答:使接觸面粗糙.可以增大摩擦.(1)力學(xué)問題: 答: (2)光學(xué)問題: 答: 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

)增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙,那么,還有沒有別的方法了呢?小明同學(xué)對自己提出了這樣的問題,對此,他進(jìn)行了如下的研究:找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西,然后,把它搭在一個平放的圓棍上,通過彈簧秤來拉棉線的另一端,這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不多.

將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了

將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了

將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零

對上述現(xiàn)象,小明進(jìn)行了歸納分析,得出了結(jié)論.

請回答下列問題:(1)小明同學(xué)可以得出一個什么結(jié)論?


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增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙,那么,還有沒有別的方法了呢?小明同學(xué)對自己提出了這樣的問題,對此,他進(jìn)行了如下的研究:找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西,然后,把它搭在一個平放的圓棍上,通過彈簧秤來拉棉線的另一端,這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不多.

將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了

將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了

將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零

對上述現(xiàn)象,小明進(jìn)行了歸納分析,得出了結(jié)論.

請回答下列問題:

(1)小明同學(xué)可以得出一個什么結(jié)論?

(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?請舉2例.

(3)小明在上述研究過程中采取了怎樣的思維程序?

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增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力、使接觸面粗糙,那么,還有沒有別的方法了呢?小明同學(xué)對自己提出了這樣的問題,對此,他進(jìn)行了如下的研究:找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的東西,然后,把它搭在一個平放的圓棍上,通過彈簧秤來拉棉線的另一端,這時,要使重物不下落,用的力雖然比豎直向上提要少,但省的力卻不多.

將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了

將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)變小了

將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)幾乎等于零

對上述現(xiàn)象,小明進(jìn)行了歸納分析,得出了結(jié)論.

請回答下列問題:

(1)小明同學(xué)可以得出一個什么結(jié)論?

(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?請舉2例.

(3)小明在上述研究過程中采取了怎樣的思維程序?

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增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力和使接觸面粗糙,那么,還有沒有別的辦法呢?小明同學(xué)對自己提出了這樣的問題,對此,他進(jìn)行了如下的研究:

找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重東西(例如一把大鎖),然后,把它搭在一個平放的圓棍上(如鐵床的橫梁、自行車的大梁等),像圖甲那樣,通過彈簧測力計(jì)來拉棉線的另一端,這時,要使重物下落,用的力雖然比豎直向上的力要少,但省的力卻不算多.

再如圖乙那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小了.

再如圖丙那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)更小了.

再如圖丁那樣,將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)幾乎等于零.

對上述現(xiàn)象,小明進(jìn)行了歸納分析,得出了結(jié)論,根據(jù)你的閱讀,請回答下列問題:

(1)小明同學(xué)可以得出一個什么結(jié)論?

(2)這一結(jié)論在日常生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?請列舉兩例.

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增大摩擦力的方法通常有兩種,即增大壓力和使接觸面粗糙,那么,還有沒有別的方法呢?小明同學(xué)對自己提出了這樣的問題.對此,他進(jìn)行了如下的研究,如圖所示.

  找一段棉線,在棉線的一端拴上一個沉重的物體(例如:一把大鎖),然后,把它搭在一根平放的圓棍上,像如圖甲那樣,通常用彈簧測力計(jì)來拉棉線的另一端.這時,要使重物不下落,用力雖然比直接豎直向上提要少,但省的力卻不算多.

再如乙那樣,將棉線在圓棍上繞一圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小了.

再如丙那樣,將棉線在圓棍上繞兩圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)更小了.

再如丁那樣,將棉線在圓棍上繞四圈,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)幾乎等于零了.

對上述現(xiàn)象,小明進(jìn)行了歸納分析,得出了結(jié)論.根據(jù)你的閱讀,請回答下列問題:

(1)小明同學(xué)可以得出一個什么結(jié)論?

(2)這一結(jié)論在生活、生產(chǎn)中有何應(yīng)用?請舉兩例.

(3)小明在上述探究過程中是一個什么樣的思維過程?

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