3．在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中.有以下要求①在接線的過(guò)程中.開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的,②接線時(shí)應(yīng)從電源正極開(kāi)始.開(kāi)關(guān)靠近電源正極一端,③若把電流表.電壓表近在電路中.應(yīng)選最火量程,④閉合開(kāi)關(guān)時(shí).滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)放在電阻最大處,⑤不準(zhǔn)劇導(dǎo)線將電源的兩極直接連接起來(lái).其中必須做到的是 A．①⑤ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D.①④⑤ 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

22、實(shí)驗(yàn)室為你提供了如下器材：兩只小燈泡、一個(gè)電壓表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電源及若干導(dǎo)線（圖中未畫出），請(qǐng)你利用所提供的器材完成以下要求．
（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求所有器材都必須用上，在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按方框中相應(yīng)題圖器材的擺放位置，并根據(jù)你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，將實(shí)物圖連接起來(lái)．
（3）請(qǐng)就以下一個(gè)方面說(shuō)明你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
a．兩只小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)在電路中？
串聯(lián)
；
b．電壓表測(cè)量的是什么電壓？
電源電壓
；
c．開(kāi)關(guān)控制了什么燈泡的亮和滅？
L1、L2
．

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以下是某班開(kāi)展“制作模擬調(diào)光燈一綜合實(shí)踐活動(dòng)的片段．根據(jù)題意回答或者解決有關(guān)問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)器材：學(xué)生電源（電壓限取6V擋）、規(guī)格為“2.5V 0.25A”的小燈泡、規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線，另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用（均標(biāo)注電阻值和允許通過(guò)的最大電流值）．制作要求：亮度可連續(xù)調(diào)節(jié)；在調(diào)光的整個(gè)過(guò)程中，燈兩端的電壓不超過(guò)額定電壓．
活動(dòng)過(guò)程：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為
10
10
Ω
（2）你準(zhǔn)備采取什么措施，讓燈泡能接到6V的電源上．且能調(diào)節(jié)亮度．簡(jiǎn)要說(shuō)明你采取的措施
將燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中
將燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中

（3）相互交流時(shí)，小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)桌上的情景如圖1．不少同學(xué)認(rèn)為該調(diào)光燈不符合制作要求．請(qǐng)你指出不符合要求之處：
滑動(dòng)變阻器的滑片不能隨意向右移，否則燈泡兩端的電壓有可能超過(guò)2.5V
滑動(dòng)變阻器的滑片不能隨意向右移，否則燈泡兩端的電壓有可能超過(guò)2.5V


（4）小玲同學(xué)認(rèn)為：可在小強(qiáng)的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R0（如圖2）就能符合要求．請(qǐng)你根據(jù)題意和有關(guān)計(jì)算，確定R0的規(guī)格
（5）還有同學(xué)提出另一種改進(jìn)方案：如果不串聯(lián)定值電阻，可以在滑動(dòng)變阻器的適當(dāng)位置上做標(biāo)記（或加一個(gè)限位裝置）限期它的調(diào)節(jié)范圍，也能符合要求．請(qǐng)你說(shuō)明，還需增加什么電學(xué)器材，這個(gè)改進(jìn)方案才能實(shí)施；并說(shuō)明．如何運(yùn)用增加電學(xué)器材來(lái)達(dá)到你的目的．

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實(shí)驗(yàn)課上，小明同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)小組用干電池、電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器等實(shí)驗(yàn)器材，測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
（1）他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖，請(qǐng)將實(shí)物電路圖連接好（連線不要交叉）．

（2）完成電路連接并閉合開(kāi)關(guān)后，他們發(fā)現(xiàn)燈泡較暗，兩表的示數(shù)均較小，他們?cè)囍苿?dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，現(xiàn)象也未改變．那么，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是________（填字母代號(hào)）
A、兩表都選用了較大量程； B、變阻器同時(shí)接到下面兩個(gè)接線柱
C、兩表都選用了較小量程； D、變阻器同時(shí)接到上面兩個(gè)接線柱
（3）排除故障后，他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表，請(qǐng)你幫助計(jì)算、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
小燈泡兩端的電壓U/V0.51.01.52.02.52.8
通過(guò)小燈泡的電流I/A0.080.100.140.180.200.22
小燈泡的發(fā)光亮度不發(fā)光很暗較暗較亮正常發(fā)光很亮
由以上數(shù)據(jù)可以看出，他們?cè)谧鰧?shí)驗(yàn)時(shí)，是將滑動(dòng)變阻器的滑片逐漸由________向________移動(dòng)（填“a”或“b”）．小燈泡L的額定功率為_(kāi)_______W．
（4）他們還通過(guò)表中的數(shù)據(jù)，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)電阻值相差較大，其主要原因是________．

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實(shí)驗(yàn)室為你提供了如下器材：兩只小燈泡、一個(gè)電壓表、一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)電源及若干導(dǎo)線（圖中未畫出），請(qǐng)你利用所提供的器材完成以下要求．
（1）請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的電學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要求所有器材都必須用上，在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，按方框中相應(yīng)題圖器材的擺放位置，并根據(jù)你所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，將實(shí)物圖連接起來(lái)．
（3）請(qǐng)就以下一個(gè)方面說(shuō)明你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
a．兩只小燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)在電路中？______；
b．電壓表測(cè)量的是什么電壓？______；
c．開(kāi)關(guān)控制了什么燈泡的亮和滅？______．

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以下是某班開(kāi)展“制作模擬調(diào)光燈一綜合實(shí)踐活動(dòng)的片段．根據(jù)題意回答或者解決有關(guān)問(wèn)題．
實(shí)驗(yàn)器材：學(xué)生電源（電壓限取6V擋）、規(guī)格為“2.5V 0.25A”的小燈泡、規(guī)格為“20Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線，另有各種規(guī)格的定值電阻可供任意選用（均標(biāo)注電阻值和允許通過(guò)的最大電流值）．制作要求：亮度可連續(xù)調(diào)節(jié)；在調(diào)光的整個(gè)過(guò)程中，燈兩端的電壓不超過(guò)額定電壓．
活動(dòng)過(guò)程：
（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為_(kāi)_____Ω
（2）你準(zhǔn)備采取什么措施，讓燈泡能接到6V的電源上．且能調(diào)節(jié)亮度．簡(jiǎn)要說(shuō)明你采取的措施______
（3）相互交流時(shí)，小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)桌上的情景如圖1．不少同學(xué)認(rèn)為該調(diào)光燈不符合制作要求．請(qǐng)你指出不符合要求之處：______

（4）小玲同學(xué)認(rèn)為：可在小強(qiáng)的電路中再串聯(lián)一只規(guī)格合適的定值電阻R0（如圖2）就能符合要求．請(qǐng)你根據(jù)題意和有關(guān)計(jì)算，確定R0的規(guī)格
（5）還有同學(xué)提出另一種改進(jìn)方案：如果不串聯(lián)定值電阻，可以在滑動(dòng)變阻器的適當(dāng)位置上做標(biāo)記（或加一個(gè)限位裝置）限期它的調(diào)節(jié)范圍，也能符合要求．請(qǐng)你說(shuō)明，還需增加什么電學(xué)器材，這個(gè)改進(jìn)方案才能實(shí)施；并說(shuō)明．如何運(yùn)用增加電學(xué)器材來(lái)達(dá)到你的目的．

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