58．在探究滑動摩擦力與什么因素有關的實驗中.木塊在水平放置的毛巾.木板.棉布的表面上運動時必須保持 運動.根據 的原理.得到摩擦力的大小.分析以下實驗數據.得出的結論是: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在探究滑動摩擦力與什么因素有關的實驗中，
（1）木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運動時必須保持
勻速直線
勻速直線
運動，根據
二力平衡
二力平衡
的原理，得到摩擦力的大�。�
（2）分析以下實驗數據，比較1、2得出的結論是：
接觸面粗糙程度一定（或相同）時，壓力越大，滑動摩擦力越大
接觸面粗糙程度一定（或相同）時，壓力越大，滑動摩擦力越大
；
比較2、3、4得出結論是：
壓力一定（或相同）時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
壓力一定（或相同）時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
．
試驗次數 接觸面的材料 壓力（N） 滑動摩擦力（N）
1 木塊與木板 4 0.8
2 木塊與木板 6 1.2
3 木塊與棉布 6 2
4 木塊與毛巾 6 2.5

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在探究滑動摩擦力與什么因素有關的實驗中，
（1）木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運動時必須保持
勻速直線
勻速直線
運動，根據
二力平衡
二力平衡
的原理，得到摩擦力的大�。�
（2）分析以下實驗數據，得出的結論是：
滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大
滑動摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，壓力越大、接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大

（3）有些同學猜想滑動摩擦力可能還跟接觸面的大小有關，請針對這一猜想完成以下探究內容．簡述主要實驗步驟（可以配以圖來說明）：
實驗次數 接觸面的材料 壓力（N） 滑動摩檫力（N）
1 木塊與木板 4 0.8
2 木塊與木板 6 1.2
3 木塊與棉布 6 2
4 木塊與毛巾 6 2.5

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在探究滑動摩擦力與什么因素有關的實驗中，
（1）木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運動時必須保持
勻速直線
勻速直線
運動，根據
二力平衡
二力平衡
的原理，得到摩擦力的大�。�
（2）分析以下實驗數據，得出的結論是：
壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；接觸面租糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
壓力一定時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；接觸面租糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大
．
實驗次數 接觸面的材料 壓力（N） 滑動摩擦力（N）
1 木塊與木板 4 0.8
2 木塊與木板 6 1.2
3 木塊與棉布 6 2
4 木塊與毛巾 6 2.5
（3）有些同學猜想滑動摩擦力可能還跟接觸面的大小有關，“面積越大，滑動摩擦力越大”．于是他找來了一塊長方體木塊（各表面粗糙程度相同）、彈簧測力計、長木板，如圖所示．那么，他應怎樣用這些器材驗證他的猜想是否正確呢？請你寫出他的探究過程：
步驟（1）：
把木塊平放在長木板上，勻速拉動彈簧測力計，記下測力計的示數Fl
把木塊平放在長木板上，勻速拉動彈簧測力計，記下測力計的示數Fl

步驟（2）：
把木塊側放在長木板上，勻速拉動彈簧測力計，記下測力計的示數F2；
把木塊側放在長木板上，勻速拉動彈簧測力計，記下測力計的示數F2；

分析比較：
如果F1=F2，則滑動摩擦力跟物體間接觸表面積無關；如果Fl＞F2則接觸面積越大，滑動摩擦力就越大
如果F1=F2，則滑動摩擦力跟物體間接觸表面積無關；如果Fl＞F2則接觸面積越大，滑動摩擦力就越大
．
探究中采用的研究問題的方法這是控制變量法，被控制的變量是
物體對木板的壓力
物體對木板的壓力
．

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在探究滑動摩擦力與什么因素有關的實驗中，

(1)木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運動時必須保持    運動，根據      的原理，得到摩擦力的大小。

(2)分析以下實驗數據，比較1、2得出的結論是:；

比較2、3、4得出結論是：。

 

 

 

 

 

 

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在探究滑動摩擦力與什么因素有關的實驗中，

(1)木塊在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上運動時必須保持_____________運動，根據_________的原理，得到摩擦力的大小。

(2)分析以下實驗數據，比較1、2得出的結論是：______________________________   _______；比較2、3、4得出結論是：                                              。

 

 

 

 

 

 

 

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