（7分）圖21（甲）是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖，其中R₁是定值電阻。

（1）用筆畫線代替導線，補充圖21（乙）中實驗器材的連接。要求：滑動變阻器滑片向左移動時電阻變小。

（2）當探究電流與電壓的關系時，通過調節(jié)變阻器滑片P的位置來改變 ___________ 兩端的電壓．三次改變滑片位置，測得三組電壓和電流值(見右表)，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是________________的(選填“相同”或“不同”)，固此可得出電流與電壓關系的初步結論：當電阻一定時，__________________________________________。

（3）要探究電流與電阻的關系，僅憑圖21(乙)所示器材是不夠的．你認為(除導線外)還應增加的器材是____________________．

（7分）圖21（甲）是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖，其中R₁是定值電阻。

（1）用筆畫線代替導線，補充圖21（乙）中實驗器材的連接。要求：滑動變阻器滑片向左移動時電阻變小。

（2）當探究電流與電壓的關系時，通過調節(jié)變阻器滑片P的位置來改變 ___________ 兩端的電壓．三次改變滑片位置，測得三組電壓和電流值(見右表)，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是________________的(選填“相同”或“不同”)，固此可得出電流與電壓關系的初步結論：當電阻一定時，__________________________________________。

（3）要探究電流與電阻的關系，僅憑圖21(乙)所示器材是不夠的．你認為(除導線外)還應增加的器材是____________________．

（7分）圖21（甲）是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖，其中R₁是定值電阻。

（1）用筆畫線代替導線，補充圖21（乙）中實驗器材的連接。要求：滑動變阻器滑片向左移動時電阻變小。

（2）當探究電流與電壓的關系時，通過調節(jié)變阻器滑片P的位置來改變 ___________ 兩端的電壓．三次改變滑片位置，測得三組電壓和電流值(見右表)，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是________________的(選填“相同”或“不同”)，固此可得出電流與電壓關系的初步結論：當電阻一定時，__________________________________________。

（3）要探究電流與電阻的關系，僅憑圖21(乙)所示器材是不夠的．你認為(除導線外)還應增加的器材是____________________．

（7分）圖21（甲）是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖，其中R₁是定值電阻。

（1）用筆畫線代替導線，補充圖21（乙）中實驗器材的連接。要求：滑動變阻器滑片向左移動時電阻變小。

（2）當探究電流與電壓的關系時，通過調節(jié)變阻器滑片P的位置來改變 ___________ 兩端的電壓．三次改變滑片位置，測得三組電壓和電流值(見右表)，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是________________的(選填“相同”或“不同”)，固此可得出電流與電壓關系的初步結論：當電阻一定時，__________________________________________。

（3）要探究電流與電阻的關系，僅憑圖21(乙)所示器材是不夠的．你認為(除導線外)還應增加的器材是____________________．

圖21（甲）是“探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系”的電路圖，其中R₁是定值電阻。

（1）用筆畫線代替導線，補充圖21（乙）中實驗器材的連接。要求：滑動變阻器滑片向左移動時電阻變小。

（2）當探究電流與電壓的關系時，通過調節(jié)變阻器滑片P的位置來改變 ___________ 兩端的電壓．三次改變滑片位置，測得三組電壓和電流值(見右表)，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是________________的(選填“相同”或“不同”)，固此可得出電流與電壓關系的初步結論：當電阻一定時，__________________________________________。

（3）要探究電流與電阻的關系，僅憑圖21(乙)所示器材是不夠的．你認為(除導線外)還應增加的器材是____________________．