力是看不見的.但是我們可以通過力的作用效果去認識它.這是在科學(xué)研究中常用的方法.下面四個研究實例中.同樣采用這種研究方法的是( )A.研究電流與電壓.電阻的關(guān)系時.先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系.再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系B.溫度的高低是看不見的.我們可以通過液體體積的變化去認識它C.研究牛頓第一定律時.在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理.得出運動物體不受力將做勻速直線運動的結(jié)論D.在學(xué)習(xí)蒸發(fā)與沸騰時.通過比較得出蒸發(fā)與沸騰的異同點 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

力是看不見的,但是我們可以通過力的作用效果去認識它,這是在科學(xué)探究中常用的方法.下面實例中,采用同樣探究方法的是( 。
A、探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時,先保持電阻不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電壓的關(guān)系,再讓電壓保持不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電阻的關(guān)系B、探究“力和運動的關(guān)系”時,在多次實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理,得出牛頓第一定律C、探究“水沸騰的規(guī)律”時,通過實驗對比得出蒸發(fā)與沸騰的異同點D、探究“磁場的性質(zhì)”時,通過對小磁針和通電導(dǎo)體的作用效果,了解磁場分布、強度及方向

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力是看不見的,但是我們可以通過力的作用效果去認識它,這是在科學(xué)研究中常用的方法.下面四個研究實例中,同樣采用這種研究方法的是( )
A.研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時,先使電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系,再讓電壓不變?nèi)パ芯侩娏髋c電阻的關(guān)系
B.溫度的高低是看不見的,我們可以通過液體體積的變化去認識它
C.研究牛頓第一定律時,在實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理,得出運動物體不受力將做勻速直線運動
D.在學(xué)習(xí)蒸發(fā)與沸騰時,通過比較得出蒸發(fā)與沸騰的異同點

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力是看不見的,但是我們可以通過力的作用效果去認識它,這是在科學(xué)探究中常用的方法.下面實例中,采用同樣探究方法的是:

A.探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”時,先保持電阻不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電壓的關(guān)系.再讓電壓保持不變?nèi)ヌ骄侩娏髋c電阻的關(guān)系;

B.探究“力和運動的關(guān)系”時,在多次實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理,得出牛頓第一定律;

C.探究“水沸騰的規(guī)律”時,通過實驗對比得出蒸發(fā)與沸騰的異同點;

D.探究“磁場的性質(zhì)”時,通過對小磁針和通電導(dǎo)體的作用效果,了解磁場分布、強度及方向.

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(2005?長春)力是看不見的,但是我們可以通過力的作用效果去認識它,這是在科學(xué)研究中常用的方法.下面四個研究實例中,同樣采用這種研究方法的是( 。

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力是看不見的,但我們可以通過力的作用效果去認識它,這是在科學(xué)研究中常用的方法--“轉(zhuǎn)化法”,下面四個研究實例中,同樣采用這種研究方法的是( )
A.在探究影響動能大小的因素時,比較動能大小的方法
B.研究電流時,把電流比作水流
C.研究磁場時,引入“磁感線”
D.在探究壓力對滑動摩擦力的影響時,保持接觸面粗糙程度不變,改變壓力

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