(人)答:甲班有48人捐款.乙班有45人捐款.?????????????????????????????????????????????????????? 10分 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(1)甲乙兩人加工同一種玩具,甲加工90個玩具所用的時間與乙加工120個玩具所用的時間相等,已知甲乙每天共加工35個玩具,求甲乙兩人每天各加工多少個玩具?
解題方案:
設(shè)甲每天加工x個玩具,用含x的代數(shù)式表示:
①乙每天加工
35-x
35-x
個玩具,甲加工90個玩具所用的時間為
90
x
90
x
,乙加工120個玩具所用的時間為
120
35-x
120
35-x

②根據(jù)題意,列出相應(yīng)方程
90
x
=
120
35-x
90
x
=
120
35-x

③解這個方程得:
x=15
x=15

④檢驗:
x=15是原方程的根
x=15是原方程的根

⑤答:甲每天加工
15
15
個玩具,乙每天加工
20
20
個玩具
(2)學(xué)校在假期內(nèi)對學(xué)校的黑板進(jìn)行整修,需要在規(guī)定的日期內(nèi)完成.如果由甲工程小組做,恰好按期完成;如果由乙工程小組做,那么要超過規(guī)定日期3天.結(jié)果兩隊合作了2天,余下部分由乙組單獨做,正好在規(guī)定日期內(nèi)完成.問規(guī)定日期是幾天?
(3)甲乙二人分別從相距36km的A、B兩地同時相向而行,甲從A地出發(fā)1km后,發(fā)現(xiàn)有物品遺忘在A地,便立即返回,取了物品立即從A地向B地行進(jìn),這時甲、乙二人恰好在A、B兩地的中點相遇,又一支甲比乙每小時多走0.5km,求甲、乙二人的速度?

查看答案和解析>>

甲乙兩人加工同一種玩具,甲加工90個玩具所用的時間與乙加工120個玩具所用的時間相等,已知甲乙每天共加工35個玩具,求甲乙兩人每天各加工多少個玩具?
解題方案:
設(shè)甲每天加工x個玩具,用含x的代數(shù)式表示:
①乙每天加工
35-x
35-x
個玩具,甲加工90個玩具所用的時間為
90
x
90
x
,乙加工120個玩具所用的時間為
120
35-x
120
35-x

②根據(jù)題意,列出相應(yīng)方程
90
x
=
120
35-x
90
x
=
120
35-x

③解這個方程得:
x=15
x=15

④檢驗:
x=15是原方程的根
x=15是原方程的根

⑤答:甲每天加工
15
15
個玩具,乙每天加工
20
20
個玩具.

查看答案和解析>>

甲、乙兩人加工同一種玩具,甲加工90個玩具的用的時間與乙加工120個玩具所用的時間相等,已知甲、乙兩人每天共加工35個玩具,求:甲、乙兩人每天各加工多少個玩具?
解題方案:設(shè)甲每天加工x個玩具,則
(1)乙每天加工
35-x
35-x
個玩具,甲加工90個玩具所用的時間為
90
x
90
x
天,乙加工120個玩具所用的時間為
120
35-x
120
35-x
天;
(2)根據(jù)題意,列出相應(yīng)方程:
90
x
=
120
35-x
90
x
=
120
35-x
;
(3)解這個方程得
x=20
x=20
;
(4)檢驗:
x=20是原方程的解,且符合題意
x=20是原方程的解,且符合題意
;
(5)答:甲每天加工
20
20
個玩具,乙每天加工
15
15
個玩具.

查看答案和解析>>

為了解學(xué)生課外活動的情況,抽查了某校甲、乙兩個班的部分學(xué)生,了解他們在星期一至星期五參加課外活動的次數(shù)情況,結(jié)果如下:
(1)在這次抽查中,甲班被抽查了
 
人,乙班被抽查了
 
人;
(2)請估計甲班和乙班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)(要有解答過程);
(3)根據(jù)以上信息,用你學(xué)過的知識,估計甲、乙兩班在開展課外活動方面哪個班級更好一些?
 
;
(4)從圖中你還能得到哪些信息?(寫出一個即可)
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

為了解學(xué)生課外活動的情況,抽查了某校甲、乙兩個班的部分學(xué)生,了解他們在星期一至星期五參加課外活動的次數(shù)情況,結(jié)果如下:
(1)在這次抽查中,甲班被抽查了______人,乙班被抽查了______人;
(2)請估計甲班和乙班學(xué)生參加課外活動的平均次數(shù)(要有解答過程);
(3)根據(jù)以上信息,用你學(xué)過的知識,估計甲、乙兩班在開展課外活動方面哪個班級更好一些?
答______;
(4)從圖中你還能得到哪些信息?(寫出一個即可)

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案