C.若表1為電流表.表2.表3為電壓表.則表1.表2示數(shù)均不變.表3示數(shù)變小 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中，電路如圖甲所示。

（1）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到b端；

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，但電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，則電路發(fā)生的故障可能是以下四種中的__________；

A．Rx發(fā)生斷路    B．滑動變阻器斷路

C．Rx發(fā)生短路      D．電流表斷路

（3）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)整滑片P到某一位置后，若兩表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，電壓表的示數(shù)為_________V，電流表的示數(shù)為_________A，此次測得的結(jié)果為Rx=_________Ω。

 

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在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中，電路如圖甲所示。


（1）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到b端；
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，但電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，則電路發(fā)生的故障可能是以下四種中的__________；

A．Rx發(fā)生斷路B．滑動變阻器斷路
C．Rx發(fā)生短路D．電流表斷路
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)整滑片P到某一位置后，若兩表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，電壓表的示數(shù)為_________V，電流表的示數(shù)為_________A，此次測得的結(jié)果為Rx=_________Ω。

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在“用電流表測電流”的實驗中
（1）連接電路中的開關(guān)應(yīng)處于______狀態(tài)．
（2）在實驗中發(fā)現(xiàn)指針反偏，這是因為______．
（3）如圖所示，在研究并聯(lián)電路電流關(guān)系的電路中，若測得A、B、C三處的電流分別是IA、IB、IC，A表接在B處，指針在E處，接A處，指針在F處，則IA=______，IC=______．

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在“用電流表和電壓表測電阻”的實驗中，電路如圖甲所示。


（1）開關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P移動到b端；
（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為零，但電壓表指針發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，則電路發(fā)生的故障可能是以下四種中的__________；
A．Rx發(fā)生斷路B．滑動變阻器斷路
C．Rx發(fā)生短路D．電流表斷路
（3）排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)整滑片P到某一位置后，若兩表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示，電壓表的示數(shù)為_________V，電流表的示數(shù)為_________A，此次測得的結(jié)果為Rx=_________Ω。

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對于“電流做功與哪些因素有關(guān)”的問題，劉星同學(xué)作了如下猜想：
猜想A：電流做功可能與電壓有關(guān)；
猜想B：電流做功可能與電流有關(guān)；
猜想C：電流做功可能與通電時間有關(guān)．
為了驗證自己的猜想，他選擇了如圖甲所示的裝置（除電阻絲阻值不同外，其余條件均相同）及電源、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干．他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路，如圖乙所示．
（1）將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的
 
和通電時間相同，他采用的科學(xué)探究方法是：
 
．
（2）接通電路前他想：通電一段時間后觀察溫度計示數(shù)的變化，若兩只溫度計示數(shù)變化不同，則說明電流做功與電阻絲兩端的
 
有關(guān)；這就驗證了猜想
 
．
（3）用本實驗器材還可探究電熱與
 
的關(guān)系．
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