(3)在探究電流I和電阻R的關(guān)系時(shí).小組同學(xué)要首先使 保持不變.從實(shí)驗(yàn)記錄在表格二中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系”時(shí),同學(xué)A猜想“電流可能跟電壓成正比”,同學(xué)B猜想“電流可能跟電阻成反比”…為了檢驗(yàn)上述猜想是否正確,小鵬同學(xué)按圖1的電路圖連接實(shí)物進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究(其中R為定值電阻,R′為滑動(dòng)變阻器).
(1)在閉合開(kāi)關(guān)S前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于
端;
(2)小鵬設(shè)計(jì)如下探究方案:換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍地變化,如5Ω、10Ω、15Ω等,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,保持每次定值電阻兩端的電壓不變,分別讀出并記錄對(duì)應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.他設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述猜想中的
B
B
正確與否;
(3)下表是某同學(xué)選擇電阻R進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)谟疫叺淖鴺?biāo)圖2上描點(diǎn)畫出電流隨電壓變化的圖象(已經(jīng)畫出的是電阻R的I-U圖象);
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 電阻 電壓U/V 電流I/A
1 R 1.5 0.3
2 3.0 0.6
3 4.5 0.9
(4)通過(guò)分析比較知道,兩電阻的大小關(guān)系是R
R(選填“>”、“<”或“=”).

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小明在探究“電流與電阻之間的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 1 2 3
定值電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.4 0.2 0.1
(1)實(shí)驗(yàn)中需要保持電壓不變,選用不同阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)室暫時(shí)沒(méi)有5Ω和20Ω的電阻,小明只找到了幾只10Ω的電阻,請(qǐng)你利用已有電阻幫助小明解決5Ω電阻的困難,你的解決方案是
分別將兩個(gè)10Ω的電阻并聯(lián)和串聯(lián)
分別將兩個(gè)10Ω的電阻并聯(lián)和串聯(lián)
;
(2)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用“5Ω的定值電阻”完成實(shí)驗(yàn),然后再換用10Ω的定值電阻,小明將10Ω的電阻正確接入電路后,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是
向右移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)不變
向右移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)不變

(3)由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比
電壓不變,導(dǎo)體中的電流與它的電阻成反比

(4)若小明同學(xué)選用的是電壓保持6V不變的學(xué)生電源,且實(shí)驗(yàn)室可供選擇的滑動(dòng)變阻器只有甲“20Ω,1A”和乙“50Ω,1A”兩種規(guī)格,則根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小明同學(xué)應(yīng)該選用
(選填“甲”或“乙”)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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小明在探究“電流與電阻之間的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
定值電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
(1)實(shí)驗(yàn)中需要保持電壓不變,選用不同阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)室暫時(shí)沒(méi)有5Ω和20Ω的電阻,小明只找到了幾只10Ω的電阻,請(qǐng)你利用已有電阻幫助小明解決5Ω電阻的困難,你的解決方案是______;
(2)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用“5Ω的定值電阻”完成實(shí)驗(yàn),然后再換用10Ω的定值電阻,小明將10Ω的電阻正確接入電路后,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是______;
(3)由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:______
(4)若小明同學(xué)選用的是電壓保持6V不變的學(xué)生電源,且實(shí)驗(yàn)室可供選擇的滑動(dòng)變阻器只有甲“20Ω,1A”和乙“50Ω,1A”兩種規(guī)格,則根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小明同學(xué)應(yīng)該選用______(選填“甲”或“乙”)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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小明在探究“電流與電阻之間的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)回答:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123
定值電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
(1)實(shí)驗(yàn)中需要保持電壓不變,選用不同阻值的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),但實(shí)驗(yàn)室暫時(shí)沒(méi)有5Ω和20Ω的電阻,小明只找到了幾只10Ω的電阻,請(qǐng)你利用已有電阻幫助小明解決5Ω電阻的困難,你的解決方案是______;
(2)在研究電流與電阻關(guān)系時(shí),先用“5Ω的定值電阻”完成實(shí)驗(yàn),然后再換用10Ω的定值電阻,小明將10Ω的電阻正確接入電路后,接下來(lái)應(yīng)該進(jìn)行的操作是______;
(3)由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:______
(4)若小明同學(xué)選用的是電壓保持6V不變的學(xué)生電源,且實(shí)驗(yàn)室可供選擇的滑動(dòng)變阻器只有甲“20Ω,1A”和乙“50Ω,1A”兩種規(guī)格,則根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小明同學(xué)應(yīng)該選用______(選填“甲”或“乙”)滑動(dòng)變阻器進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小莉?qū)?shí)物連接成如圖甲所示的電路.精英家教網(wǎng)
(1)根據(jù)實(shí)物圖請(qǐng)?jiān)趫D乙方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.
(2)實(shí)驗(yàn)室,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出電阻R兩端的電壓和對(duì)應(yīng)的電流值如表所示.由表中數(shù)據(jù)可知,小莉?qū)嶒?yàn)時(shí)所選用電阻R的阻值為
 
Ω,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
 

U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(3)為使結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該接
 
(選填“相同”、“不同”)的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

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