29．實驗課上.老師安排了分組實驗.甲組同學(xué)制取O2.乙組同學(xué)制取CO2．(1)實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置類型的確定應(yīng)根據(jù) a．化學(xué)藥品的狀態(tài) b．發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的條件 c．生成氣體的密度和在水中的溶解性(2)甲組同學(xué)若用高錳酸鉀制取氧氣.反應(yīng)方程式為 .若用雙氧水和二氧化錳制氧氣.二氧化錳在該反應(yīng)中起 作用.從反應(yīng)后的混合物中回收二氧化錳的操作方法是 ．(3)乙組同學(xué)制取CO2的反應(yīng)方程式 .其發(fā)生裝置和收集裝置的裝配.應(yīng)選用的儀器有:帶導(dǎo)管的雙孔塞.玻璃片以及下圖所示中的 等． (4)學(xué)校實驗室的廢液缸中收集了同學(xué)們在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取CO2后的殘留廢液.小紅同學(xué)想探究廢液中溶質(zhì)的成分.請你一同參與探究并回答下列問題． [提出問題] 廢液中的溶質(zhì)是什么物質(zhì)? [作出猜想] 小紅認為廢液中溶質(zhì)只有CaCl2．你認為還可能含有的溶質(zhì)是 ． [查閱資料] CaCl2溶液呈中性． [實驗與結(jié)論]①小紅分別取少量該廢液和CaCl2溶液加入到兩支試管中.并向其中分別滴入無色酚酞試液作對比實驗.結(jié)果兩試管中溶液均為無色.于是小紅認為自己的猜想是正確的．②你認為小紅的實驗 證明她的猜想.理由是 ．③設(shè)計實驗.驗證你的猜想是正確的:方案一:選用碳酸鹽作試劑．方案二:你選擇的試劑是 (填化學(xué)式.與方案一物質(zhì)類別不同)．實驗中可以看到的現(xiàn)象是 ． [拓展與應(yīng)用]①若實驗證明你的猜想是正確的.要想使處理后的廢液只有CaCl2溶液.應(yīng)向廢液中加入過量的 .反應(yīng)完成后過濾．②通過以上探究.你認為實驗室的廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道.可能造成的危害是 五.計算題 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

 

第一部分　(40分)

1－5　CCBDD　   6－10　CDADC　　11－15  DCCAA　　

16．D　　　17．AC　　18．C　　　19．BC　　　20．A

 

第二部分�。�60分）

21．(1)2N；　(2)3NO；　(3)Al2O3；  (4)K2O4； (5)NH4NO3；

22．(1) CO2； (2)CH4；(3)NaCl；(4)H2SO4；

　　　　　　　　催化劑

學(xué)科網(wǎng)(Zxxk.Com)23．(1)N2＋3H2　　　　　　2NH3�。�(2)�、茛堍佗冖�；

　　　　　　　高溫、高壓　　　　　　　　　催化劑

(3)　CO2＋H2O＝H2CO3；　　(4)　2CO＋2NO＝＝＝＝＝＝　2CO2＋N2；

　　　　　　　　　　　　　                   

24．(1)C＞B＞A； (2)結(jié)晶； (3)增大；   (4)=

25．生成沉淀的質(zhì)量，Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑

NaCl、BaCl2　�。�

26．(1)Zn、Ag、Cu，Zn(NO3)2；(2)Ag，AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2；

27．(1)CO2，AgCl；(2)KOH和K2CO3；(3)KNO3，N、K；(4)KNO3；

28．E，D，H2O，澄清石灰水變渾濁　　CO2＋Ca(OH)2==CaCO3↓＋H2O

(1)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變；

(2)C和CuO要發(fā)生反應(yīng)；

(3)黑色固體不溶解，溶液不變色，黑色固體全部溶解，溶液由無色變成藍色；

(4)刷油漆等；

29．(1)a、b、c；

           △

(2)2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O2↑，催化，過濾；

(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑，A、C、D；

(4)HCl

②不能，酚酞遇酸也不變色　③Zn，有氣泡產(chǎn)生(其它答案合理均可)

①CaCO3   ②腐蝕鐵質(zhì)水管，污染水源等；

30.4.9， 0.1，10%

 

 

 


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