題目列表(包括答案和解析)
小明在家觀看《動(dòng)物世界》時(shí),了解到了動(dòng)物發(fā)聲的一些知識(shí).突然媽媽有事叫他,當(dāng)他走到門(mén)口時(shí),感覺(jué)播音員的聲音變小了.他想:響度除了和振幅有關(guān),是否還與其他因素有關(guān)?于是他便和同學(xué)小林一起進(jìn)行探究.他讓小林用錄音機(jī)站在一個(gè)地方用同樣的音量播放音樂(lè),自己站在不同的地方聽(tīng).他發(fā)現(xiàn),距離錄音機(jī)近,聽(tīng)到的聲音響度強(qiáng);距離遠(yuǎn),聽(tīng)到的聲音響度弱.他們將結(jié)論告訴了老師和其他同學(xué),他們的這種探究精神得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng).
(1)小明提出的問(wèn)題是________;
(2)他作出的猜想是________;
(3)他得出的結(jié)論是________;
(4)他研究問(wèn)題的思維過(guò)程是________;
(5)你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中要注意的問(wèn)題是________.
小明在家觀看《動(dòng)物世界》時(shí),了解到了動(dòng)物發(fā)聲的一些知識(shí).突然媽媽有事叫他,當(dāng)他走到門(mén)口時(shí),感覺(jué)播音員的聲音變小了.他想:響度除了和振幅有關(guān),是否還與其他因素有關(guān)?于是他便和同學(xué)小林一起進(jìn)行探究.他讓小林用錄音機(jī)站在一個(gè)地方用同樣的音量播放音樂(lè),自己站在不同的地方聽(tīng).他發(fā)現(xiàn),距離錄音機(jī)近,聽(tīng)到的聲音響度強(qiáng);距離遠(yuǎn),聽(tīng)到的聲音響度弱.他們將結(jié)論告訴了老師和其他同學(xué),他們的這種探究精神得到了老師和同學(xué)們的贊揚(yáng).
(1)小明提出的問(wèn)題是________________;
(2)他作出的猜想是__________________;
(3)他得出的結(jié)論是__________________;
(4)他研究問(wèn)題的思維過(guò)程是__________;
(5)你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中要注意的問(wèn)題是_______________.
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.34 | 0.42 | ______ |
試驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
電流I/A | 0.34 | 0.42 | ______ |
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