北京時間2008年8月1日19時13分44秒，日全食開始，持續(xù)時間1分50秒。太  陽高度為14˚，方位281˚。下圖為日食發(fā)生區(qū)經(jīng)過的區(qū)域及其觀測地點。據(jù)此完成

觀測者觀賞日食的方向和仰角是 

A．西偏北，低于20度    B．南偏西低于20度

C．東偏北，等于20度    D．北偏東，高于20度

從1978年到2008年，我國的改革開放走過了30年艱難曲折的歷程。30年來，在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導下，全國各族人民齊心協(xié)力，堅持走有中國特色的社會主義道路，使中華大地呈現(xiàn)出一派繁榮景象。閱讀材料，回答問題：

       材料一  區(qū)域之間的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，在一定程度上既是對區(qū)際商品貿(mào)易與區(qū)際要素流動的一種替代，又可以促進勞動力、資本與技術(shù)在區(qū)際間的流動。讀產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移過程示意圖，完成下列各題：

   （1）改革開放初期，發(fā)生了圖中②的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，試分析當時珠江三角洲發(fā)展加工工業(yè)的區(qū)位因素。

   （2）隨著改革開放的深入，珠江三角洲的產(chǎn)業(yè)進行了調(diào)整，逐步形成了“大珠三角”的概念，加工工業(yè)出現(xiàn)了圖中④的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移。試分析這一轉(zhuǎn)移原因及對區(qū)域發(fā)展的意義。

材料二

                 圖1                               圖2

材料三 1980年，國家正式確定在廣東的深圳、珠海、汕頭和福建的廈門設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)。1984年，國家進一步開放天津、上海、福州、廣州、北海等十四個沿海城市。后來，國家又把長江三角洲、珠江三角洲、閩南三角區(qū)，以及環(huán)渤海地區(qū)，作為沿海經(jīng)濟開放區(qū)。

(3)據(jù)圖1、圖2說明唐朝與清朝前期對外政策的不同。結(jié)合所學知識分析清朝前期對外政策給中國造成的影響。

(4) 據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，概括我國對外開放新格局的形成有何特點？并分析這種格局對我國的影響。

(5)在近現(xiàn)代歷史上，廣州曾兩度對外開放，試分析兩次開放中，中國經(jīng)濟與世界市場之間的不同關(guān)系。

材料四  改革開放是決定當代中國命運的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國特色社會主義實現(xiàn)民族偉大復興的必由之路。改革開放30年來，國家取得了巨大成就。實踐證明，改革開放的方向和道路是完全正確的，成效和功績不容否定，停頓和倒退沒有出路。

（6）運用哲學道理，對材料四進行分析。

(原創(chuàng))改革開放以前，在計劃經(jīng)濟時代政府行政權(quán)力無處不在，被稱為“全能型政府”。而現(xiàn)在要求改革行政管理體制，把政府打造成“服務(wù)型政府”。

（7）請說明由過去的“全能型政府”向“服務(wù)型政府”轉(zhuǎn)變的經(jīng)濟學道理。

下面是“不同城市間的人口流動趨勢”示意圖。據(jù)此完成小題。

1.符合圖中所示人口流動趨勢的國家和地區(qū)是(　　)

A．20世紀60年代的中國

B．20世紀80年代的美國

C．20世紀90年代的歐洲

D．20世紀90年代的中國

2.引發(fā)圖中所示的城市人口流動，最主要的動機是(　　)

A．政治因素? B．環(huán)境因素

C．經(jīng)濟因素? D．文化因素

3.目前，發(fā)達國家人口從大城市遷向小城鎮(zhèn)，主要原因是(　　)

A．環(huán)境條件? B．生活水平

C．交通條件? D．就業(yè)條件

4.隨著我國城市化進程，促進相應(yīng)的改革是(　　)

A．教育體制改革? ??? B．城鄉(xiāng)戶籍制度改革

C．醫(yī)療衛(wèi)生制度改革? D．土地利用制度改革

如圖為某大陸與相鄰海洋的等溫線分布圖�；卮饐栴}。

【小題1】圖中包含的大面積的陸地和海洋是（   ）

下面是不同城市間的人口流動趨勢示意圖，據(jù)此回答下列各題。

1.符合圖中所示人口流動趨勢的國家和地區(qū)是（    ）

A．20世紀60年代的中國      

B．20世紀80年代的美國

C．20世紀90年代的歐洲      

D．20世紀90年代的中國

2.引發(fā)圖中所示的城市人口流動,最主要的動機是（    ）

A．政治因素     B．環(huán)境因素     C．經(jīng)濟因素     D．文化因素