(1)請(qǐng)將上圖中測(cè)量到的數(shù)據(jù)填在表格中.并填寫(xiě)表格中的缺項(xiàng). 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2. 5伏,電阻大約為10歐,有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6伏。
⑴本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為     的滑動(dòng)變阻器;圖4中已有部分電路聯(lián)好,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整。
⑵某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是         。
⑶排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測(cè)量,其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為    W。
⑷完成實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向    端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為     V,完成第三次實(shí)驗(yàn)。

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在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2. 5伏,電阻大約為10歐,有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6伏。

⑴本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為     的滑動(dòng)變阻器;圖4中已有部分電路聯(lián)好,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整。

⑵某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是         。

⑶排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測(cè)量,其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的額定功率為    W。

⑷完成實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向    端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為     V,完成第三次實(shí)驗(yàn)。

 

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在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6V.

次數(shù)1234
電阻5101520
電流0.60.30.20.15
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格為_(kāi)_____的滑動(dòng)變阻器;如圖已有部分電路連好,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整.
(2)某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是______.
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測(cè)量,其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示為_(kāi)_____A,實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是______.
(4)完成試驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表.該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向______端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V,完成第三次實(shí)驗(yàn).

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在測(cè)量小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中,小明和小剛一組,所測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)如圖所示為小明未完成的實(shí)物連接圖,請(qǐng)你幫小明將電壓表和滑動(dòng)變阻器連入電路;
(2)閉合開(kāi)關(guān)之前,應(yīng)將滑片滑到滑動(dòng)變阻器的______端(填“a”或“b”),目的是為了保護(hù)電路;
(3)利用上面的電路測(cè)小燈泡的電阻,小剛記錄了三組數(shù)據(jù)并已經(jīng)計(jì)算了部分結(jié)果,如下表所示,請(qǐng)你幫小剛將表中的空白格補(bǔ)充完成;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓(V)2.52.01.5
電流(A)0.30.270.23
電阻(Ω)8.37.4
燈泡亮度較亮
(4)處理完數(shù)據(jù)后,小明和小剛發(fā)現(xiàn)三次測(cè)得的燈絲電阻相差較大,與其他實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn)各組基本是類(lèi)似的情況,你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因是:______;
(5)被測(cè)小燈泡的額定功率是______W.

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在“測(cè)量小燈泡電功率”的 實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有 兩個(gè)規(guī)格分別為“10Ω  1A”、“50Ω  2A”的滑動(dòng)變阻器,電源電壓為6伏。
(1)本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為_(kāi)_____的滑動(dòng)變阻器;圖中已有部分電路聯(lián)好,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將電路連接完整。
(2)某同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是_______________。
(3)排除故障后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測(cè)量,其中小燈泡正常發(fā)光時(shí)電流表示數(shù)如圖所示為_(kāi)_____A,實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是:______________。
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,該組同學(xué)又找來(lái)了幾個(gè)不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時(shí),電流與電阻的關(guān)系”,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表,該組同學(xué)做完第2次實(shí)驗(yàn)后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開(kāi)關(guān)后,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向______端移動(dòng)(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為_(kāi)_____V,完成第三次實(shí)驗(yàn)。 

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