小明使用蠟燭.凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律 的實(shí)驗(yàn).如圖所示: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明使用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),如圖所示:

    (1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向_________調(diào)整(選填“上”或“下”):

    (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是__________cm;

    (3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向_________移動(dòng)某一位置(選填“左”或“右”)才能在屏上得到__________清晰的實(shí)像。

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25、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(如圖):
(1)要使?fàn)T焰的像能成在光屏的中央,應(yīng)將蠟燭向
(填“上”或“下”)調(diào)整.
(2)燭焰放距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是
10
cm.
(3)使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向
(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個(gè)倒立、
放大
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像.

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28、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).如如圖所示:
(1)要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是
7.5
cm;
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向
移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、
縮小
、清晰的實(shí)像(選填“放大”、“縮小”或“等大”).

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小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)(如圖):
(1)實(shí)驗(yàn)前,要調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏,使
燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度處
燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一高度處
,如圖,應(yīng)將蠟燭向
(填上或下)調(diào)整,燭焰的像能成在光屏的中央;
(2)燭焰放距凸透鏡20cm處,移動(dòng)光屏至某位置,在光屏上得到一個(gè)等大清晰的像,則凸透鏡的焦距是
10
10
cm.
(3)使?fàn)T焰向右移動(dòng)2cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向
(填“左”或“右”)移至另一位置,才能得到一個(gè)倒立、
放大
放大
(填“放大”、“縮小”或“等大”)的清晰實(shí)像.

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小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).

(1)如圖1所示,要使像能夠成在光屏的中央,應(yīng)將光屏向
調(diào)整(選填“上”或“下”);
(2)實(shí)驗(yàn)中所用凸透鏡的焦距是10cm,當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí),移動(dòng)光屏至某一位置,在光屏上得到一個(gè)倒立、清晰的像,該像是
放大
放大
的(選填“放大”、“等大”或“縮小”);
(3)接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm,此時(shí)應(yīng)該將光屏向
移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在光屏上成清晰的像.
(4)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖2所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向
移(選填“左”或“右”).
(5)對(duì)于焦距相同的凸透鏡,一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的像距,但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時(shí),有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的,你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是
光屏上沒(méi)有成清晰的像就進(jìn)行了測(cè)量
光屏上沒(méi)有成清晰的像就進(jìn)行了測(cè)量

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