某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖：

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如圖：

（1）第3次實驗中所做的有用功是________J，機械效率是________。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

（2）由實驗數(shù)據(jù)分析可知，第1次實驗和第    次實驗使用的是相同的滑輪組，且可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越________。

（3）第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，使滑輪組所做的額外功________（選填“增大”或“減小”），因而由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。

（4）綜合上述結(jié)論，提高機械效率的方法有增大有用功，________額外功（選填“增大”或“減小”）。

（5）實驗小組內(nèi)有同學認為增大提升物體的速度也能達到增大機械效率的目的，這種說法是       （選填“正確”或“錯誤”）的。

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。

（1）比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：使用同樣的滑輪組，提起的鉤碼越重，滑輪組的機械效率越           。

（2）第3次實驗中所做的有用功是        J，機械效率是          。

（3）第3次實驗中動滑輪個數(shù)比第2次實驗多，動滑輪自重增大，對動滑輪所做的額外功          （選填“增大”或“減小”），因而，由第2、3次實驗可知：滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關(guān)。

（4）綜合上述結(jié)論，提高機械效率的方法有增大有用功，       額外功（選填“增大”或“減小”）。

某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中，第l 、2 、3 次實驗裝置分別如下圖中的所示，記錄的數(shù)據(jù)如下表：