13.根據(jù)我們對(duì)力的認(rèn)識(shí).回答下列問(wèn)題:①作用在一個(gè)物體上的兩個(gè)力.如果 . .并作用在 上.這兩個(gè)力就互相平衡.②如圖4所示.表示了力的作用效果.其中圖甲主要表示力能使物體的 ,圖乙主要表示力能使物體 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

閱讀下文,回答問(wèn)題。
穿過(guò)岑寂的碎片
朱以撒
那方不毛之地一直為我神往。
像我這般珍惜故紙的人,常常會(huì)留意典籍上、畫冊(cè)上的一些殘破紙片。這些紙片都沒(méi)頭沒(méi)腦,殘損得不象樣了。這時(shí)我總是心弦一顫:該不會(huì)又是樓蘭的碎片吧?湊近前一瞥,十有七八,真是樓蘭出土的殘破紙片。
樓蘭,真是離我太遙遠(yuǎn),又太親近了。
曾經(jīng)想過(guò),樓蘭于我來(lái)說(shuō),已不是地域上的一個(gè)名稱了,而是一種精神領(lǐng)域的烙印。一開(kāi)始我不知它具體的方位,只為那種莽原氣象蒼涼氣息吸引,心想什么時(shí)候也走去看看。后來(lái)有人告知樓蘭在羅布泊附近,不由讓我倒吸了一口冷氣:天啊!行動(dòng)的信念頓時(shí)萎縮了不少。倘沒(méi)有天賜的力量,是斷斷難以進(jìn)入這神秘領(lǐng)地的。
我分外喜愛(ài)樓蘭的殘紙,從外觀上看,邊緣都被時(shí)光的風(fēng)霜啃噬得斑駁陸離,猶如一片片洞見(jiàn)筋脈的黃葉。這些殘紙上密密麻麻地寫滿了漢字,古樸而稚拙。只是由于殘片,即便從內(nèi)容上細(xì)審,我也弄不清哪頁(yè)殘紙居先哪頁(yè)殘紙?jiān)诤。原先,貫穿紙片使其排列有序的?xì)韌皮條,經(jīng)不過(guò)風(fēng)雨磨洗,不知哪一日清晨呼啦啦分崩離析,這一摞摞記載樓蘭心跡的古紙本霎時(shí)如天女散花,散亂而破碎,再也無(wú)從整理。有序頓成無(wú)序,整飭變成蕪雜。一些重要的記載被風(fēng)吹雨打腐爛去,一些關(guān)鍵的詞組也剝蝕風(fēng)化,神秘的氣息開(kāi)始飛揚(yáng),越往后越神秘莫測(cè)。我想會(huì)有一些人,面對(duì)那無(wú)盡荒漠的方位,踮起腳神往地張望。
我們完全可以在精神上還原、再現(xiàn)當(dāng)年豐饒的場(chǎng)景啊!
兩千多年前的樓蘭,何等富庶和滋潤(rùn)呀!這個(gè)美麗的綠洲王國(guó)有如豐滿而嫵媚的少婦,林木蔥蘢,水草豐茂,波光蕩漾,百鳥(niǎo)啁啾,真正是一片樂(lè)土。它使黃河文化、恒河文化和古希臘文化水乳交融。樓蘭以它的消失,使人感到再滋潤(rùn)飽滿的生命,也會(huì)如流星一般,在瞬間化為虛無(wú)。
這些古典的碎片由于沒(méi)有完整性,它使人們也就看到一個(gè)碎片的樓蘭,只看到那些舞文弄墨的樓蘭人迷蒙的背影。在我把玩到的一些墨跡里,這時(shí)的書體,正處在隸楷若即若離的階段,那種楷有隸意、隸含楷法的駁雜膠著狀態(tài),醰醰有味品之不厭。這些墨跡和相應(yīng)時(shí)期的魏晉名流風(fēng)格如隔江海。樓蘭殘紙墨跡總是那么素樸,淡墨青衫一般天然動(dòng)人。當(dāng)然,有些筆畫真的沒(méi)有寫好,讀起來(lái)直讓我皺眉頭,不像是專門訓(xùn)練過(guò)的書手所為。深目高鼻的樓蘭人,此時(shí)還沒(méi)有學(xué)會(huì)含蓄呢。有時(shí)用筆恍若馬背上揮刀,直通通地就揮了過(guò)去。這宛如在紙面上作長(zhǎng)槍大戟格斗,咣當(dāng)作響。我當(dāng)然不太習(xí)慣這種表現(xiàn)方式,覺(jué)得太拋筋露骨,只是書寫中一如既往地不作態(tài),則是我屢屢贊美的。這時(shí)的江南名士,已經(jīng)能寫得一手流暢婉轉(zhuǎn)的好字了,樓蘭人的字跡卻都處在未完成的品相里,似乎等著后人去彌補(bǔ)?墒俏腋械搅俗掷镄虚g充溢的宗教神秘的氣息。佛教進(jìn)入中原,首先要途經(jīng)此地,是這里的人過(guò)早地皈依了嗎?這真是一個(gè)饒有深味的問(wèn)題:有技巧的人足以達(dá)到完美,卻全然寫不出如此韻致,是心靈空間缺少了什么吧?
我覺(jué)得沒(méi)有必要回避斯文赫定這個(gè)也許會(huì)讓人不愉快的名字。20世紀(jì)初,這個(gè)具有探險(xiǎn)血統(tǒng)的人就來(lái)到羅布泊附近的荒漠上,發(fā)現(xiàn)了遺棄千年的樓蘭遺址,挖掘的序幕就此拉開(kāi)。可以輕易推想,20世紀(jì)初親近羅布泊邊緣會(huì)是何等的艱難。但是斯文赫定還是千里迢迢地趕來(lái)了。有些人有著狼狗一般敏銳的嗅覺(jué),而且不是一個(gè)人,而是一伙、一群,只要破舊的中國(guó)哪里有寶藏浮出土面,都會(huì)把這伙子人招引過(guò)來(lái)。斯坦因不是到了敦煌,輕易就把藏經(jīng)洞的珍貴經(jīng)卷搬走了一大批嗎?華爾納則動(dòng)了點(diǎn)科學(xué)的腦筋,發(fā)明了一種特殊的膠水,專門用來(lái)粘走那些活靈活現(xiàn)的鮮艷壁畫;還有一位叫范萊考克的德國(guó)人更絕,跑到荒無(wú)人煙的高昌故城的柏孜克里克石窟,硬是用犀利的狐尾鋸,把壁畫連土鋸了下來(lái),然后裝箱運(yùn)走。
這類事情在那個(gè)時(shí)節(jié)委實(shí)太多了。如今我只能粗疏地在自己那張記事地圖上作種種顏色的記號(hào),這里或者那里。這種登堂入室的文化搬運(yùn)行徑,曾使我們蒙羞并且憤慨不已。
風(fēng)沙越來(lái)越沉重地覆蓋在樓蘭遺址上,終日無(wú)絕,漫過(guò)基礎(chǔ),漫過(guò)墻堞,漫過(guò)城樓,著力剝蝕著突兀處,料想在不久,就連高聳的烽燧也要被遮埋,遺址外相將蕩然無(wú)存。一切絢麗和輝煌,在如許長(zhǎng)的歲月中,被黃沙摧殘成一片迷蒙。
只余下樓蘭殘紙了。它們盡管是殘片,卻必將長(zhǎng)存,就像樓蘭上空的長(zhǎng)風(fēng)和樓蘭身體上的沙丘一樣長(zhǎng)存。這些碎片有自身的特性,獲得樸素的色調(diào)和質(zhì)地,尤其是時(shí)日賦予了它們長(zhǎng)存的生命力,已不懼怕世俗的侵入了。
我慢慢地走近樓蘭,當(dāng)然是心路歷程接近了。樓蘭在我心目中破碎萬(wàn)端,和碎片的紙本一個(gè)模樣。其實(shí),認(rèn)識(shí)一個(gè)世界要達(dá)到周全是不可能的。面面俱到,反而什么都達(dá)不到,什么都膚淺之至。
從史料的完整性要求來(lái)衡量,碎片使人憐愛(ài)不已,但它的物質(zhì)價(jià)值已抵不上完好者。若從審美價(jià)值上說(shuō),碎片卻具有相當(dāng)強(qiáng)的象征性,借殘象以會(huì)意,妙在存殘之間、藏顯之外。
(選自《散文》,略有改動(dòng))
1.讀完全文,你認(rèn)為文章的立意是什么?(6分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2第五段說(shuō),“我分外喜愛(ài)樓蘭的殘紙”。在這里,文章重點(diǎn)寫了哪兩方面的內(nèi)容?(4分)
①__________________________________②________________________________
3.作者說(shuō)“是心靈空間缺少了什么吧?”根據(jù)文意,你認(rèn)為缺少了什么?(5分)
_______________________________________________________________________
4.對(duì)文章理解不當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(3分)(    )
A.作者面對(duì)那些古樓蘭出土的殘破紙片,讓精神穿行在歷史的長(zhǎng)河,回顧歷史,感慨萬(wàn)千,可謂“思接千載,視通萬(wàn)里”。
B.在精神漫游中,作者思到筆隨,信手點(diǎn)染,在那些“樓蘭的殘紙”上渲染出濃郁的歷史氛圍。
C.我們從文章中讀到的是依照時(shí)空順序著意結(jié)撰的記敘描述性文字。
D.文章蕩開(kāi)一筆,提到近代史上幾個(gè)千里迢迢來(lái)中國(guó)“登堂入室”進(jìn)行“文化搬運(yùn)”的西方盜賊。這無(wú)疑是本文沉重的一筆。然而作者卻僅用“曾使我們蒙羞并且憤慨不已”一語(yǔ)輕輕帶過(guò),實(shí)在是舉重若輕的神來(lái)之筆。
E.文章的美感來(lái)自作者自由思想的自由表達(dá),以“精神漫游”方式在古籍殘片上營(yíng)造出歷史的氛圍。

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初中物理電流、電壓、電阻階梯訓(xùn)練

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1.某導(dǎo)體中電流是2.5A,其物理意義是                             

*2.測(cè)量電流的儀表是           ,它的表盤上標(biāo)有字母     字。電流表的“0”點(diǎn)通常在表盤    側(cè)。在使用電流表之前,要檢查表的指針是否對(duì)準(zhǔn)          。

*3.當(dāng)電源正極聚集有        ,負(fù)極聚集有        時(shí),在電源的正負(fù)極間就產(chǎn)生了電壓。 

**4.導(dǎo)體的電阻是                  的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的         、

                  。導(dǎo)體的        越長(zhǎng),導(dǎo)體的電阻越      ;導(dǎo)體的         越小,導(dǎo)體電阻越     。導(dǎo)體的電阻還跟      有關(guān),對(duì)大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō),           ,

電阻就越大。

**5.一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“300Ω 15A”的字樣,它表示此變阻器的阻值變化范圍是         ,允許通過(guò)的最大電流是          。

知識(shí)的應(yīng)用

**6.單位換算:(1)7.5×104A=          mA=         μA

(2)1.5×103mV=        V=         kV

(3)3.5×108Ω=          kΩ=          

**7.4s內(nèi)有10C的電量通過(guò)某導(dǎo)體的橫截面,那么導(dǎo)體中的電流是     A。

**8.圖14-1所示,甲電流表的示數(shù)是        ,乙電流表的示數(shù)是        。

知識(shí)的拓展

***9. 如圖14-2所示,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)誤把電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端,開(kāi)關(guān)閉合后觀察到的現(xiàn)象是(    )。

A.兩燈都不亮            B.兩燈亮度正常 

C. L1亮,L2不亮      D.電流表沒(méi)有示數(shù) 

****10.如圖14-3所示的是由三個(gè)電阻和三只電表等元件組成的電路,電表分別測(cè)量R1和R2兩端的電壓及通過(guò)R1的電流,請(qǐng)?jiān)趫D中填入相應(yīng)的電表符號(hào)。

電流  電流表

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1.電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種      ,人們可以根據(jù)這些效應(yīng)來(lái)判斷電流的大小[0.5]

*2.在一定的時(shí)間內(nèi),電流通過(guò)導(dǎo)體某一橫截面的電量越多,電流就      。電流

的大小用          表示,簡(jiǎn)稱      。[1.5]

*3.電流等于           通過(guò)導(dǎo)體橫截面的      。它的定義式是          。

*4.500mA=     A=      μA    5×104μA=     mA=      A。[1.5]

*5.某用電器工作時(shí)通過(guò)的電流是0.2A,它表示1s內(nèi)通過(guò)該用電器的電量是   C。

*6.在2min內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量為24C,那么導(dǎo)體中的電流是    A。[1.0]

*7.測(cè)量電路中的         要用電流表,學(xué)校實(shí)驗(yàn)室常用的電流表有      個(gè)接線柱,

      個(gè)量程。當(dāng)用“-”和“3”兩個(gè)接線柱時(shí),它的量程是       A,表盤上每大格是      A,每小格是     A。當(dāng)選用“-”和“0.6”接線柱時(shí),表的量程為      A,表盤上每大格是      A,每小格是       A。[2.5]

*8.導(dǎo)體中的電流是4.5A,它的物理意義是                                。[0.5]

使用電流表之前,要注意觀察電流表的指針是否指在          ,還要弄清電流表的

                       。[1.0]

*9.正在工作的電風(fēng)扇通過(guò)的電流是300mA,則5min內(nèi)通過(guò)的電量為      C。[0.5]

**10.用電流表測(cè)電流時(shí),必須把它    聯(lián)在被測(cè)電路中,讓電流從它的     流進(jìn).絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把它直接接到    上,否則會(huì)因      過(guò)大而損壞電流表。[1.5]

**11.用電流表測(cè)電流時(shí),在無(wú)法估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下,可用        來(lái)確定所用電流表是否合適或者確定該選用電流表的哪一量程。如果是雙量程表,應(yīng)該先用      量程采取這種做法。讀數(shù)之前,要先確認(rèn)電流表的       ,然后確認(rèn)

                所代表的電流值,這樣才能使讀數(shù)準(zhǔn)確而又迅速。[1.5]

**12.用蓄電池放電,放電電流為5A,可持續(xù)放電150s,若放電電流改為2A,則可持續(xù)放電       s。[1.0]

**13.正確使用電流表的規(guī)則是:(1)電流表要        在電路;(2)            的接法要正確;(3)被測(cè)電流不要超過(guò)電流表的                          ;(4)絕對(duì)不允許                              。[2.0]

**14.下列說(shuō)法中正確的是(    )。[0.5]

A.通過(guò)導(dǎo)體的電量越多,電流越大    B.通電時(shí)間越長(zhǎng),通過(guò)導(dǎo)體的電流越大

C.通電時(shí)間越短,電流一定越大      D.電量一定,通電時(shí)間越長(zhǎng),電流越小

**15.安培是電流的單位,符號(hào)是A。1A表示(    )。[0.5]

A.通過(guò)導(dǎo)體橫載面的電量是1C   B.1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量是lC

C.1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電流   D.任意時(shí)間內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量是1C

**16.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時(shí)間之比是2:3,通過(guò)乙燈的電量是通過(guò)甲燈電量的2倍,則甲、乙兩燈中的電流之比是(    )。[1.5]

    A.4∶3         B.1∶3          C.3∶1           D.3∶4

**17.通過(guò)某用電器的電流為3×105μA,1h通過(guò)該用電器的電量是多少? [1.5]

**18.在8min內(nèi)通過(guò)某電熱器的電量為480C,通過(guò)它的電流為多大? [1.0]

知識(shí)的應(yīng)用

**19.電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)會(huì)產(chǎn)生多種效應(yīng),我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應(yīng)來(lái)判斷      的大小。電流通過(guò)燈泡時(shí),燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的       效應(yīng)。[1.0]

**20.如果在1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量是1C,導(dǎo)體中的電流就是      。某用電器工作時(shí)的電流是5A,它的物理意義是                            。[1.0]

**21.某導(dǎo)體的橫截面積是0.2cm2,通過(guò)導(dǎo)體的電流為0.8A,則2min通過(guò)這個(gè)導(dǎo)體橫截面的電量是     。[1.0]

**22.如果通過(guò)導(dǎo)線橫截面的電量是540C,電流為0.9A,則通電時(shí)間為      。[0.5]

**23.電流表的使用規(guī)則是:[2.0](1)電流表應(yīng)與被測(cè)電路     聯(lián);

(2)連接電流表時(shí),應(yīng)讓電流從     接線柱流進(jìn),從     接線柱流出;

(3)被電路中的電流不要超過(guò)電流表的         

(4)絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器而把電流表直接連到       上。否則,會(huì)因        過(guò)大,而損壞          。

**24.測(cè)量電流時(shí),在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電流大小的情況下,要先用       法來(lái)確定電流表的量程。具體做法是:先選用         量程把表的一個(gè)接線柱接入電路,再拿電路的一個(gè)線頭           電流表的另一接線柱。若表的指針不超過(guò)量程就固定接好;若表的指針指示偏小,說(shuō)明在小量程范圍內(nèi),則再改用       量程進(jìn)行測(cè)量。[2.5]

**25.將一電流表串聯(lián)在某電路中電燈的“前面”或“后面”時(shí),所測(cè)的電流是      

的。(填“相等”或“不相等”)[0.5]

**26.在用電流表測(cè)電路中的電流之前,估計(jì)所測(cè)的電路中的電流約為0.4~0.5A,所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個(gè)接線柱,測(cè)量時(shí)應(yīng)把          兩接線柱接入電路,這樣測(cè)得的結(jié)果較為準(zhǔn)確。[1.0]

**27.理論和實(shí)驗(yàn)都證明:串聯(lián)電路中電流的特點(diǎn)是                           ;并聯(lián)電路中的電流的特點(diǎn)是                                     。[1.5]

**28.電燈L1和L2并聯(lián)接入電路,通過(guò)它們的電流分別為I1和I2,干路中的電流為I,則(   )。[1.0] A.I1 > I       B.I> I         C.I+ I> I         D.I = I+ I2

**29.下列說(shuō)中正確的是(   )。[0.5]

A.串聯(lián)電路中的各處電流是不變的      B.串聯(lián)電路的各處的電流也可能會(huì)不等

C.并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流 

D.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

**30.有關(guān)電路中的電流正確的說(shuō)法是(   )。[0.5]

A.電流從正極流出時(shí)最大,回到負(fù)極時(shí)最小

B.自由電子從電源正極流出,經(jīng)過(guò)用電器回到負(fù)極

C.在并聯(lián)電路中,干路上的電流比任一支路上的電流都大

D.在串聯(lián)電路中,流過(guò)用電器的電流比流過(guò)導(dǎo)線的電流大

**31.是非判斷題:[1.5](1)(   )燈泡發(fā)光時(shí),通過(guò)的電量越多,電流越大。

(2)(   )教室里有四盞日光燈,開(kāi)關(guān)其中一盞燈都不影響其它三盞燈,這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)。

(3)(   )電流從電池的正極流出后逐漸減小。

(4)(   )不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中。

**32.一個(gè)家用電熨斗工作時(shí)的電流是1500mA,每分鐘通過(guò)電熨斗的電量是     C。[1.0]

**33.3s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量是4.5C,則通過(guò)導(dǎo)體的電流是       A,合      mA。

***34.關(guān)于電流的大小,下列說(shuō)法中正確的是(    )。[1.0]

A.電流通過(guò)導(dǎo)體的時(shí)間越長(zhǎng),電流就越大

B. 通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量越多,電流就越大

C.在一定時(shí)間內(nèi)通過(guò)某一橫截面的電量越多,電流就越大

D.電流的大小與通電時(shí)間及通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量均無(wú)關(guān)系

***35.下列家用電器,在正常工作時(shí),哪一種通過(guò)的電流最大?(    )。[1.0]

A.電視機(jī)    B.普通日光燈    C.家用電風(fēng)扇    D.家用電熨斗

***36.在甲、乙導(dǎo)線中分別通過(guò)400C和200C的電量,則(    )。[1.0]

A.甲導(dǎo)線中的電流大                   B.乙導(dǎo)線中的電流大

C.甲導(dǎo)線中電流是乙導(dǎo)線中電流的2倍    D.條件不足,無(wú)法比較電流大小

***37.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時(shí)間之比是2∶3,通過(guò)的電流之比是3:4,則通過(guò)甲,乙兩燈的電量之比是 (    ) A.4∶3   B.1∶3   C.3∶1    D.1∶2

***38.用某電源供電,當(dāng)電源的放電電流為5A時(shí),可持續(xù)放電150s,若希望持續(xù)放電375s,則放電電流應(yīng)為(    )。[1.5]A.1A       B. 2A     C.3A      D.4A

***39.測(cè)得一個(gè)燈泡中通過(guò)的電流是100mA,那么在3min內(nèi)通過(guò)燈絲橫截面的電子數(shù)是多少?(查一查一個(gè)電子的電量是多少C) [2.5]

***40.若在5min內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量是60C,則導(dǎo)體中的電流是多大?如果通電8min,通過(guò)該導(dǎo)體橫截面的電量是多少?[2.5]

***41.電鍍某個(gè)零件的過(guò)程中,如果通過(guò)電路的電量是1680C,電路中的電流是

4×105μA,那么鍍這個(gè)零件花了多長(zhǎng)時(shí)間? [2.5]

知識(shí)的拓展

***42.根據(jù)圖14-4各圖下面電流值的大小,在電流表上畫出接線柱并標(biāo)明電流的方向。[2.5]

***43.如圖14-5所示的電路中,電流表A1測(cè)的是      電流,A2測(cè)的是     的電流。

圖14-6所示的電路中,電流表A1測(cè)的是      的電流,A2測(cè)的是      的電流。[2.5]

***44.讀出如圖14-7所示的電流表的示數(shù):甲表的示數(shù)            ,若改接另一量程則示數(shù)是          ;乙表的示數(shù)           ,若改接另一量程則示數(shù)是           。[2.5]

***45.關(guān)于電流表的使用,下列說(shuō)法中不正確的是(     )。[1.0]

A.使用前如果電流表的指針沒(méi)有指在表盤上的“0”點(diǎn),要先進(jìn)行調(diào)零

B.電流表要并聯(lián)在被測(cè)電路中

C.當(dāng)電路中的電流不估計(jì)時(shí),要用試觸的方法來(lái)選定合適的量程

D.絕不允許不經(jīng)過(guò)用電器把電流表接線 柱接到電源的兩極上

***46.觀察圖14-8所示四個(gè)電路圖,并請(qǐng)?zhí)羁胀瓿苫卮穑篬2.5]

 在圖A所示的電路中,電流表測(cè)的是      的電流;在圖B中電流表測(cè)的是    的電流;在圖C中的電路出現(xiàn)的錯(cuò)誤是                      ;在圖D中出現(xiàn)的錯(cuò)誤是                             。

***47.某學(xué)生使用電流表時(shí),根據(jù)電路中的等待測(cè)電流,應(yīng)選用0~0.6A的量程,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結(jié)果是(   )。[1.0]

A.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度大               B.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小

C.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小,會(huì)損壞電表    D.指點(diǎn)針擺動(dòng)角度小,讀數(shù)不準(zhǔn)

***48.電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路,用電流表測(cè)電路中的電流,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,那么可能出現(xiàn)的問(wèn)題是(   )。A.電燈L1被短路     B.電燈L2被短路

C.有一盞燈的燈絲斷了            D.電流表正負(fù)接線柱接反了

***49.若2min內(nèi)通過(guò)小燈泡的電量約為24C,利用電流表測(cè)通過(guò)小燈泡的電流時(shí),應(yīng)選擇的量程是(   )。A.0~0.6A     B.0~3A     C.哪個(gè)量程都可以     D.無(wú)法確定    

***50.用圖14-9所示的器材,按要求畫出電路圖,并用筆畫線連接電路。

要求:L1和L2并聯(lián),用電流表測(cè)出L2中的電流(約1.2A),S作總開(kāi)關(guān)。[3.5]

***51.圖14-10中閉合開(kāi)關(guān),電流表A2的示數(shù)是0.25A,則A1的示數(shù)是     A。若將A1接到a處,它的示數(shù)應(yīng)是      A。[1.0]

***52.圖14-11中,閉合開(kāi)關(guān),若在電路a、b兩處接入電流表,其讀數(shù)分別是2.3A,1.6A,則電流表接在C處時(shí),其讀數(shù)應(yīng)為       A。[1.0]

***53.如圖14-12所示的電路,電流表A1與A2的指針的位置如圖14-13所示,電流表A1使用的量程是        ,讀數(shù)是    A,電流表A2使用的量程是         ,讀數(shù)是

      A。通過(guò)L2的電流是        A。[2.5]

***54.如圖14-14粗細(xì)不同的金屬導(dǎo)體AB和BC連在一起接入電路中,通過(guò)AB的電流為I1,通過(guò)BC的電流為I2,則I1 和I2的大小關(guān)系是(    )。[1.0]

A.I1>I2         B.I1<I2   C.I1=I2         D.無(wú)法判斷

***55.如圖14-15所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),將發(fā)生的現(xiàn)象是(    )。

A.燈被燒壞                 B.電流表被燒壞

C.燈和電流表都被燒壞       D.不發(fā)生任何事故

***56.甲、乙兩只燈泡串聯(lián)在電路中,甲燈比乙燈亮。在相同的時(shí)間內(nèi),通過(guò)兩個(gè)燈泡的電量Q和Q相比較應(yīng)該是(   )。[1.0]

  A.Q>Q      B.Q<Q      C.Q=Q      D.無(wú)法確定

***57.把兩個(gè)燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開(kāi)關(guān)S后,會(huì)發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,則(   )。[1.0]

A.通過(guò)L1的電流大                      B.通過(guò)L2的電流大

C.通過(guò)兩燈的電流一樣大                 D.無(wú)法判斷

***58.在圖14-16所示的幾種電路中,電流表只測(cè)L2電流的是(   )。[1.5]

***59.如圖14-17所示的電路,2min通過(guò)電流表的電量為

150C,電燈L1中的電流為0.6A。求:(1)通過(guò)電燈L2的電流;(2)兩分鐘通過(guò)燈L1的電量。[1.5]

****60.(1)根據(jù)電路圖14-18,請(qǐng)用筆線把圖14-19中的實(shí)物連成電路;(2)如果要使電流表測(cè)干路中的電流,請(qǐng)你用另一種顏色的筆在實(shí)物圖14-19上只改動(dòng)一根連線(刪去一根線,重畫一根線)實(shí)現(xiàn)這一要求。[3.5]

電壓  電壓表

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1.電源在工作時(shí),不斷地使正極聚集正電荷,負(fù)極聚集負(fù)電荷。保持電路兩端有一定的電壓。這個(gè)電壓可以使電路中的自由電荷發(fā)生             ,從而在電路中形成        ,所以說(shuō)        是提供電壓的裝置。[1.5]

*2.電壓的符號(hào)是      ,單位是        ,單位的符號(hào)是       。[1.0]

*3.電壓是使電路中形成        原因,          是提供電壓的裝置。電壓這一物理量的符號(hào)是     。電壓的國(guó)際單位是      ,其符號(hào)是      ;電壓的常用單位還有

           。[1.5]

*4.完成下列單位換算:[2.0](1)0.22kV=           V  (2)3.6×105μV=          V    

(3)3.8×105mV=          V        (4)110kV=            μV

*5.測(cè)量電路兩端的     要用電壓表。學(xué)校常用的電壓表有      個(gè)量程,     個(gè)

接線柱。它的表盤上標(biāo)有字母     。電壓表的“0”點(diǎn)通常在表盤      側(cè),在使用電壓表之前要檢查表的指針是否對(duì)準(zhǔn)了       。[1.5]

*6.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于                          ;并聯(lián)電路里,各支路兩端的電壓        。[1.5]

*7.寫出下列各電源的電壓值:[1.5]兩節(jié)蓄電池串聯(lián)     ;兩節(jié)干電池串聯(lián)     ;

三節(jié)干電池串聯(lián)          ;    四節(jié)干電池并聯(lián)         

*8.家庭電路的電壓是        V,對(duì)人體的安全電壓是       V。[0.5]

*9.使用電壓表時(shí),必須把它與被測(cè)電路      聯(lián),并且把“+”接線柱接在電路的電流流入端;被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的       。[1.0]

**10.當(dāng)有電流流過(guò)用電器(如電燈、電爐)時(shí),說(shuō)明用電器兩端有       存在。[0.5]

**11.電源在電路中的作用是(   )。[0.5]

A.提供電流       B.提供電量   C.提供電壓      D.既提供電壓,也提供電流

**12.下列說(shuō)法正確是(   )。[0.5]A.一節(jié)干電池的電壓是1.8V      B.安全電壓是36V

C.家庭電路的電壓是380V        D.每個(gè)蓄電池的電壓是2V

**13.把下列電源和所對(duì)應(yīng)的電壓值用直線連接起來(lái):[1.0]

  蓄 電 池                    380V

  干 電 池                    2V

  家庭電路                    220V

  動(dòng)力線路                    380V

**14.電燈L1與L2并聯(lián)后接入電路,通過(guò)它們的電流分別是I1和I2,干路中的電流為I,則(   )。[0.5]A.I1>I         B.I2>I        C.I1+I2>I        D.I=I1+I2

**15.電壓表的使用規(guī)則是:[1.5]

  (1)電壓表應(yīng)與被測(cè)的電路        聯(lián);(2)連接電壓表時(shí),應(yīng)使電流從     接線柱流進(jìn),從     接線柱流出;(3)被測(cè)電路的電壓不要超過(guò)電壓表的      

知識(shí)的應(yīng)用

**16.學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的電壓表的三個(gè)接線柱標(biāo)有“+”“3”“15”,實(shí)驗(yàn)時(shí),若把“+”“15”兩個(gè)接線柱接入電路,則表盤上的每個(gè)大格表示     V,每個(gè)小格表示

     V;若把“+”“3”兩個(gè)接線柱接入電路,則表盤上每個(gè)大格表示     V,每個(gè)小格表示        V。[2.0]

**17.做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V的電源,則要用      節(jié)干電池串聯(lián),或用      節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。[1.0]

**18.如圖14-20開(kāi)關(guān)閉合后,電流表的示數(shù)為0.8A,則通過(guò)L1的電流         ,通過(guò)L2的電流為         。[1.5]

**19.如圖14-21所示的電路,已知通過(guò)電流表A1的示數(shù)是280mA,通過(guò)電流表A2的讀數(shù)是1.5A,則通過(guò)燈L2的電流是          。[1.5]

**20.讀出圖14-22所示的甲、乙兩電壓表的示數(shù):甲表示數(shù)     ;若接的是另一量程,則示數(shù)為     。乙表示數(shù)       ;若接的是另一量程,則示數(shù)為        。[2.0]

**21.用電壓表測(cè)電壓時(shí),在不能預(yù)先估計(jì)被測(cè)電壓的情況下,可用      法來(lái)確定量程。使用這種方法時(shí)應(yīng)先從      量程進(jìn)行。[1.0]

**22.電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表在連人電路時(shí)應(yīng)與被測(cè)電路

    聯(lián);而電流表則應(yīng)與被測(cè)電路    聯(lián)。電壓表可以與     并聯(lián),這樣可測(cè)電源的電壓,而電流表不許                            。[1.5]

**23.電表的讀數(shù)要做到“兩看清”.請(qǐng)完成圖14-23中甲、乙兩表的讀數(shù)。[2.0]

甲圖:量程             ;

 分度值            

 讀數(shù)             。

乙圖:量程             ;

 分度值            ;

 讀數(shù)             

**24.用圖14-23所示電壓表測(cè)電壓前先用大量程進(jìn)行試觸(    )。[1.0]

A.如果指針示數(shù)大于15V,則需要調(diào)換接線柱重新試觸

B.如果指針示數(shù)在3V與15V之間則需要換量程

C.如果指針示數(shù)小于3V,則需要換量程

**25.有一只電壓表,它有“0~3V”“0~15V”兩個(gè)量程。要用它來(lái)測(cè)由三節(jié)新干電池串聯(lián)的電池組的電壓,應(yīng)選用     的量程,用電壓表測(cè)電壓,在讀數(shù)時(shí)應(yīng)首先確認(rèn)它的        ,再確認(rèn)                的電壓值。[1.5]

**26.無(wú)論是使用電流表還是電壓表,使用前都必須觀察指針是否對(duì)準(zhǔn)    ,如未對(duì)準(zhǔn)應(yīng)校正后再使用。將這兩種電表連人電路時(shí),必須按規(guī)定正確地連接“+”“-”接線柱,否則會(huì)      ,損壞電表。[1.0]

**27.如圖14-24是某次測(cè)電壓時(shí)指針的位置。如果使用的是“+”和“3”兩個(gè)接線柱,則被測(cè)電壓是      V;如果使用的是“+”和“15”兩個(gè)接線柱,則被測(cè)電壓是    V。[1.5]

***28.下列說(shuō)法中正確的是(   )。[1.0]

A.導(dǎo)體中有大量的自由電荷,只要導(dǎo)體構(gòu)成能路導(dǎo)體中就有電荷通過(guò)

B.電路兩端只要有電壓,就會(huì)有電流

C.電壓的作用是使負(fù)極上聚集的負(fù)電荷通過(guò)電路流向正極

D.電壓使電路中形成電流

***29.在用電流表測(cè)通過(guò)電燈的電流時(shí),如圖14-25所示,電流表接線柱的選擇方法中正確的是(   )。[1.5]

A.b接“3”,a接“-”     B.b接“-”,a接“3”

C.b接“-”,a先試觸“0.6”   D.b接“-”,a先試觸“3” 

***30.把兩個(gè)同樣的小燈泡串聯(lián)后接到電源上,如圖14-26。閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮。出現(xiàn)的故障是(   )。[1.5]

A.L1的燈絲斷了           B.L2的燈絲斷了

C.燈L2被短路             D.電路的某處接觸不良

***31.電路中有了電源,就可以使(   )。[0.5]

A.電路接通               B.電路兩端產(chǎn)生電壓

C.電路中產(chǎn)生電荷         D.電路中產(chǎn)生電流

***32.關(guān)于電源的作用,下列說(shuō)法中正確的是(   )。[0.5]

A.不斷使正極聚集正電荷           B.不斷使負(fù)極聚集負(fù)電荷

C.保持電路兩端有一定的電壓,使電路中有持續(xù)的電流     D.以上說(shuō)法都正確

***33.在測(cè)量電壓時(shí),閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)表針偏轉(zhuǎn)超過(guò)了最大刻度,這是因?yàn)?u>        ,如果表針向著沒(méi)有刻度的一方偏轉(zhuǎn),這是因?yàn)?u>                   ,如果指針偏轉(zhuǎn)角度很小,這是因?yàn)?u>                          。[1.5]

***34.在圖14-27中,能測(cè)出燈L1兩端電壓的正確電路圖是(    )。[1.5]

***35.如圖14-28所示的電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)S合上時(shí),

電壓表測(cè)的是(    )。[1.0]

A.燈L2兩端電壓         B.電源的電壓 

C.燈Ll兩端的電壓       D.燈L2和電源兩端的電壓 

***36.有一個(gè)同學(xué)在測(cè)量電壓時(shí)用的是0~3V的量程,但記錄的讀數(shù)卻是6.5V,則該同學(xué)實(shí)際測(cè)的電壓值是 (    )。A.5V      B.2.5V     C. 1.3V    D.11.5V

***37.在圖14-29所示各電路圖中的“○”內(nèi)填上合適的電表(電流表或電壓表)符號(hào),并標(biāo)明它們的正、負(fù)接線柱。[3.5]

***38.將電流表先后串聯(lián)在圖14-30中的a、b、c三處,則表在何處讀數(shù)最大?(    )。

A.a(chǎn)處         B.b處        C.c處         D.無(wú)法確定

***39.如圖14-31所示的電路,電源電壓為6V,電壓表Vl的示數(shù)為Ul=1.5V,則電壓表V2的示數(shù)U2=       。[1.0]

***40.如圖14-32所示的電路,電壓表Vl的示數(shù)為4.5V,則電壓表V2的示數(shù)是         ,電源電壓是         。[1.0]

***41.在圖14-33所示的電路中,能直接測(cè)量燈泡L1兩端電壓的正確電路是(    )。[1.5]

***42.圖14-34所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)后電壓表示數(shù)跟開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)的示數(shù)相比,將(     )。[1.5]A.不變        B.增大    C.減小       D.無(wú)法確定

***43.如圖14-35所示的電路中,電壓表測(cè)量的是(    )。[1.0]

A. 電燈兩端的電壓     B.電池組兩端的電壓 

C.電池組和電燈兩端的電壓之和      D.電鈴兩端的電壓 

***44.如圖14-36所示的電路,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表A1測(cè)     的電流,電流表A2測(cè)     的電流,電流表A1的示數(shù)      電流表A2的示數(shù)(填“大于”、“等于”或“小于”)。[1.5]

***45.如圖14-37所示的電路,燈L1、L2     聯(lián)在電路中的,電壓表V1測(cè)的是

      兩端的電壓,電壓表V2測(cè)的是       兩端的電壓。[1.5]

***46.把兩個(gè)電燈Ll和L2連接起來(lái),接到電源上,電燈L1兩端的電壓為2.5V,電燈L2兩端的電壓為2.8V,則燈L1與燈L2的連接方式 (    )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)                   B.一定是并聯(lián) 

C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)      D.無(wú)法判斷 

***47.如圖14-38所示的電路,若合上開(kāi)關(guān)S,則(    )。[1.5]

A.電流表會(huì)被燒壞            B.電壓表會(huì)被燒壞

C.兩表都不會(huì)被燒壞        D.兩表都會(huì)被燒壞 

***48.在圖14-39和圖14-40中,分別按電路圖連接電路。[3.5]

***49.電燈L1與L2串聯(lián),用電流表測(cè)L1中的電流,用電壓表測(cè)L2兩端的電壓,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫出電路圖。[2.0]

知識(shí)的拓展

***50.甲、乙兩燈連入同一電路中,若1min內(nèi)通過(guò)甲燈的電量是30C,通過(guò)乙燈的電量是45C,則甲、乙兩燈(    )。[1.0]

A.一定串聯(lián)                  B.一定并聯(lián)  

C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)  D.無(wú)法確定連接方式 

***51.如圖14-41,合上開(kāi)關(guān)S。若I1=0.24A,I2=0.52A,

則I3=     A;若燈兩端的電壓為3V,則電鈴兩端的電壓為     V。[2.0]

***52.將圖14- 42連成電路,要求Ll、L2串聯(lián),用電壓表測(cè)燈L2的電壓。將圖14-43連成電路,要求里L(fēng)1、L2并聯(lián),電壓表測(cè)Ll兩端電壓。[3.5]

****53.如圖14-44電路中,電壓表V1測(cè)的是     兩端的電壓,電壓表V2測(cè)的是

     兩端的電壓。[1.0]

****54.圖14-45所示的電路是由電燈L1、L2、電源及電表B、C、D組成的電路.則電流表是    ,電壓表是    。合上開(kāi)關(guān)S,如果B、C、D的示數(shù)分別為1.5、2.5、1.2(單位是A或V),則燈L2兩端的電壓值是    ,通過(guò)L2的電流值是    。[3.5]

****55.在如圖14-46所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后(    )。[1.0]

A.電壓表的示數(shù)為電源電壓   B.電流表的示數(shù)特別大

C.小燈泡正常發(fā)光          D.電流表、電壓表都被燒壞 

****56.如圖14-47,電源電壓保持不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)是3V;當(dāng)S1斷開(kāi)、S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為4.5V;則當(dāng)Sl、S2都斷開(kāi)時(shí)L1、L2兩端的電壓分別是      、      ,此時(shí)電壓表的示數(shù)是      ;當(dāng)Sl、S2都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)是       。[2.5]

****57.如圖14-48所示的電路,合上開(kāi)關(guān)S,測(cè)得b、c兩點(diǎn)間的電壓為3V,c、d兩點(diǎn)間的電壓為2V。則a、b兩點(diǎn)間的電壓為   V,a、d兩點(diǎn)間的電壓為   V。[1.5]

****58.如圖14-49所示,電路中的a、b是電表,則(    )。[1.5]

 A.a(chǎn)、b均是電壓表          B.a(chǎn)、b均是電流表

 C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表    D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表

****59.如圖14-50所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,三個(gè)電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則(    )。[1.5]A.I1=I2=I3        B.I1>I2>I3        C.I1<I2<I3             D.I1=I2+I3

****60.如圖14-51所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S和S1閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為8V,則當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合而S1斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為 (     )。[2.0]

 A.0V    B.大于8V     C.等于8V    D.小于8V

****61.如圖14-52,開(kāi)關(guān)S接a時(shí)電壓表示數(shù)為9V;開(kāi)關(guān)接b時(shí)電壓表示數(shù)為4V,則可知此時(shí)燈Ll兩端電壓Ul=     V。燈L2兩端電壓為U2=     V,電源電壓U=

    V。[2.5]

****62.在圖14-53和圖14-54電路中的圓圈內(nèi)填上電流表或電壓表的符號(hào),并標(biāo)出正、負(fù)接線柱。[2.5]

****63.如圖14-55的電路中,閉合開(kāi)關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V。那么下列說(shuō)法中不正確的是(     )。[2.0]

A. 可知電源電壓為6VB.可知L1兩端電壓為2.6V

C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮

D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián),電流表測(cè)干路上的電流

電阻  變阻器

基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能

*1.物理學(xué)里用電阻來(lái)表示                          。國(guó)際上通常用字母    來(lái)表示電阻。電阻的國(guó)際單位是       ,其符號(hào)是     。電阻的常用單位還有       

      。如果導(dǎo)體兩端的電壓是1V,通過(guò)導(dǎo)體的電流是1A,則導(dǎo)體的電阻就是           。[2.5]

*2.8Ω=       kΩ   12Ω=       MΩ  0.9kΩ=       Ω    16kΩ=       

**3.課本上“研究決定電阻的大小的因素”的實(shí)驗(yàn),是利用了導(dǎo)體的電阻越大對(duì)電流的阻礙作用就越大這一現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行研究的。實(shí)驗(yàn)時(shí),要保持           不變。當(dāng)導(dǎo)體的

         越大時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的          越小。[2.5]

**4.在研究決定電阻大小因素時(shí),若要研究導(dǎo)體的電阻與橫截面積是否有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)必須選取         、          相同,而            不同的電阻絲來(lái)做實(shí)驗(yàn)。[1.5]

**5.如圖14-56,是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖。變阻器連入電路時(shí),有四種接法可起變阻作用,它們分別是接     、接     、接     和接       。通俗的說(shuō),變阻器只有接        兩個(gè)接線柱才起變阻作用。[2.5]

知識(shí)的應(yīng)用

**6.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,長(zhǎng)度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是     導(dǎo)線。[1.0]

**7.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導(dǎo)線,橫截面積相同,A長(zhǎng)1.2m,B長(zhǎng)150mm,它們中電阻較大的是      導(dǎo)線。[1.0]

**8.長(zhǎng)度、橫截面積相同的銅線與鐵絲,它們中電阻較大的是       。[0.5]

**9.導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的        。它的大小決定于導(dǎo)體的       、         

        ,還與       有關(guān)。[1.5]

**10.下列關(guān)于電阻的幾種說(shuō)法中正確的是(   )。[0.5]

A.長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大    B.粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻大

C.鐵導(dǎo)線的電阻比銅導(dǎo)線的電阻大

D.電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用,是導(dǎo)體本身的一種屬性

**11.某導(dǎo)線長(zhǎng)5m,它的電阻為2Ω,將它對(duì)折后,并起來(lái)使用,則它的電阻將(   )。[1.0]

A.大于2Ω       B.等于2Ω        C.小于2Ω      D.不能確定是否變化

**12.某導(dǎo)線長(zhǎng)5m,它的電阻是10Ω,現(xiàn)用拉絲機(jī)將它均勻地拉長(zhǎng)1倍,則它的電阻將(   )。A.大于10Ω      B.等于10Ω       C.小于10Ω     D.不能確定是否變化

**13.一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同,電阻也相等,則它們的長(zhǎng)度關(guān)系是(   )。[1.0]

A.銅絲比鐵絲長(zhǎng)  B.銅絲比鐵絲短    C.銅絲和鐵絲一樣長(zhǎng)  D.無(wú)法判斷

**14.甲、乙兩根銅導(dǎo)線,甲比乙長(zhǎng),乙比甲粗,則它們的電阻相比(   )。[1.0]

A.甲大          B.乙大          C.一樣大         D.大小關(guān)系無(wú)法判斷

**15.甲、乙是同種材料制成的粗細(xì)相同的兩段導(dǎo)線,甲長(zhǎng)150cm,乙長(zhǎng)180mm,則

       電阻較大。[1.0]

**16.甲、乙是同種材料制成的同樣長(zhǎng)的兩根導(dǎo)線,甲導(dǎo)線的橫截面積是0.2cm2,乙導(dǎo)線的橫截面積是2mm2,則       的電阻較大。[1.0]

**17.有長(zhǎng)度相同的甲、乙、丙三根導(dǎo)線,制作它們的材料分別是銀、銅、鋁,則三根導(dǎo)線中電阻最大的是        ,電阻最小的是        。[1.0]

**18.一根均勻的導(dǎo)線,若從中間剪成兩段后,再將兩段并在一起當(dāng)一根使用,則它的電阻將比原來(lái)         。[1.0]

**19.電阻R1與R2并聯(lián),若通過(guò)R1的電流小于通過(guò)R2的電流,則R1、R2對(duì)電流的阻礙作用是(   )。[1.0]A.R1對(duì)電流的阻礙作用大             B.R2對(duì)電流的阻礙作用大

C.R1和R2對(duì)電流的阻礙作用一樣大    D.大小關(guān)系無(wú)法判斷

***20.關(guān)于導(dǎo)體電阻的大小,下列說(shuō)法中正確的是(   )。[1.0]

A.粗細(xì)相同的兩條導(dǎo)線,長(zhǎng)的電阻大   B.長(zhǎng)度相同的兩條導(dǎo)線,細(xì)的電阻大   

C.同種材料制成的長(zhǎng)度相同的兩條導(dǎo)線,粗導(dǎo)線的電阻大

D.對(duì)于大多數(shù)導(dǎo)體來(lái)說(shuō),當(dāng)溫度升高時(shí),它的電阻就會(huì)增大

***21.為了研究電阻跟哪些因素有關(guān),實(shí)驗(yàn)中必須(    )。[1.5]

A.保持一個(gè)因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小

B.同時(shí)變化多個(gè)因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小

C.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流大小

D.保持電阻兩端的電壓不變,同時(shí)改變某一個(gè)或幾個(gè)因素,比較電阻中的電流大小

***22.如圖14-57所示的電路,AB是一段電阻絲,當(dāng)導(dǎo)線夾由A向B移動(dòng)的過(guò)程中,接入電路的電燈亮度將(   )。[0.5] A.變亮   B.變暗 C.不變     D.無(wú)法判斷是否變化

***23.如圖14-58是連入電路的兩只相同的電阻箱,甲圖連入電路的阻值為    Ω,乙圖連入電路的阻值是        Ω。這種電阻箱連入電路的最大阻值是       Ω。

***24.下列用電器中,不需要變阻器的是(   )[0.5]A.普通家用的白熾電燈   B.電視機(jī)或收音機(jī) 

 C.無(wú)級(jí)調(diào)光書寫臺(tái)   D.調(diào)溫電熨斗

***25.在圖14-59的滑動(dòng)變阻器的四種接法中,當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí),電阻變大的是(   )。

***26.如圖14-60所示的電路,滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),若燈始終發(fā)光,則(   )。

A.燈變亮,電流表示數(shù)減小    B.燈變亮,電流表示數(shù)增大

C.燈變暗,電流表示數(shù)增大    D.燈變暗,電流表示數(shù)減小

27.一個(gè)滑動(dòng)變阻器銘牌上標(biāo)有“50Ω  1.5A”的字樣它的意義是(   )。

A.電阻的最小值是50Ω,允許通過(guò)的最大電流是1.5A

B.電阻的最小值是50Ω,允許通過(guò)的最小電流是1.5A

C.電阻的最大值是50Ω,允許通過(guò)的最小電流是1.5A

D.電阻的最大值是50Ω,允許通過(guò)的最大電流是1.5A

***28.兩根長(zhǎng)度相等,橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯(lián)在電路中,則兩根電阻絲中通過(guò)的電流(   )。A.粗的較大   B.細(xì)的較大    C.一樣大      D.無(wú)法比較

***29.兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь,橫截面積相同,第一根導(dǎo)線的長(zhǎng)是第二導(dǎo)線長(zhǎng)的3倍,則第     根導(dǎo)線的電阻大;兩根相同材料制成的均勻?qū)Ь,長(zhǎng)度相同,第一根橫截面積是第二根的3倍,則第     根導(dǎo)線的電阻小。[1.5]

***30.圖14-61是四幅變阻器的示意圖,根據(jù)圖中所接入的兩個(gè)接線柱回答:當(dāng)滑動(dòng)片向右移動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻值是如何變化的?[2.5]

圖A連入電阻      

圖B連入電阻      ;

圖C連入電阻      ;

圖D連入電阻      

***31.讀出圖14-62中兩電阻箱的示數(shù):

甲圖的示數(shù)是         ;

乙圖的示數(shù)是         。[1.5]

知識(shí)的拓展

***32.如果把滑動(dòng)變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖14-63中的C、D),則它連入電路的阻值幾乎為        ;如果把滑動(dòng)變阻器下方的兩個(gè)接線柱接入電路(如圖14-63中的A、B),就相當(dāng)于把一個(gè)        電阻接入了電路。[1.5]

33.一電阻接在6V電源上時(shí),它的阻值是10Ω,若將它取下來(lái),它的電阻是      Ω。

***34.下列說(shuō)法中正確的是(    )。[1.0]

A.鎳鉻合金的電阻一定比同長(zhǎng)度的銅導(dǎo)線的電阻大

B.導(dǎo)體的長(zhǎng)度越長(zhǎng),橫截面積越小,導(dǎo)體的電阻一定越大

C.一段導(dǎo)體無(wú)論是否有電流通過(guò),它的電阻總是存在的

D.一段導(dǎo)體中通過(guò)的電流大時(shí)電阻小

***35.下列說(shuō)法中不正確的是(    )。[1.0]

A.滑動(dòng)變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值,但不能讀出阻值

B.電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值,但可以讀出阻值

C.要使變阻器能改變通過(guò)用電器的電流,必須將它與用電器串聯(lián)

D.滑動(dòng)變阻器的接線柱不分正、負(fù),因而無(wú)論怎樣接入電路效果都完全一樣

***36.用電池組、燈泡、滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)各一只,導(dǎo)線若干,組成一個(gè)電路.要求:滑動(dòng)變阻器能改變燈泡的亮暗,電流表測(cè)電路中的電流,電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓,開(kāi)關(guān)能控制整個(gè)電路。請(qǐng)畫出符合上述要求的電路圖。[3.5]

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  第六屆“開(kāi)放的歐洲”莫斯科國(guó)際青少年藝術(shù)創(chuàng)作節(jié)于2009年4月在莫斯科成功舉辦,沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院附屬大連音樂(lè)舞蹈學(xué)校學(xué)生孟敬曾從來(lái)自18個(gè)國(guó)家的2000多名選手中脫穎而出,獲得民族管弦樂(lè)器組一等獎(jiǎng).

  “開(kāi)放的歐洲”莫斯科國(guó)際青少年藝術(shù)創(chuàng)作節(jié)每年舉辦一屆,由俄聯(lián)邦議會(huì)聯(lián)盟委員會(huì)、俄聯(lián)邦文化部和俄聯(lián)邦聯(lián)合國(guó)教科文組織事務(wù)委員會(huì)主辦,俄中友好協(xié)會(huì)、俄羅斯國(guó)際文化促進(jìn)會(huì)共同承辦.

  開(kāi)幕式上,孟敬曾吹奏了樂(lè)曲《正月十五鬧雪燈》,整個(gè)樂(lè)曲是在觀眾們合著拍子的掌聲伴奏下完成的.比賽中,孟敬曾同樣以這首曲子征服了7位來(lái)自不同國(guó)家的專業(yè)評(píng)委,摘得了民族管弦樂(lè)器組一等獎(jiǎng).嗩吶曲目《正月十五鬧雪燈》是根據(jù)東北二人轉(zhuǎn)音樂(lè)基調(diào)創(chuàng)作的,中間部分的散板吹奏必須一口氣下來(lái),也就是說(shuō),演奏者必須一邊用嘴吹,一邊用鼻子吸氣.在與莫斯科的一所漢語(yǔ)學(xué)校和兩所藝術(shù)院校進(jìn)行交流時(shí),孟敬曾讓俄羅斯小朋友認(rèn)識(shí)了嗩吶,他長(zhǎng)時(shí)間表演的“循環(huán)換氣”技巧贏得了觀眾們持久而熱烈的掌聲,而他應(yīng)邀現(xiàn)場(chǎng)彈奏的鋼琴曲《給母親的一封信》和《童年的回憶》也給俄羅斯人留下了深刻的印象,俄中友協(xié)副主席庫(kù)里科娃感慨道:你是中國(guó)的人才.

閱讀短文后回答下列問(wèn)題.

(1)

悠揚(yáng)而具有中國(guó)韻味的嗩吶聲在觀眾們合著拍子的掌聲伴奏下完成.在座的觀眾可以聽(tīng)到優(yōu)美的嗩吶吹奏聲是靠________傳入耳中的;嗩吶屬于管樂(lè)器的一種,是通過(guò)________的振動(dòng)而發(fā)聲的.

(2)

在嗩吶曲目《正月十五鬧雪燈》表演過(guò)程中,要想用嗩吶吹奏出高音,需要________(選填“增長(zhǎng)”或“減短”)空氣柱的長(zhǎng)度.嗩吶和笙在演奏同一音樂(lè)時(shí)盡管________相同,但________明顯不同,所以我們能很輕易地區(qū)分開(kāi)它們.

(3)

下列關(guān)于短文內(nèi)容的理解中,說(shuō)法不正確的是

[  ]

A.

鋼琴與嗩吶都是靠發(fā)聲體的振動(dòng)而發(fā)聲的

B.

吹奏嗩吶時(shí)所用的力氣越大,發(fā)出的聲音的音色就越優(yōu)美

C.

聽(tīng)眾距離吹奏者越遠(yuǎn),聽(tīng)到的聲音響度越小

D.

對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的觀眾而言,悠揚(yáng)的嗩吶聲是一種樂(lè)音

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關(guān)于小明家里的魚缸
小明家里的方形玻璃魚缸長(zhǎng)80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質(zhì)量為5kg,放在靠窗的水平臺(tái)面上.
(1)如圖,有一束與水平面成30°的光斜射入魚缸水中,發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,請(qǐng)你畫出反射光線并標(biāo)出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
(2)如果忽略玻璃的厚度,魚缸中水有多重?
(3)臺(tái)面所受的壓力是多大?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此力的示意圖.
(4)魚缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大?
(5)如圖是小明他畫的在上,下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.你覺(jué)得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?如果不符合,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡(jiǎn)單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學(xué)根據(jù).
正確畫法:
物理根據(jù):
(6)魚吐出的氣泡為什么會(huì)上?
(7)小明看到爸爸這樣換魚缸水,把一根軟管裝滿水,用手按住兩端的管口,然后把管子的一端放入魚缸中,另一端放入下面的盆里.松開(kāi)手指,魚缸里的舊水就經(jīng)過(guò)管子流到下面的盆里了.爸爸說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象叫虹吸現(xiàn)象,水流過(guò)的那根管子叫做虹吸管.
小明看到虹吸管的形狀很像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“U”型管.“在什么情況下,虹吸管內(nèi)的液體才能流動(dòng)呢?液體流動(dòng)的方向又是怎樣的呢?”小明問(wèn)自己.
小明把自己的問(wèn)題說(shuō)給好朋友曉麗,他們兩個(gè)人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的步驟:
①首先將燒杯A抬高,使A杯中的液面高于B杯中的液面,觀察虹吸管中水的流動(dòng)情況;
②將A杯放低,使A杯的液面與B杯的液面相平,觀察虹吸管水的流動(dòng)情況;
③將A杯放低,使A杯的液面低于B杯的液面,觀察虹吸管中水的流動(dòng)的情況.
實(shí)驗(yàn)中將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象呢?對(duì)此,曉麗認(rèn)為由于兩杯子的液面同時(shí)受到大氣壓強(qiáng)的作用,而大氣壓可以支持10m多高的水柱,因此管內(nèi)的液體一定不會(huì)有流動(dòng)現(xiàn)象產(chǎn)生;而小明卻認(rèn)為管中有液體存在,管兩端液柱的高度不同,產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)也不同,因此液面一定會(huì)流動(dòng).
到底誰(shuí)的預(yù)測(cè)正確呢??jī)蓚(gè)人動(dòng)手完成了剛才所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),獲得以下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
液面高
度情況
A杯的液面
高于B杯的液面
A杯與B杯的
液面等高
A杯的液面
低于B杯的液面
液體流
動(dòng)情況
A流向B 不流動(dòng) B流向A
他倆分析了實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,找到了虹吸管中液體流動(dòng)的規(guī)律.
通過(guò)閱讀,請(qǐng)你回答下列問(wèn)答題:
(1)從文章中我們可以得到的結(jié)論是:當(dāng)虹吸管兩端的液面
不相平
不相平
時(shí),管內(nèi)液體就會(huì)流動(dòng).流動(dòng)的方向是
由液面高的容器流向液面低的容器
由液面高的容器流向液面低的容器

(2)在某些裝置中,常用虹吸管來(lái)自動(dòng)放水,如圖所示,只要容器中的液面到達(dá)aa’,容器里的水就被虹吸管自動(dòng)放出,原因是
C
C

A、只有大氣壓強(qiáng)作用                      B.只有液體壓強(qiáng)作用
C.是大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果    D.以上說(shuō)法都不正確
(3)虹吸現(xiàn)象在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常用到,請(qǐng)你列舉一個(gè)生活中應(yīng)用虹吸現(xiàn)象的實(shí)例.
(4)文章中的每一段都是一個(gè)探究環(huán)節(jié),把這些環(huán)節(jié)連接起來(lái)就形成一個(gè)完整的探究過(guò)程.那么,曉麗和小明在探究虹吸現(xiàn)象的過(guò)程中經(jīng)歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、
提出問(wèn)題
提出問(wèn)題
、
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
、
預(yù)測(cè)
預(yù)測(cè)
、
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
、得 出結(jié)論.

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關(guān)于小明家里的魚缸
小明家里的方形玻璃魚缸長(zhǎng)80cm,寬40cm,高30cm,水深25cm,魚缸本身質(zhì)量為5kg,放在靠窗的水平臺(tái)面上.
(1)如圖,有一束與水平面成30°的光斜射入魚缸水中,發(fā)生反射和折射現(xiàn)象,請(qǐng)你畫出反射光線并標(biāo)出反射角度,并大致畫出折射光線的路徑.
(2)如果忽略玻璃的厚度,魚缸中水有多重?
(3)臺(tái)面所受的壓力是多大?請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此力的示意圖.
(4)魚缸對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大?
(5)如圖是小明他畫的在上,下溫度一致的湖水中,魚兒戲水時(shí)吐出小氣泡的情景.你覺(jué)得他畫的氣泡情況符合實(shí)際嗎?如果不符合,請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)過(guò)的物理知識(shí)指出正確的畫法(用簡(jiǎn)單的文字表述,不用畫圖),并指出這樣畫的物理學(xué)根據(jù).
正確畫法:
物理根據(jù):
(6)魚吐出的氣泡為什么會(huì)上浮?
(7)小明看到爸爸這樣換魚缸水,把一根軟管裝滿水,用手按住兩端的管口,然后把管子的一端放入魚缸中,另一端放入下面的盆里.松開(kāi)手指,魚缸里的舊水就經(jīng)過(guò)管子流到下面的盆里了.爸爸說(shuō)這個(gè)現(xiàn)象叫虹吸現(xiàn)象,水流過(guò)的那根管子叫做虹吸管.
小明看到虹吸管的形狀很像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“U”型管.“在什么情況下,虹吸管內(nèi)的液體才能流動(dòng)呢?液體流動(dòng)的方向又是怎樣的呢?”小明問(wèn)自己.
小明把自己的問(wèn)題說(shuō)給好朋友曉麗,他們兩個(gè)人設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)的步驟:
①首先將燒杯A抬高,使A杯中的液面高于B杯中的液面,觀察虹吸管中水的流動(dòng)情況;
②將A杯放低,使A杯的液面與B杯的液面相平,觀察虹吸管水的流動(dòng)情況;
③將A杯放低,使A杯的液面低于B杯的液面,觀察虹吸管中水的流動(dòng)的情況.
實(shí)驗(yàn)中將會(huì)出現(xiàn)哪些現(xiàn)象呢?對(duì)此,曉麗認(rèn)為由于兩杯子的液面同時(shí)受到大氣壓強(qiáng)的作用,而大氣壓可以支持10m多高的水柱,因此管內(nèi)的液體一定不會(huì)有流動(dòng)現(xiàn)象產(chǎn)生;而小明卻認(rèn)為管中有液體存在,管兩端液柱的高度不同,產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)也不同,因此液面一定會(huì)流動(dòng).
到底誰(shuí)的預(yù)測(cè)正確呢??jī)蓚(gè)人動(dòng)手完成了剛才所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),獲得以下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
液面高
度情況
A杯的液面
高于B杯的液面
A杯與B杯的
液面等高
A杯的液面
低于B杯的液面
液體流
動(dòng)情況
A流向B不流動(dòng)B流向A
他倆分析了實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,找到了虹吸管中液體流動(dòng)的規(guī)律.
通過(guò)閱讀,請(qǐng)你回答下列問(wèn)答題:
(1)從文章中我們可以得到的結(jié)論是:當(dāng)虹吸管兩端的液面________時(shí),管內(nèi)液體就會(huì)流動(dòng).流動(dòng)的方向是________.
(2)在某些裝置中,常用虹吸管來(lái)自動(dòng)放水,如圖所示,只要容器中的液面到達(dá)aa’,容器里的水就被虹吸管自動(dòng)放出,原因是________
A、只有大氣壓強(qiáng)作用           B.只有液體壓強(qiáng)作用
C.是大氣壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)共同作用的結(jié)果  D.以上說(shuō)法都不正確
(3)虹吸現(xiàn)象在日常生活中和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常常用到,請(qǐng)你列舉一個(gè)生活中應(yīng)用虹吸現(xiàn)象的實(shí)例.
(4)文章中的每一段都是一個(gè)探究環(huán)節(jié),把這些環(huán)節(jié)連接起來(lái)就形成一個(gè)完整的探究過(guò)程.那么,曉麗和小明在探究虹吸現(xiàn)象的過(guò)程中經(jīng)歷的探究環(huán)節(jié)依次有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、________、________、________、________、得 出結(jié)論.

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