A．由速度的定義.當(dāng)非常小.就可以表示物體在t時刻的瞬時速度B．在探究加速度.力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時.先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系.再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時.把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段.每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動.然后把各小段的位移相加D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時.用有質(zhì)量的點(diǎn)來代替物體.即質(zhì)點(diǎn) 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動中，為計(jì)算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”。下面幾個實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是(   )

A．由加速度的定義，當(dāng)非常小，就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度

B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加

D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用有質(zhì)量的點(diǎn)來代替物體，即質(zhì)點(diǎn)

 

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在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動中，為計(jì)算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”。下面幾個實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是(   )

A．由加速度的定義，當(dāng)非常小，就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度 
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系 
C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加 
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用有質(zhì)量的點(diǎn)來代替物體，即質(zhì)點(diǎn) 

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在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動中，為計(jì)算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”。下面幾個實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是

       A．由加速度的定義，當(dāng)非常小，就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度

       B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

         C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加

       D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用有質(zhì)量的點(diǎn)來代替物體，即質(zhì)點(diǎn)

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在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動中，為計(jì)算彈簧彈力所做功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，拉力在每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”．下面幾個實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是

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A．由加速度的定義a＝，當(dāng)Δt非常小，就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度

B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系

C．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動位移公式時，把整個運(yùn)動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動，然后把各小段的位移相加

D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用有質(zhì)量的點(diǎn)來代替物體，即質(zhì)點(diǎn)

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在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動中，為計(jì)算彈簧彈力所做的功，把拉伸彈簧的過程分為很多小段，當(dāng)每一段足夠小時，拉力為每小段可以認(rèn)為是恒力，用各小段做功的代數(shù)和代表彈力在整個過程所做的功，物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”．下面幾個實(shí)例中應(yīng)用到這一思想方法的是（　�。�

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一、不定項(xiàng)選擇題：（本大題共10小題，每小題3分，共30分．全部選對得3分，部分選對得1分，選錯或不答得0分）

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

C

AC

C

D

ABC

ACD

CD

ACD

BC

BD

二、填空、實(shí)驗(yàn)題：(本大題共4小題，共36分)

11．(6分)       1.0

12．(12分)（1）甲     （2）BC     (3)2.0    1.50     1.0 (6分)

    20081222

       （2）小車滑行時所受摩擦阻力較大

       （3） 使導(dǎo)軌傾斜一定的角度以平衡摩擦力

    14．（6分）（1）2.0        

    （2）

     

     

     

     

     

     

     

     

    三、解答題：(本大題共4小題，共計(jì)34分．解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，直接寫出最后答案的不得分)

    15．解：⑴    電源內(nèi)阻                 （1分）

          （1分）    

                 （1分）

                         （1分）

    ⑵                    （2分）

                    （2分）

    16．解：⑴              （2分）

                     （2分）

    ⑵        （2分）

                         （2分）

    17．解：⑴夯桿加速上升階段：a == 2m/s2                         (2分)

    ⑵夯桿先加速上升，當(dāng)速度等于滾輪的線速度時勻速上升

    全過程電動機(jī)對夯桿做的功為W，由動能定理可得

                                            (2分)

                               (1分)

    ⑶摩擦產(chǎn)生的熱量  Q = 2μFN△s                              （2分）

    夯桿加速上升的時間    高度為

    滾輪邊緣轉(zhuǎn)過的距離是 s = vt1 = 8m 

    相對夯桿的位移是  △s = 8m-4m=4m   

    ∴Q= 4.8×104J        （1分）

    18．⑴小球在C處受水平向右的電場力F和豎直向下的重力G，加速度為

    則由         （2分）

      ⑵從A→B由動能定理得                         

     （1分）

          在B點(diǎn)                           （1分）

    ⑶小球從B→C   水平方向做勻減速運(yùn)動，豎直方向做自由落體運(yùn)動

                                                       

         設(shè)向左減速時間為t                                                                                       

          

                                                                                     （1分）

             （1分）

        寬度應(yīng)滿足條件L>2R，      （1分）

    高度滿足條件       （1分）

           ⑷以合力F合方向、垂直于合力方向分別建立坐標(biāo)系，并將速度分解，當(dāng)F與mg的合力與v垂直時，即圖中vy=0時小球的動能最小，設(shè)經(jīng)過的時間為t

                                   

                                   

                                                   （2分）

     

     

     

     

     [y1]


    同步練習(xí)冊答案