4.回顧實(shí)驗(yàn)和探究: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

14、回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)如圖是研究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中通過(guò)
A運(yùn)動(dòng)的距離
知道動(dòng)能的大。
甲、丙
兩次實(shí)驗(yàn)是為了研究動(dòng)能與速度的關(guān)系.
(2)在研究“牛頓第一定律”時(shí),讓小車(chē)每次都從斜面
同一
位置由靜止滑下,先后滑到毛巾、棉布、木板表面.其中讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最難改變的是
木板
表面.

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)葉子和小雨在探究“密度概念的建構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),得到如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3  
m
V
/(g/cm3)
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
①比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是
 
的;
比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是
 
的.
精英家教網(wǎng)②由上述實(shí)驗(yàn)我們引入了密度的概念.可見(jiàn),密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積
 
(填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”).
③上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示,圖象中的圖線
 
反映了鋁塊實(shí)驗(yàn)情況.
(2)葉子在探究“阿基米德原理”的實(shí)驗(yàn)時(shí),準(zhǔn)備了如下器材:小鐵塊、細(xì)線、盛滿水的溢水杯、小桶和
 
.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①算出被排開(kāi)的水所受的重力G
②把小鐵塊浸入盛滿水的溢水杯中,并用小桶收集小鐵塊所排開(kāi)的水;同時(shí)讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F,算出物體所受浮力F=
 

③用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小鐵塊所受的重力G;
④分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論:F
 
G
上述步驟的正確排序?yàn)椋?!--BA-->
 
.請(qǐng)將步驟中空格填好.
(3)小雨用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著木塊,分別在毛巾和棉布表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)在
 
表面上測(cè)力計(jì)示數(shù)較大.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:在壓力一定時(shí),接觸面越
 
,摩擦力越大.

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
(1)葉子和小雨在探究“歐姆定律”的實(shí)驗(yàn)時(shí):
①他倆提出的問(wèn)題是:導(dǎo)體中的電流與電壓、電阻有什么關(guān)系?
②根據(jù)經(jīng)驗(yàn),他倆猜想:導(dǎo)體中的電流,跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比,跟導(dǎo)體的電阻成反比.
③實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:
a.他倆按如下電路圖連接電路.請(qǐng)將電路圖填畫(huà)完整.
b.用R1=5Ω的定值電阻做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)分別為0.8V、1.6V、2.4V時(shí),對(duì)應(yīng)電流值分別為0.16A,0.32A和如圖電流表的示數(shù).請(qǐng)你在方框內(nèi)設(shè)計(jì)表格并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理上.
精英家教網(wǎng)
c.換用R2=l0Ω的定值電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).
④通過(guò)分析,他倆驗(yàn)證了猜想的正確性,得出了歐姆定律.
他倆經(jīng)歷的思維程序?yàn)椋禾岢鰡?wèn)題、
 
、實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)、歸納分析、得出結(jié)論
(2)在上述探究中發(fā)現(xiàn):對(duì)同一個(gè)導(dǎo)體,
U
I
等的值
 
,而這個(gè)值就是導(dǎo)體的電阻;不同的導(dǎo)體,
U
I
的值一般不同.可見(jiàn),電阻是導(dǎo)體本身的一種特性,它的大小與
 
 
無(wú)關(guān).于是,他倆用如圖電路驗(yàn)證“影響電阻大小的因素”,在M、N兩點(diǎn)之間接入粗細(xì)相同而長(zhǎng)度不同的鎳鉻合金絲.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):鎳鉻合金絲越長(zhǎng),燈泡越暗,說(shuō)明電阻越
 
.這種顯示電阻大小的方法是
 
法.
精英家教網(wǎng)
(3)在上述實(shí)驗(yàn)(1)的電路中,將定值電阻換成螺線管,通電后吸引大頭針,發(fā)現(xiàn)當(dāng)滑  片向左移動(dòng)時(shí),吸引大頭針的數(shù)目
 
.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:電流越大,通電螺線管磁性越強(qiáng).

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究影響音調(diào)高低的因素:
過(guò)程步驟 通過(guò)不斷調(diào)節(jié)尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,是探究音調(diào)與
頻率
頻率
的關(guān)系.將一把刻度尺按在桌面上,一段伸出桌面.撥動(dòng)鋼尺,聽(tīng)它發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的
快慢
快慢
,改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,再次撥動(dòng),注意兩次鋼尺的
振幅
振幅
大致相同.
方法 本實(shí)驗(yàn)使用的物理學(xué)研究方法是
控制變量法
控制變量法
(2)探究平面鏡成像特點(diǎn):
器材 兩只相同的蠟燭a和b、刻度尺、
玻璃板
玻璃板
方法 1、如圖所示,在桌面上鋪上一張大紙,紙上立著一塊
玻璃板
玻璃板
代替平面鏡,這樣做的目
為了方便確定蠟燭的像的位置
為了方便確定蠟燭的像的位置
,使用的方法是
將玻璃板豎直的立在白紙上
將玻璃板豎直的立在白紙上

2、把一只點(diǎn)燃的蠟燭A,立在玻璃板前面,可以看到它在玻璃板后面的像.再拿一只蠟燭B,放在玻璃板的后面移動(dòng),知道看上去它跟前面那只蠟燭的像
重合
重合
,這個(gè)位置就是前面蠟燭A的像.
3、用
刻度尺
刻度尺
把實(shí)驗(yàn)中蠟燭A和它的像連接起來(lái),觀察連線與平面鏡是否
垂直
垂直
.并用
刻度尺
刻度尺
測(cè)量出他們分別到
鏡面
鏡面
的距離
現(xiàn)象結(jié)論 移走蠟燭b,在此位置換上光屏,發(fā)現(xiàn)不能在光屏上得到像,這說(shuō)明平面鏡成
像.像和物大小
相等
相等
,他們對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡
垂直
垂直
,他們到鏡面的距離
相等
相等
(3)探究凸透鏡成像規(guī)律:
器材 凸透鏡、
光屏
光屏
、蠟燭、光具座、火柴
方法 1、實(shí)驗(yàn)前,在光具座上從左向右依次放置蠟燭、
凸透鏡
凸透鏡
、
光屏
光屏
,并調(diào)節(jié)他們的中心在
同一高度
同一高度
,這樣做的目的是
使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心
使得蠟燭燭焰的像成在光屏的中心

2、固定凸透鏡,將蠟燭放在較遠(yuǎn)的地方,使物距u>2f,調(diào)節(jié)
光屏
光屏
到凸透鏡的距離,直到燭焰在光屏上成清晰的像,觀察其性質(zhì).
3、改變蠟燭到透鏡的距離,使物距在
1倍焦距和2倍焦距之間
1倍焦距和2倍焦距之間
,重復(fù)上述操作,觀察成像情況.
4、改變蠟燭到透鏡的距離,使物距u<f,移動(dòng)光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上
不能
不能
(能或不能)觀察到像.從
光屏
光屏
一側(cè)向透鏡中看,觀察成像的情況.
5、歸納總結(jié),得出以下結(jié)論,請(qǐng)你將表格填寫(xiě)完整
結(jié)論
    物距U     像的性質(zhì)
  放大或縮小    倒立或正立   虛像或?qū)嵪?    應(yīng)用  
U>2f 縮小 倒立
實(shí)像
實(shí)像
照相機(jī)
照相機(jī)
2f>U>f
2f>U>f
放大
放大
倒立 實(shí)像
幻燈機(jī)
幻燈機(jī)
U<f 放大
正立
正立
虛像
放大鏡
放大鏡
 

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)構(gòu)建密度的概念:
表格
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3 m/V/(g/cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20
0.5
0.5
 
結(jié)論 ①請(qǐng)將空格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整;
②比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是
相同
相同

③比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是
不同
不同
的.
④由此實(shí)驗(yàn)可初步認(rèn)為
質(zhì)量與體積的比值
質(zhì)量與體積的比值
能反映物質(zhì)一種屬性,我們把
它叫做
密度
密度
.其定義是:
單位體積的
單位體積的
某種物質(zhì)的
質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度
質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度

可見(jiàn),密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積
無(wú)關(guān)
無(wú)關(guān)
(填“無(wú)關(guān)”或“有關(guān)”)
(2)牛頓第一定律
器材 小車(chē)、長(zhǎng)木板、毛巾、
棉布
棉布
、木板
裝置圖 將表面特點(diǎn)填寫(xiě)完整
 
毛巾
毛巾
表面
棉布
棉布
表面
木板
木板
表面
步驟 在水平桌面上鋪上
粗糙程度
粗糙程度
不同的物體,讓小車(chē)從斜面的
同一高度
同一高度
自由滑下(這樣做的目的是:
到達(dá)斜面底端的速度相同
到達(dá)斜面底端的速度相同
),觀察并記錄小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的
距離
距離
表格
接觸面 受到的摩擦力大小 小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離
毛巾
棉布
棉布
 
較大
較遠(yuǎn)
較遠(yuǎn)
 
木板
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
 
現(xiàn)象 平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離
越遠(yuǎn)
越遠(yuǎn)
結(jié)論 說(shuō)明:小車(chē)受到的阻力越小,速度減小的越

推理:運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將
永遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)下去
永遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)下去
.可見(jiàn),力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因,而是改變物體
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的原因.
方法 1.從同一高度自由滑下采用
控制變量法
控制變量法

2.用過(guò)距離的長(zhǎng)短了解阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響是采用
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法

3.實(shí)驗(yàn)中逐步接近不受力并進(jìn)行理想化推理是采用
科學(xué)推理
科學(xué)推理
(3)探究動(dòng)能及其大小的決定因素:
實(shí)驗(yàn)器材 2個(gè)
質(zhì)量不同
質(zhì)量不同
的小球,斜面,木板
 
 
實(shí)驗(yàn)過(guò)程
實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
 
將兩個(gè)小球從斜面的
同一
同一
位置由靜止?jié)L下,觀察兩個(gè)小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
質(zhì)量較大
質(zhì)量較大
的小球推動(dòng)木塊前進(jìn)的距離遠(yuǎn).
其他探究 若將實(shí)驗(yàn)中的小球
從斜面的不同位置由靜止?jié)L下
從斜面的不同位置由靜止?jié)L下
,觀察
小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離
小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離
,即可進(jìn)一步探究動(dòng)能和
速度
速度
的關(guān)系.
方法 探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,通過(guò)
木塊運(yùn)動(dòng)的距離
木塊運(yùn)動(dòng)的距離
顯示小球動(dòng)能的大小,用到了物理學(xué)中的
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
法.
能量 小球沿斜面滾下的過(guò)程中是
重力勢(shì)
重力勢(shì)
能轉(zhuǎn)化成
動(dòng)
動(dòng)
能.

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