用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗．已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．查得當?shù)氐闹亓�加速度g=9.80m/s²，某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量各計數(shù)點到O點的距離如圖所示．圖中O點是打點計時器打出的第一個點，A，B，C，D分別是每隔一個點取的計數(shù)點，則重物由O點運動到B點時，重力勢能的減小量等于mJ，動能的增加量為mJ（保留三位有效數(shù)字，其中重物質(zhì)量m已填好），產(chǎn)生誤差的主要原因是．（寫出一條即可）

用如圖所示的裝置做“驗證機械能守恒定律”實驗．已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．查得當?shù)氐闹亓�加速度g=9.80m/s²，某同學選擇了一條理想的紙帶，用刻度尺測量各計數(shù)點到O點的距離如圖所示．圖中O點是打點計時器打出的第一個點，A，B，C，D分別是每隔一個點取的計數(shù)點，則重物由O點運動到B點時，重力勢能的減小量等于______mJ，動能的增加量為______mJ（保留三位有效數(shù)字，其中重物質(zhì)量m已填好），產(chǎn)生誤差的主要原因是______．（寫出一條即可）

A．如圖所示是研究物體做勻變速直線運動規(guī)律時得到的一條紙帶（實驗中打點計時器所接低壓交流電源的頻率為50Hz），從O點后開始每5個計時點取一個記數(shù)點，依照打點的先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5、6，測得x₁=5.18cm，x₂=4.40cm，x₃=3.60cm，x₄=2.78cm，x₅=2.00cm，x₆=1.20cm．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）物體的加速度大小a=m/s²；
（2）打點計時器打記數(shù)點3時，物體的速度大小為v₃=m/s．
B．如圖2為“用DIS（位移傳感器、數(shù)據(jù)采集器、計算機）研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置．
（1）在該實驗中必須采用控制變量法，應保持不變，用鉤碼所受的重力作為，用DIS測小車的加速度．
（2）改變所掛鉤碼的數(shù)量，多次重復測量．在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關(guān)系圖線（如圖3所示）．
①分析此圖線的OA段可得出的實驗結(jié)論是．
②（單選題）此圖線的AB段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是 
A．小車與軌道之間存在摩擦
B．導軌保持了水平狀態(tài)
C．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大
D．所用小車的質(zhì)量太大．

（1）如圖所示，在“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實驗中，下列說法正確的是
（A）為減小實驗誤差，長木板應水平放置
（B）通過增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對小車做的功成整數(shù)倍增加
（C）小車在橡皮筋拉力作用下做勻加速直線運動，當橡皮筋拉恢復原長后小車做勻速運動
（D）應選擇紙帶上點距均勻的一段計算小車的速度．

（2）某同學在做驗證互成角度的兩力合成的平行四邊形定則的實驗時，把橡皮條一端固定，另一端用A、B兩個彈簧秤同時拉著到達O點位置，此時兩彈簧秤的讀數(shù)分別是F_A=3.41N和F_B=4.18N，其位置記錄如圖（2）所示．倘若橡皮繩的活動端僅由一個彈簧秤拉著，也把它拉到O點位置，讀得彈簧秤的讀數(shù)為F_C=6.14N，其位置如C．以1cm表示1N，作力的圖示，用作圖法求出F_A、F_B的合力大�。ㄒ�說明量值）和方向（只要圖示），并說明該實驗的結(jié)論．用作圖法求得F_A、F_B的合力大小為N；實驗結(jié)論是：．