出：沿同一斜面向上勻速拉動同一物體時，斜面傾角越______，拉力越小．
（5）如果你是一位建筑設(shè)計師，需要設(shè)計一幢老年人俱樂部的大樓，受上述實驗的啟發(fā)，在設(shè)計樓梯時，你會把樓梯設(shè)計得較______（填“緩”或“陡”）．

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探究斜面機械效率的過程中，小蘭同學(xué)所在的實驗小組記錄的數(shù)據(jù)如表所示．

測量次數(shù)	F/N	s/m	G/N	h/m	Fs/J	Gh/J
1	0.21	1.0	1	0.20	0.21	0.20
2	0.76	1.0	3	0.25	0.75	0.75
3	0.25	1.0	1	0.30	0.25	0.30

（1）小蘭對數(shù)據(jù)的可靠性分析、評估時發(fā)表第

3

組數(shù)據(jù)記錄有誤．小蘭做出這種判斷的依據(jù)是：

Gh大于Fs

．
（2）在前面探究的基礎(chǔ)上，小蘭等同學(xué)將小車翻過來（輪子向上）進行實驗，發(fā)現(xiàn)計算出來的“Fs”和“Gh”差距較大．激發(fā)出探究“影響斜面的機械效率的因素”的興趣，小蘭認(rèn)為可能影響斜面機械效率的因素有斜面的粗糙程度、傾斜程度、木塊的重力．小蘭對某個因素的探究時，記錄實驗數(shù)據(jù)如表：

斜面傾斜程度	小車重G/N	小車上升高度h/m	沿斜面拉力F/N	小車移動距離s/m	機械效率η
較緩	10	0.1	3	1	33%
較陡	10	0.2	4	1
最陡	10	0.4	6	1	67%

請根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)回答：
①小蘭探究過程中，控制的變量是：

粗糙程度

和

重力

．
②“較陡”時，斜面的機械效率為

50%

．
③通過對上述實驗數(shù)據(jù)的分析，小蘭獲得的初步結(jié)論是：

物體重力和斜面粗糙程度

相同時，

斜面的傾斜程度越大

，斜面的機械效率越大．
④實驗過程中，用彈簧測力計拉物體在斜面上做勻速直線運動時，物體受到的摩擦力f與拉力F的大小關(guān)系為f

小于

F（選填“大于”、“等于”或“小于”）．

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在探究影響機械效率的許多因素中，摩擦是一個重要的因素．例如，把物體拉上斜面時，就要克服物體與斜面之間的摩擦力而做額外功．如圖所示是小李同學(xué)測定斜面的機械效率的裝置圖，下表是小李同學(xué)設(shè)計的記錄表格．

斜面的傾斜程度	小車重量G/N	斜面高度h/m	沿斜面拉力F/N	斜面長s/m	有用功W_有/J	總功 W_總/J	機械效率
較緩	10	0.1	3	1	1	3	3 3%
較陡	10	0.2	4	1	2	4	50%
最陡	10	0.3	5 5	1	3	5 5	60%

（1）表格中小李同學(xué)最后一欄沒有填寫完整，請你通過計算把它補充完整．
（2）分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得到哪些結(jié)論？

同一斜面，傾斜程度越高，拉同一個物體所用的拉力越大；同一斜面，傾斜程度越高，拉同一物體的機械效率越高．

在保證較省力的前提下，你能通過哪些方法來提高斜面的機械效率？

在傾斜程度一定時，選擇光滑的斜面

、

在粗糙程度一定時，增大傾斜程度．

（寫兩條）

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