題目列表(包括答案和解析)
得分/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
百分率/% | 37.0 | 8.6 | 6.0 | 28.2 | 20.2 |
其中眾數(shù)是( )
A.37.0% B.20.2% C.0分 D.4分
得分/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
百分率/(%) | 37.0 | 8.6 | 6.0 | 28.2 | 20.2 |
某題的得分情況如下:其中眾數(shù)是 ( )
得分/分 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
百分率/(%) | 37.0 | 8.6 | 6.0 | 28.2 | 20.2 |
A.37.0% B.20.2% C.0分 D.4分
得分(分) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
百分率(%) | 37.0 | 8.6 | 6.0 | 28.2 | 20.2 |
A.37.0% B.20.2%
C.0分 D.4分
次品數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
頻率 | 0.05 | 0.2 | 0.5 | 0.2 | 0.05 |
高三數(shù)學(xué)試卷(理科) 2009.4
題號
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
B
A
B
C
C
D
A
一、選擇題:本大題共 8 小題,每小題 5 分,共 40 分.
二、填空題:本大題共 6 小題,每小題 5 分,共 30 分.
9. 10. 10,243 11. 12. 13. 24 14.
注:兩空的題目,第一個空3分,第二個空2分.
三、解答題:本大題共 6 小題,共 80 分.
15.(本小題滿分12分)
(Ⅰ)解:記 “2次匯報活動都是由小組成員甲發(fā)言” 為事件A. -----------------------------1分
由題意,得事件A的概率,
即2次匯報活動都是由小組成員甲發(fā)言的概率為. ---------------------------5分
(Ⅱ)解:由題意,ξ的可能取值為2,0, ----------------------------6分
每次匯報時,男生被選為代表的概率為,女生被選為代表的概率為.
; ;
所以,的分布列為:
2
0
P
---------------------------10分
的數(shù)學(xué)期望. ---------------------------12分
16.(本小題滿分12分)
(Ⅰ)解:由三角函數(shù)的定義,得點B的坐標為. ---------------------------1分
在中,|OB|=2,,
由正弦定理,得,即,
所以 . ---------------------------5分
注:僅寫出正弦定理,得3分. 若用直線AB方程求得也得分.
(Ⅱ)解:由(Ⅰ)得, ------------------7分
因為,
所以, ----------------------------9分
又
, ---------------------------11分
所以. ---------------------------12分
17.(本小題滿分14分)
(Ⅰ)證明:在中,,
,
,即, ---------------------------1分
,
平面. ---------------------------4分
(Ⅱ)方法一:
解:由(Ⅰ)知,
又,
平面, ---------------------------5分
如圖,過C作于M,連接BM,
是BM在平面PCD內(nèi)的射影,
,
又
為二面角B-PD-C的平面角. ---------------------------7分
在中, , PC=1, ,
,
又,,
. ---------------8分
在中, , BC=1, ,
,
二面角B-PD-C的大小為. ---------------------------9分
方法二:
解:如圖,在平面ABCD內(nèi),以C為原點, CD、CB、CP分別為x、y、z軸,建立空間直角坐標系C-xyz,
則, ---------------------------5分
過C作于M,連接BM,設(shè),
則,
,
; 1
共線,
, 2
由12,解得,
點的坐標為,,,
,
,
又,
為二面角B-PD-C的平面角. ---------------------------7分
,,
,
二面角B-PD-C的大小為. --------------------------9分
(Ⅲ)解:設(shè)點B到平面PAD的距離為h,
,,
平面ABCD,,
,
在直角梯形ABCD中,,
.
在中,,,
,
,
的面積, ---------------------------10分
三棱錐B-PAD的體積,
, ---------------------------12分
即,解得,
點B到平面PAD的距離為. ---------------------------14分
18.(本小題滿分14分)
(Ⅰ)解:函數(shù)的定義域為, ---------------------------1分
. ---------------------------4分
因為,所以. ---------------------------5分
(Ⅱ)解:當(dāng)時,因為,
所以,故在上是減函數(shù); ------------------------7分
當(dāng)a=0時,當(dāng)時,,故在上是減函數(shù),
當(dāng)時,,故在上是減函數(shù),
因為函數(shù)在上連續(xù),
所以在上是減函數(shù); ---------------------------9分
當(dāng)0<a<1時,由, 得x=,或x=. --------------------------10分
x變化時,的變化如情況下表:
0
+
0
極小值
極大值
所以在上為減函數(shù)、在上為減函數(shù);在上為增函數(shù). ------------------------13分
綜上,當(dāng)時,在上是減函數(shù);
當(dāng)0<a<1時,在上為減函數(shù)、在上為減函數(shù);在上為增函數(shù). ------------------------14分
19.(本小題滿分14分)
(Ⅰ)解:設(shè)A(x1, y1),
因為A為MN的中點,且M的縱坐標為3,N的縱坐標為0,
所以, ---------------------------1分
又因為點A(x1, y1)在橢圓C上
所以,即,解得,
則點A的坐標為或, -------------------------3分
所以直線l的方程為或. --------------------------5分
(Ⅱ)解:設(shè)直線AB的方程為或,A(x1, y1),B(x2, y2),,
當(dāng)AB的方程為時,,與題意不符. --------------------------6分
當(dāng)AB的方程為時:
由題設(shè)可得A、B的坐標是方程組的解,
消去y得,
所以即,
則,
---------------------------8分
因為 ,
所以,解得,
所以. --------------------------10分
因為,即,
所以當(dāng)時,由,得,
上述方程無解,所以此時符合條件的直線不存在; --------------------11分
當(dāng)時,,,
因為點在橢圓上,
所以, -------------------------12分
化簡得,
因為,所以,
則.
綜上,實數(shù)的取值范圍為. ---------------------------14分
20.(本小題滿分14分)
(Ⅰ)解:由題意,創(chuàng)新數(shù)列為3,4,4,5,5的數(shù)列有兩個,即:
(1)數(shù)列3,4,1,5,2; ---------------------------2分
(2)數(shù)列3,4,2,5,1. ---------------------------3分
注:寫出一個得2分,兩個寫全得3分.
(Ⅱ)答:存在數(shù)列,它的創(chuàng)新數(shù)列為等差數(shù)列.
解:設(shè)數(shù)列的創(chuàng)新數(shù)列為,
因為為中的最大值.
所以.
由題意知:為中最大值,為中最大值,
所以,且.
若為等差數(shù)列,設(shè)其公差為d,則,且N, -----------------5分
當(dāng)d=0時,為常數(shù)列,又,
所以數(shù)列為,此時數(shù)列是首項為m的任意一個符合條件的數(shù)列;
當(dāng)d=1時,因為
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