5.如圖4.在ABCD中.EF∥AB.GH∥AD.EF與GH交于點O.則該圖中的平行四邊形的個數(shù)共有 A.7個 B.8個 C.9個 D.11個 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2009年莆田)如圖1,在矩形21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站中,動點21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站從點21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站出發(fā),沿21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站方向運動至點21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站處停止.設(shè)點21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站運動的路程為21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站,21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站的面積為21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站,如果21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站關(guān)于21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站的函數(shù)圖象如圖2所示,則當21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站時,點21世紀教育網(wǎng) -- 中國最大型、最專業(yè)的中小學教育資源門戶網(wǎng)站應(yīng)運動到(    )

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(2011•撫順一模)如圖1,在?ABCD中,AC、BD相交于點O,BM⊥直線AC于M,DN⊥直線AC于N.

(1)線段OM、ON有什么樣的數(shù)量關(guān)系?直接寫出結(jié)論;
(2)若直線AC繞點A旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時,其它條件不變,線段OM、ON有什么樣的數(shù)量關(guān)系?請給予證明;
(3)若直線AC饒點A繼續(xù)旋轉(zhuǎn),通過前面問題的解決你會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?在備用圖中畫出一個與圖2不同位置的圖形,并給予證明.

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(2012•豐臺區(qū)二模)小杰遇到這樣一個問題:如圖1,在?ABCD中,AE⊥BC于點E,AF⊥CD于點F,連接EF,△AEF的三條高線交于點H,如果AC=4,EF=3,求AH的長.
小杰是這樣思考的:要想解決這個問題,應(yīng)想辦法將題目中的已知線段與所求線段盡可能集中到同一個三角形中.他先后嘗試了翻折、旋轉(zhuǎn)、平移的方法,發(fā)現(xiàn)可以通過將△AEH平移至△GCF的位置(如圖2),可以解決這個問題.
請你參考小杰同學的思路回答:
(1)圖2中AH的長等于
7
7

(2)如果AC=a,EF=b,那么AH的長等于
a2-b2
a2-b2

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如圖1,在?ABCD中,AD=a,AB=
3
a,a為定值,線段AD繞著點A旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時∠DAB為銳角,經(jīng)過A、D、B三點的圓⊙O和邊CD相交于點F,點F不與點D重合.
(1)求∠DAB的范圍;
(2)如果AD旋轉(zhuǎn)到使得AB剛好成為⊙O的直徑(如圖2所示),請你驗證此時∠DAB的度數(shù)在第(1)問所求的范圍內(nèi),并證明:此時點F恰好是DC的一個三等分點.

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(1)如圖1,在?ABCD中,點E是AD的中點,連接CE并延長,交BA的延長線于點F.求證:FA=AB.
(2)如圖2,在⊙O中,∠ACB=∠BDC=60°,AC=2
2
cm,①求∠BAC的度數(shù); ②求⊙O的周長.

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