33.某同學設計了一種可調節(jié)燈光亮度的電路.如圖20所示.R1=200Ω.R2=316Ω.當開關扳向觸點1時.燈泡正常發(fā)光.已知燈L的規(guī)格為“220V.100W .電源電壓為220V.當開關S分別扳向觸點1.2.3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化.問:(1)小燈泡的阻值是多少? (2)當開關S扳向哪個觸點時.燈泡亮度變得最暗.此時小燈泡消耗的電功率是多少?(3)指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷.在方框中畫出一種改進后的電路圖. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

精英家教網某同學設計了一種可調節(jié)燈光亮度的電路,如圖所示.R1=200歐,R2=316歐,當開關扳向觸點1時,燈泡正常發(fā)光.已知燈L的規(guī)格為“220V,100W”電源電壓為220伏,當開關S分別扳向觸點1,2,3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化.問:
(1)小燈泡的阻值是多少?
(2)當開關S扳向哪個觸點時,燈變得最暗,此時小燈泡實際消耗的電功率是多少?
(3)指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷,畫出一種改進后的電路圖.

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某同學設計了一種可調節(jié)燈光亮度的電路,如圖所示.R1=200歐,R2=316歐,當開關扳向觸點1時,燈泡正常發(fā)光.已知燈L的規(guī)格為“220V,100W”電源電壓為220伏,當開關S分別扳向觸點1,2,3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化.問:
(1)小燈泡的阻值是多少?
(2)當開關S扳向哪個觸點時,燈變得最暗,此時小燈泡實際消耗的電功率是多少?
(3)指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷,畫出一種改進后的電路圖.

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某同學設計了一種可調節(jié)燈光亮度的電路,如圖所示,R1=200 Ω,R2=316 Ω,當開關扳向觸點1時,燈泡正常發(fā)光.已知燈L的規(guī)格為“220 V,100 W”,電源電壓為220 V,當開關S分別扳向觸點1、2、3時燈泡的亮度隨之發(fā)生變化.問:

(1)小燈泡的阻值是多少?

(2)當開關S扳向哪個觸點時,燈泡亮度變得最暗,此時小燈泡消耗的電功率是多少?

(3)指出該同學設計的調光電路還存在什么缺陷,在方框中畫出一種改進后的電路圖.

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某同學設計了一種可調節(jié)燈泡亮度的電路,如圖所示,當開關扳向觸點1時,燈泡正常發(fā)光,已知燈泡的規(guī)格為“220 V 100 W”,電源電壓為220 V;當開關S分別扳向1、2、3時,燈泡的亮度發(fā)生變化,問:

(1)當開關扳向觸點2時燈泡實際消耗的電功率為81 W,則電阻R1的阻值是多少?

(2)當開關扳向觸點3時,發(fā)現(xiàn)燈泡更暗,R1和R2的阻值哪個大?

(3)試評價該同學設計的電路存在什么不足?畫出一種改進后的電路圖.

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不同類型的電燈是怎樣工作的? 某中學“STS”課外活動小組的同學就這個問題進行了調查,收集了有關數(shù)據如下表:其中,效率是電燈把電能轉換為光能的一種量度,而壽命表示這種燈泡平均使用多長時間。

額定電壓(V)

額定功率(W)

效率(新的時候)

壽命

(h)

每只售價(元)

每度電費(元)

白熾燈

220

60

3%

1000

1.5

0.5

電子節(jié)能燈

220

11

25%

3000

6

0.5

普通鎢絲燈,為了得到適當?shù)碾娮瑁u絲要比人的頭發(fā)還細并有1m多長。為了使它能放入燈泡里,被做成“螺旋形線圈”。同時為了防止燈絲的氧化和升華,玻璃泡里充有不起反應的惰性氣體氬和氮。鎢絲燈泡效率低并且壽命短,但是很便宜,它們可以直接從電源得到電,不需要額外的設備。

(1)一根鎢絲被做成“螺旋形線圈”后,其電阻_________(選填“變大”、“變小”或“不變”) . 
(2)一只普通的燈泡中應用了較多的物理知識,請寫出2個物理知識在燈泡上的應用。
①_____________________________________________________________;
②_____________________________________________________________。

(3)這種60W的普通鎢絲燈泡,在實際使用時與功率是_______W的電子節(jié)能燈發(fā)出的光的亮度相當。

(4)如果用11W的電子節(jié)能燈代替60W的白熾燈,通過計算說明,哪個更經濟?

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