如上右圖所示.在抽水機的手柄上畫出抽水時最省力的動力F1.畫F2的力臂 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

作圖:
(1)如圖1所示,在抽水機的手柄上畫出抽水時最省力的動力F1,然后再畫出F1和F2的力臂,并標明l1和l2
(2)請在圖2中畫出木棒受到的重力和木棒對墻壁的壓力的示意圖.
(3)如圖3所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),l1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂l2及力F1
(4)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶,請在圖4中畫出滑輪組繩子的繞法.

(5)傳送帶上有一個物體M,它與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖5中畫出M受力情況的示意圖.

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作圖:
(1)如圖1所示,在抽水機的手柄上畫出抽水時最省力的動力F1,然后再畫出F1和F2的力臂,并標明l1和l2
(2)請在圖2中畫出木棒受到的重力和木棒對墻壁的壓力的示意圖.
(3)如圖3所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),l1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂l2及力F1
(4)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶,請在圖4中畫出滑輪組繩子的繞法.

(5)傳送帶上有一個物體M,它與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖5中畫出M受力情況的示意圖.

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作圖:
(1)如圖1所示,在抽水機的手柄上畫出抽水時最省力的動力F1,然后再畫出F1和F2的力臂,并標明l1和l2
(2)請在圖2中畫出木棒受到的重力和木棒對墻壁的壓力的示意圖.
(3)如圖3所示,杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài),l1為F1的力臂.請在圖中作出F2的力臂l2及力F1
(4)站在地面上的人想用盡可能小的力提升水桶,請在圖4中畫出滑輪組繩子的繞法.

(5)傳送帶上有一個物體M,它與傳送帶一起以1m/s的速度在水平方向向右勻速運動,不計空氣阻力.請在圖5中畫出M受力情況的示意圖.

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(1)根據(jù)電路圖1,請用筆線把圖中的實物連成電路;

(2)如圖所示,F(xiàn)1是作用在抽水機手柄A點處的動力,O為支點.請畫出動力F1的力臂L1和阻力F2

(3)某醫(yī)院要求裝一種呼喚電鈴,使各病床的病人均可單獨呼叫,只要一按床頭上的開關(guān),值班室的電鈴就響,且與該病床相對應(yīng)的指示燈亮.在圖畫出正確的連接方法.

(4)用滑輪組將陷在泥中汽車拉出來,試在下右圖中畫出最省力的繞繩方法.

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2010年暑假小李同學到農(nóng)村的爺爺家度假,他發(fā)現(xiàn)爺爺家的院子里有自己在物理中學到的活塞式抽水機,經(jīng)詢問爺爺在農(nóng)村它的名字稱為壓水器,在農(nóng)村非常普及,小李發(fā)現(xiàn)爺爺在壓水器的手柄上又焊接了一段空心鐵管,并且在空心鐵管上又加了一個橡膠套。如右圖所示。焊接鐵管是為了增加             更省力,加橡膠套是為了            壓強。                              

 

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