（10分）根據(jù)有關知識分析下圖并回答相關問題：

Ⅰ 下圖表示植物不同器官對生長素的反應。請觀察后據(jù)圖回答：

(1)促進芽生長的生長素最適濃度是      mol/L，生長素的這一濃度對根生長的效應是      。

(2)B點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是     ，對芽生長的效應是       。

(3)C點所對應的生長素濃度對莖生長的效應是_______。

Ⅱ（1）圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長素的含量情況為             。

（2）若給你一些去除尖端的胚芽鞘，并利用上述有關材料，設計實驗證明上述結論：實驗設計                                                。實驗結果：                 。 

（3）若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上，光照保持不變，則生長素的含量狀況為A      B。

（4）        和              是引起生長素分布不均勻的重要因素.。

分析材料，回答問題：

RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”（如下圖所示），在此過程中，細胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解，來干擾生物體本身的RNA“信使”功能，從而抑制了致病基因的表達。這種技術最初曾被用來研究植物和蠕蟲等，科學家后來發(fā)現(xiàn)它對哺乳動物細胞也有效。例如，美國哈佛醫(yī)學院的科學家已經(jīng)成功地利用RNA干擾技術治愈了實驗鼠的肝炎。

（1）下列是對RNA干擾現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的理解，你認為不正確的是（   ）

A．RNA能抑制基因的表達            B．RNA會干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能

C．RNA干擾現(xiàn)象可用于治療某些疾病  D．RNA干擾現(xiàn)象使細胞內(nèi)特定mRNA的合成受阻

（2）通過RNAi原理示意圖可知，向生物體內(nèi)注入微小RNA片段，會干擾生物體本身的mRNA，導致相應蛋白質(zhì)無法合成，從而使特定基因沉默，這最能體現(xiàn)RNA的哪項功能（   ）

A．RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)        B．RNA是某些反應的催化劑

C．RNA是基因表達的媒介                         D．RNA在細胞中能自我復制

（3）老鼠細胞的_________、_________等細胞器中有RNA的分布。

（4）你認為RNA使基因處于關閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞的哪個過程受阻，為什么？

_______________，_______________________________________________________________。

（6分）分析材料，回答問題：
RNA干擾通常是一種由雙鏈RNA誘發(fā)的“基因沉默”（如下圖所示），在此過程中，細胞中與雙鏈RNA有同源序列的信使RNA被降解，來干擾生物體本身的RNA“信使”功能，從而抑制了致病基因的表達。這種技術最初曾被用來研究植物和蠕蟲等，科學家后來發(fā)現(xiàn)它對哺乳動物細胞也有效。例如，美國哈佛醫(yī)學院的科學家已經(jīng)成功地利用RNA干擾技術治愈了實驗鼠的肝炎。

（1）下列是對RNA干擾現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的理解，你認為不正確的是（  ）
A．RNA能抑制基因的表達           B．RNA會干擾生物體本身的mRNA的“信使”功能
C．RNA干擾現(xiàn)象可用于治療某些疾病  D．RNA干擾現(xiàn)象使細胞內(nèi)特定mRNA的合成受阻
（2）通過RNAi原理示意圖可知，向生物體內(nèi)注入微小RNA片段，會干擾生物體本身的mRNA，導致相應蛋白質(zhì)無法合成，從而使特定基因沉默，這最能體現(xiàn)RNA的哪項功能（  ）
A．RNA可以作為某些生物的遺傳物質(zhì)       B．RNA是某些反應的催化劑
C．RNA是基因表達的媒介                        D．RNA在細胞中能自我復制
（3）老鼠細胞的_________、_________等細胞器中有RNA的分布。
（4）你認為RNA使基因處于關閉狀態(tài)，是遺傳信息傳遞的哪個過程受阻，為什么？
_______________，_______________________________________________________________。

（10分）回答下列問題：

I．甲圖為某植物成熟的葉肉細胞的亞顯微結構模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結構，以及發(fā)生的生化反應；丙圖為某高等動物分泌細胞。請據(jù)圖分析回答：

（1）假設甲圖細胞為菠菜根尖分生區(qū)細胞，不應該有的結構有____________(填圖中標號)；

（2）請寫出兩種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：

①                                      ；②                                。

（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的                (填標號)中。

（4）若已知丙細胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除酶外，還可能是                        等。(寫出兩種可能的分泌物的名稱)

II．下圖（一）為某細胞模式圖的一部分，圖（二）a—h為細胞器或細胞的某一結構（圖（二）中各結構放大比例不同）。請據(jù)圖回答有關問題（括號中填序號或字母，橫線上填文字）：

（1）圖（二）中                是圖（一）中①表示的細胞器的放大圖；

（2）圖（二）的a—h中控制物質(zhì)進出的細胞結構是                 。

（3）若圖（一）是漿細胞，與其他沒有分泌功能的細胞相比較，漿細胞的a—h中數(shù)目一定較多的細胞器是[     ]                      （除c以外）。

（4）如果圖（一）細胞具有明顯的b結構，則該細胞是否會出現(xiàn)g的現(xiàn)象？__________，原因是__________________________。