高三階段學(xué)習(xí)比較緊張，正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下圖顯示了兩位同學(xué)李明和王瑩不同的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)簡(jiǎn)述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。

注意: 1.字?jǐn)?shù)不少于100詞，文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；
2.根據(jù)漫畫(huà)可合理想象，適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；
3.書(shū)寫(xiě)務(wù)必清晰，工整，保持卷面整潔。
Li Ming and Wang Ying are two students of Senior Three．They both work hard but they have different learning methods．                                            
                                                                             

高三階段學(xué)習(xí)比較緊張，正確的學(xué)習(xí)方法尤為重要。下圖顯示了兩位同學(xué)李明和王瑩不同的學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)簡(jiǎn)述并發(fā)表你的觀點(diǎn)。

注意: 1.字?jǐn)?shù)不少于100詞，文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

     2.根據(jù)漫畫(huà)可合理想象，適當(dāng)發(fā)揮，使行文連貫；

     3.書(shū)寫(xiě)務(wù)必清晰，工整，保持卷面整潔。

Li Ming and Wang Ying are two students of Senior Three．They both work hard but they have different learning methods．                                             

某中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)社正開(kāi)展一場(chǎng)題為“Young teachers or elderly teachers，which do you prefer?”的討論活動(dòng)。

請(qǐng)你依據(jù)下面表格所提供的要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，客觀反映同學(xué)們的看法及你自己的觀點(diǎn)，向該報(bào)社投稿。

注意：1. 短文詞數(shù)不少于100詞，開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)；

2. 短文應(yīng)當(dāng)包括以表格內(nèi)容，但不要逐條翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)使行文連貫；

3. 書(shū)寫(xiě)務(wù)必清晰工整保持卷面整潔。

參考詞匯：enthusiastic 充滿(mǎn)熱情的   create new ideas創(chuàng)新

      Young teachers or elderly teachers，which do you prefer?

  Different students have different opinions about this question.____________________

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某中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)社正開(kāi)展一場(chǎng)題為“Young teachers or elderly teachers，which do you prefer?”的討論活動(dòng)。
請(qǐng)你依據(jù)下面表格所提供的要點(diǎn)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文，客觀反映同學(xué)們的看法及你自己的觀點(diǎn)，向該報(bào)社投稿。

面對(duì)繁重的高中學(xué)習(xí)任務(wù)，高中生對(duì)參加學(xué)�；顒�(dòng)有著不同的看法，請(qǐng)以Taking Part in School Activities為題，用英文寫(xiě)一篇120詞左右的短文，著重介紹兩種不同的觀點(diǎn)和態(tài)度，最后談?wù)勀銈�(gè)人的看法。

   ▲很多學(xué)生持擁護(hù)態(tài)度，認(rèn)為我們不能死讀書(shū)，參加學(xué)�；顒�(dòng)可以豐富學(xué)校生活；學(xué)到實(shí)踐知識(shí)；認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)并互相學(xué)習(xí)，增進(jìn)彼此的了解；還可以在緊張的學(xué)習(xí)中得到放松；

▲不少學(xué)生漠不關(guān)心，認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該充分利用時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)�；顒�(dòng)與高考無(wú)關(guān)，同時(shí)嘲諷積極參加學(xué)校活動(dòng)的學(xué)生。

開(kāi)頭已給出，不計(jì)入詞數(shù)。

參考詞匯：實(shí)踐知識(shí)practical knowledge 

任務(wù)task    與……無(wú)關(guān)have nothing to do with

高考college entrance examination

book worms  極愛(ài)讀書(shū)的人,書(shū)呆子

提示: 1. 適當(dāng)分段  2. 使用恰當(dāng)?shù)倪B接詞、過(guò)渡詞句  3. 注意書(shū)寫(xiě)，保持卷面整潔

Taking Part in School Activities

We had a heated discussion about whether senior high school students should take active part in school activities. _________________________________________________________

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