他在兩個燒瓶中裝入質(zhì)量和初溫都相同的煤油.按圖17甲和乙組成兩個電路.保證通電時間相同.通過觀察 來比較電流產(chǎn)生熱量的大小.他發(fā)現(xiàn)電流通過R2產(chǎn)生的熱量多.這與他的猜想不一致.原因是 .利用以上器材.改進實驗電路.可以驗證小明的猜想.請你在上面方框中畫出改進后的電路圖.小明買來新的三孔插座.在更換插座時.他發(fā)現(xiàn)自己家的老式樓房里沒有安裝地線.小明認為.零線在戶外就已經(jīng)和大地相連.把圖18中A孔與B點連接起來.就可以將A孔接地了.如果按小明的說法連接.當C點出現(xiàn)斷路時.將帶有金屬外殼的用電器接入插座后.帶來的安拿隱患是 .(只有一個選項正確.將正確選項的序號填在橫線上)A．用電器開關(guān)閉合時.外殼會帶電.人接觸外殼易觸電B．用電器開關(guān)閉合時.會短路.造成電流過大.引起火災(zāi)C．無論用電器開關(guān)是否閉合.外殼都會帶電.人接觸外殼易觸電D．用電器外殼無法接地.當用電器絕緣部分破損或潮濕時.外殼才帶電.人接觸外殼易觸電 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（2008?房山區(qū)二模）某同學用如圖所示的裝置研究電流通過導體時產(chǎn)生的熱量與導體電阻大小的關(guān)系，圖中兩個燒瓶內(nèi)盛有質(zhì)量和初始溫度都相同的煤油，溫度計用于顯示瓶內(nèi)油的溫度，甲瓶中電阻絲的電阻大于乙瓶中電阻絲的電阻．實驗時，該同學想把兩瓶中的電阻絲串聯(lián)接入電路．

（1）請你用筆畫線代替導線，幫他完成電路．
（2）這樣連接電路的目的是控制
通過導體電流的大小
通過導體電流的大小
一定．
（3）實驗過程中可以觀察到甲瓶中溫度計的示數(shù)大于乙瓶中溫度計的示數(shù)，這表明
在電流相等時，導體的電阻越大，電流通過導體時產(chǎn)生的熱量越多
在電流相等時，導體的電阻越大，電流通過導體時產(chǎn)生的熱量越多
．

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完成下面幾個實驗：
（1）如圖甲所示，將兩個鉛柱底面削平，然后緊緊壓在一起，就可以在下面吊一個重物，這說明______．
（2）利用如圖乙所示裝置進行“探究光的反射定律”實驗時，小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)該進行的操作是______．
（3）為了探究影響電流熱效應(yīng)的因素，小宇設(shè)計了如圖丙所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，R甲＞R乙．通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，這是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與______的關(guān)系．

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完成下面幾個實驗：
（1）如圖甲所示，將兩個鉛柱底面削平，然后緊緊壓在一起，就可以在下面吊一個重物，這說明    ．
（2）利用如圖乙所示裝置進行“探究光的反射定律”實驗時，小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)該進行的操作是    ．
（3）為了探究影響電流熱效應(yīng)的因素，小宇設(shè)計了如圖丙所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，R甲＞R乙．通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，這是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與    的關(guān)系．

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完成下面幾個實驗：

（1）如圖甲所示，將兩個鉛柱底面削平，然后緊緊壓在一起，就可以在下面吊一個重物，這說明　　　　　　　　．

（2）利用如圖乙所示裝置進行“探究光的反射定律”實驗時，小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)該進行的操作是　　　　　　　　．

（3）為了探究影響電流熱效應(yīng)的因素，小宇設(shè)計了如圖丙所示電路，燒瓶中盛有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，R甲＞R乙．通電一段時間后，比較兩燒瓶中溫度計的示數(shù)，這是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與　　　　　　的關(guān)系．

 

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26、小明家的插座由于使用次數(shù)過多，造成與插頭處接觸不良，使接觸處電阻變大．在使用這個插座時，小明發(fā)現(xiàn)插頭處很熱，而與插頭相連的導線卻不怎么熱．他猜想，在這種情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．為了驗證自己的猜想，他從實驗室找來一段阻值較大的電阻絲R1、一段阻值較小的電阻絲R2、溫度計和燒瓶各兩個、足夠多的煤油、新干電池和導線若干，進行了實驗．

（1）他在兩個燒瓶中裝入質(zhì)量和初溫都相同的煤油，按上圖甲和乙組成兩個電路，保證通電時間相同，通過觀察
溫度計的示數(shù)
來比較電流產(chǎn)生熱量的多少．
（2）他發(fā)現(xiàn)電流通過R2產(chǎn)生的熱量多，這與他的猜想不-致，原因是什么？
答：
沒有使通過兩個電阻絲的電流相等
．

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