A.L1的亮度將比原來變亮 B.L2消耗的實際功將比原來變大C.電路消耗的總功率將比原來變大 D.L2可能正常發(fā)光 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖l2所示實物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接人了電.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

①閉合開關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越______。
(5)用L2替換L1,重復上面的實驗時,需要改變________的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_________對小燈電阻的影響;
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認為這種說法__________(選填“正確”或“錯誤”).

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小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖ll所示的電路圖,將圖l2所示實物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接人了電.
(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

①閉合開關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

   次數(shù)
   電壓/V
 
實際功率/W
電阻Ω
    l
2
    1.6
2.5
    0. 20
0. 24
    0. 32
0. 60
8.00
0.42
    3
    2.8
    0. 26
    0.73
10.77
 
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越______。
(5)用L2替換L1,重復上面的實驗時,需要改變________的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_________對小燈電阻的影響;
②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認為這種說法__________(選填“正確”或“錯誤”).

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小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6 A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖26-1所示的電路開始探究。(9分)

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖1所示的電路圖,將圖2所示實物圖連接完整。
(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動變阻器的_______接線柱接入了電路。
(3)小雷排除故障后,按圖2所示的電路繼續(xù)進行實驗:
①閉合開關(guān),滑片P向_______(選填 “A"或“B")端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

次數(shù)
電壓/V
 
實際功率/W
電阻/Ω
1
1.6
O.20
O.32
8.00
2
2.5
O.24
O.60
1O.42
3
2.8
O.26
O.73
1O.77
②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處。
(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。結(jié)合表中數(shù) 據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡的實際功率越________,它越亮。
(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變_______表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似。
(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:
①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確。"這種說法錯誤的原因是小雷忽略了________對小燈電阻的影響。
②有同學認為“該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)系。"你認為這種說法___________(選填“正確”或“錯誤”)。

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小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān).于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)上圖所示的電路圖,將下圖所示實物圖連接完整.

(2)若小雷連接好電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的       (選填“A、B”或“C、D”)接線柱接入了電路.

(3)小雷排除故障后,按上圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

①閉合開關(guān),滑片P向      (選填“A“或“B“)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

次數(shù)

電壓/V

 

實際功率/W

電阻Ω

1

1.6

O.20

O.32

8.00

2

2.5

O.24

O.60

1O.42

3

2.8

O.26

O.73

1O.77

②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填入表格的空格處.

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮.結(jié)合表中數(shù)  據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越     

(5)用L2替換L1重復上面的實驗時,需要改變     表的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.

(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:

①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.“這種說法錯誤的原因是小雷忽略了     對小燈電阻的影響.

②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)    系.“你認為這種說法      (選填“正確”或“錯誤”).

 

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小雷想知道小燈的亮暗程度與什么因素有關(guān),于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓是2.5V的燈L1和額定電壓是3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖所示的電路開始探究.

(1)請你用筆畫線代替導線,根據(jù)圖所示的電路圖,將圖l2所示實物圖連接完整。

(2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動滑片P也不能改變燈的亮度.原因是他把滑動變阻器的______(選填“A、B”或“C、D”)接線柱接人了電.

(3)小雷排除故障后,按圖所示的電路繼續(xù)進行實驗:

①閉合開關(guān),滑片p向________(選填“.4”或“B”)端移動,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計算結(jié)果如下表:

  ②請將記錄數(shù)據(jù)時遺漏的物理量和單位填人表格的空格處.

(4)小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮,結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實際功率越______。

(5)用L2替換L1,重復上面的實驗時,需要改變________的量程,發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似.

(6)小雷在實驗結(jié)束后與同學們討論:

  ①有同學認為“用上表中燈L1的3次電阻的平均值代表它的電阻更準確.”這種說法錯誤的原因是小雷忽略了_________對小燈電阻的影響;

  ②有同學認為“把燈L1換成定值電阻,該實驗可以用來研究導體中的電流與電壓的關(guān)系.”你認為這種說法__________(選填“正確”或“錯誤”).

 

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