(2)在探究電流I和電壓U的關(guān)系時.小組同學(xué)首先使 保持不變.從實驗記錄在表格一中的數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究電流跟電壓和電阻的關(guān)系”時,同學(xué)A猜想“電流可能跟電壓成正比”,同學(xué)B猜想“電流可能跟電阻成反比”…為了檢驗上述猜想是否正確,小鵬同學(xué)按圖1的電路圖連接實物進行了實驗探究(其中R為定值電阻,R′為滑動變阻器).
(1)在閉合開關(guān)S前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于
端;
(2)小鵬設(shè)計如下探究方案:換用不同的定值電阻,使電阻成整數(shù)倍地變化,如5Ω、10Ω、15Ω等,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持每次定值電阻兩端的電壓不變,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同阻值的電流表的示數(shù),比較每次的電阻值與電流值的乘積是否相等.他設(shè)計目的,是為了檢驗上述猜想中的
B
B
正確與否;
(3)下表是某同學(xué)選擇電阻R進行實驗的數(shù)據(jù),請在右邊的坐標圖2上描點畫出電流隨電壓變化的圖象(已經(jīng)畫出的是電阻R的I-U圖象);
實驗次數(shù) 電阻 電壓U/V 電流I/A
1 R 1.5 0.3
2 3.0 0.6
3 4.5 0.9
(4)通過分析比較知道,兩電阻的大小關(guān)系是R
R(選填“>”、“<”或“=”).

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在探究了電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系后,同學(xué)們又提出了電流與電阻有什么關(guān)系這一問題.請你和他們一起解決下列問題:
(1)在方框內(nèi)畫出電路圖.

電壓U=2V
次  數(shù) 1 2 3
電阻R/Ω 5 10 20
電流I/A 0.4 0.2 0.1
(2)在導(dǎo)線連接完成后,閉合開關(guān)前還應(yīng)
將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處
將滑動變阻器的滑片移到阻值最大處

(3)一位同學(xué)在讀取完電流表示數(shù)后,直接拆下阻值為5Ω的電阻改換成阻值為10Ω的電阻.他認為這樣操作簡捷高效.那么,
①電壓表示數(shù)會怎樣變化:
變大
變大

②請你指出他在操作中的錯誤:
在更換電阻之前沒有斷開開關(guān)
在更換電阻之前沒有斷開開關(guān)

(4)分析表中實驗數(shù)據(jù),請你總結(jié)出電流與電阻的關(guān)系:
在電壓一定時,電流與電阻成反比
在電壓一定時,電流與電阻成反比

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在探究“串聯(lián)電阻的總電阻與各串聯(lián)電阻之間關(guān)系”的時候,小明和小剛利用滑動變阻器(銘牌上標有20Ω  1A)、兩個定值電阻(5Ω  10Ω)、電流表、電壓表、開關(guān)、電源等器材對此進行了探究,他們設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.
R1=5Ω R2=10Ω
次數(shù) 1 2 3
電壓U/V 1.5 2.4 3
電流I/A 0.1 0.16 0.2

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(1)根據(jù)電路圖,請你在圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線,將沒有連接完的實物電路連接好(導(dǎo)線不允許交叉且電流表的量程選取適當(dāng))
(2)請你根據(jù)電路圖分析:在閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______(選填“A”或“B”)端.
(3)表一是小明和小剛在這次實驗中所記錄的數(shù)據(jù).請你根據(jù)他們?nèi)螠y量的數(shù)據(jù)進行分析,你能得出的結(jié)論是______.
(4)若閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),而電壓表無示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是下面哪一種?______
 A.滑動變阻器某處斷路          B.只有R1短路
 C.只有R2短路                  D.電壓表的某個接線柱接觸不良.

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在“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗中,小莉?qū)嵨镞B接成如圖甲所示的電路.精英家教網(wǎng)
(1)根據(jù)實物圖請在圖乙方框中畫出對應(yīng)的電路圖.
(2)實驗室,調(diào)節(jié)滑動變阻器,測出電阻R兩端的電壓和對應(yīng)的電流值如表所示.由表中數(shù)據(jù)可知,小莉?qū)嶒灂r所選用電阻R的阻值為
 
Ω,分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:
 

U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
(3)為使結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該接
 
(選填“相同”、“不同”)的電阻,重復(fù)上述實驗.

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在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”的實驗過程中

(1)小剛同學(xué)做出了以下猜想:

   A:電流跟電壓成正比  B:電流跟電壓成反比  C:電流跟電壓無關(guān)

   你認為合理的猜想是____________(填字母).你的依據(jù)是_______________________ 。

(2)為了檢驗猜想是否正確,小剛設(shè)計了如圖甲所示的電路圖.其中電源為兩節(jié)干電池,電阻R為10Ω,變阻器R'標有“20Ω 1A”字樣.

  ①請你幫他選量程,電壓表應(yīng)選___________量程,電流表應(yīng)選________量程。

  ②按電路圖將乙圖中未連接處補畫上。

③下表是小剛記錄的數(shù)據(jù).從數(shù)據(jù)中可以看出小剛是將變阻器的滑片向_________ (填電路圖上的a或b)移動的。請你替小剛寫出結(jié)論,填在下表中。

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

1

2

3

電流I/A

0.l

0.2

0.3

結(jié)  論

(3)小剛還想用這個電路測一下小燈泡的電阻和電功率,于是他將電阻R換成一只額定電壓是2.5V的小燈泡(阻值約為8Ω)。閉臺開關(guān)s后,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的電阻是_______Ω,額定電功率為_______w。

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