學生易錯點 交流電的產(chǎn)生過程 線圈平面與磁場方向垂直和平行兩種情況下磁通量.電動勢的大小關(guān)系 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

用如圖甲所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,有輸出電壓為6V、頻率為50Hz的交流電和輸出電壓為6V的直流電兩種.質(zhì)量為0.300kg的重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.(g取9.8m/s2
下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.松開手釋放紙帶,然后接通電源開關(guān),打出一條紙帶;
D.測量紙帶上某些點間的距離;
E.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
(1)其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E,請將其選項對應的字母填在下面的空行內(nèi),并說明其原因.答:
B:打點計時器應該使用交流電,C:應該先通電再釋放紙帶
B:打點計時器應該使用交流電,C:應該先通電再釋放紙帶

(2)實驗中得到如圖乙所示的紙帶,根據(jù)紙帶可計算得知,重錘從B點到D點過程中重力勢能減少量等于
0.271
0.271
J,動能增加量等于
0.264
0.264
J.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)在驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加量,其原因主要是
實驗過程中存在摩擦阻力
實驗過程中存在摩擦阻力

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用如圖所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律.實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點痕進行測量,即驗證機械能守恒定律.
(1)下面列舉了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,立即接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量紙帶上某些點間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是
否等于增加的動能.
其中沒有必要進行的或者操作不當?shù)牟襟E是
BCD
BCD
.(將其選項對應的字母填在橫線處)

(2)在一次實驗中,質(zhì)量m的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖8所示(相鄰計數(shù)點時間間隔為0.02s),單位cm.那么
?①紙帶的
(選填“左”或“右”)端與重物相連;
②從起點O到打下計數(shù)點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=
0.49m
0.49m
J,此過程中物體動能的增加量△Ek=
0.48 m?
0.48 m?
J(g取9.8m/s2).

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(2008?湖南模擬)(1)用如圖1所示的實驗裝置驗證機械能守恒定律,實驗所用的電源為學生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的
紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點的痕跡進行測量,即可驗證機械能守恒定待律.

①下面列舉出了該實驗的幾個操作步驟:
A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點計時器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測量出重錘的質(zhì)量;
D.釋放懸掛紙帶的夾子,同時接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測量打出的紙帶上某些點之間的距離;
F.根據(jù)測量的結(jié)果計算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能.
指出其中沒有必要進行的或者操作不恰當?shù)牟襟E.
BCD
BCD

②利用這個裝置也可以測量重錘下落的加速度a的數(shù)值.如圖2所示,根據(jù)打出的紙帶,選取帶上打出的邊續(xù)五個點A、B、C、D、E,測出A點距離起始點O的距離為s0,A、C兩點間的距離為s1,C、E兩點間的距離為s2,使用交流電的頻率為f,則根據(jù)這些條件計算重錘下落的加速度a表達式為:a=
s2-s1
4
f2
s2-s1
4
f2

(2)待測電阻Rx的阻值約為80Ω~100Ω,現(xiàn)要準確測定其電阻值,給出的器材有:
A.電源E(電動勢18V,內(nèi)電阻未知)
B.定值電阻R1=1000Ω
C.定值電阻R2=100Ω
D.滑動變阻器R3,總值20Ω
E.滑動變阻器R4,總阻值200Ω
F.電流表A,量程0~0.1A,內(nèi)電阻未知
G.單刀雙擲電鍵一個,導線若干根
①試設(shè)計一個能準確測量Rx阻值的電路,所選擇的器材為:
ACEFG
ACEFG

②在圖3方框中畫出實驗電路圖.
③寫出用測量的物理量表示Rx的表達式:
Rx=R2-
E(I1-I2)
I1I2
Rx=R2-
E(I1-I2)
I1I2

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(1)現(xiàn)行高中物理教材的學生實驗中,提供了重錘線的是
AC
AC

A、研究平拋物體的運動    B、驗證機械能守恒定律
C、驗證動量守恒定        D、用單擺測定重力加速度
(2)在利用自由落體運動驗證機械能守恒定律的實驗中:若打點計時器所接交流電的頻率為50赫茲,甲、乙兩條實驗紙帶,如圖1所示,應選
紙帶好.若已測得點2到4間距離為s1,點0到3間距離為s2,打點周期為T,驗證重物開始下落到打點計時器打下點3這段時間內(nèi)機械能守恒,s1、s2和T應滿足的關(guān)系為T=
S1
2
2gS2
S1
2
2gS2


(3)影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多.一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高增大,而半導體材料的電阻率則隨溫度的升高而減。承Q芯啃詫W習小組為了研究某種導電材料的導電特性,他們用該種材料制作成電阻值較小的線狀元件z做實驗,所用電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A,測得元件Z中的電流與相應電壓的9組數(shù)據(jù)標在I-U圖上.
①他們進行實驗應選用的實物電路圖是圖2中的
C
C


②在交流評價過程中某同學提出,有2組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的錯誤,你認為是
C、D
C、D
(只需填上與該數(shù)據(jù)對應的點O、A、B…)
③請在圖3上畫出元件Z的伏安特性曲線,判斷元件Z是
半導體
半導體
材料(“金屬”或“半導體”).

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