4(1)利用上面的數(shù)據(jù).在坐標(biāo)圖中作出L-T2圖像. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(6分)一學(xué)生利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。該弧形軌道的末端水平,離地面的高度為H。現(xiàn)將一鋼球從軌道的不同高度h處由靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距離軌道末端的水平距離為x

(1)若軌道完全光滑,則x2h的理論關(guān)系應(yīng)當(dāng)滿足x2=_____________。(用H、h表示)

(2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到幾組數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)紙上作出x2h關(guān)系圖。

h/×10-1m

2.00

3.00

4.00

5.00

6.00

x2/×10-1m

2.62

3.89

5.20

6.53

7.78

(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的x2h關(guān)系圖線(圖乙中已畫出),可知自同一高度由靜止釋放的鋼球,其水平拋出的速率_________(填“小于”或“大于”)理論值。

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(1)在利用重錘下落驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:

①下面敘述正確的是
BD
BD

A、應(yīng)該用天平稱出物體的質(zhì)量.
B、應(yīng)該選用點(diǎn)跡清晰,第一、二兩點(diǎn)間的距離接近2mm的紙帶.
C、操作時(shí)應(yīng)先放紙帶再通電.
D、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)接在電壓為4~6V的交流電源上.
②有下列器材可供選用:鐵架臺(tái),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫紙,紙帶,重錘,低壓交流電源,導(dǎo)線,電鍵,天平.其中不必要的器材有
天平
天平
;缺少的器材是
刻度尺
刻度尺

③實(shí)驗(yàn)中用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示,其中,A為打下的第1個(gè)點(diǎn),C、D、E、F為距A較遠(yuǎn)的連續(xù)選取的四個(gè)點(diǎn)(其他點(diǎn)未標(biāo)出).C、D、E、F到A的距離分別為s1,s2,s3,s4,重錘的質(zhì)量為m,電源的頻率為f,實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)的重力加速度為g.根據(jù)以上條件寫出:打下D點(diǎn)時(shí)重錘速度表達(dá)式v=
1
2
f(
S
 
3
-
S
 
1
1
2
f(
S
 
3
-
S
 
1
,重錘重力勢(shì)能減少量表達(dá)式△Ep=
mg
S
 
2
mg
S
 
2
,重錘動(dòng)能增加量表達(dá)式△Ex=
1
8
m
f
2
 
(S
 
3
-S
 
1
)
2
 
1
8
m
f
2
 
(S
 
3
-S
 
1
)
2
 
. (用s1,s2,s3,s4,m,f,g等字母表達(dá))
(2)在測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)中,由于所用的電壓表(視為理想電壓表)的量程較小,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)物電路.
①試驗(yàn)時(shí),應(yīng)先將電阻箱的電阻調(diào)到
最大值
最大值
.(選填“最大值”、“最小值”或“任意值”)
②改變電阻箱的阻值R,分別測(cè)出阻值R0=10Ω的定值電阻兩端的電壓U,下列兩組R的取值方案中,比較合理的方案是
2
2
.(選填“1”或“2”)
方案編號(hào) 電阻箱的阻值R/Ω
1 400.0 350.0 300.0 250.0 200.0
2 80.0 70.0 60.0 50.0 40.0
③根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn),繪出的
1
U
-R圖象是一條直線.若直線的斜率為k,在
1
U
坐標(biāo)軸上的截距為b,則該電源的電動(dòng)勢(shì)E=
1
kR
 
0
1
kR
 
0
,內(nèi)阻r=
b
k
-R
 
0
b
k
-R
 
0
(用k、b和R0表示)

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(8分)某實(shí)驗(yàn)小組利用彈簧秤和刻度尺,測(cè)量滑塊在木板上運(yùn)動(dòng)的最大速度。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①用彈簧秤測(cè)量橡皮泥和滑塊的總重力,記作
②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過(guò)水平細(xì)繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示。在端向右拉動(dòng)木板,待彈簧秤示數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作;
③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,重復(fù)步驟①②; 
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:


1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
4.00

0.59
0.83
0.99
1.22
1.37
1.61
 
④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端處,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪分別與滑塊和重物連接,保持滑塊靜止,測(cè)量重物離地面的高度
⑤滑塊由靜止釋放后開始運(yùn)動(dòng)并最終停在木板上的點(diǎn)(未與滑輪碰撞),測(cè)量間的距離
完成下列作圖和填空:

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定坐標(biāo)紙上作出圖線。
(2)由圖線求得滑塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)(保留2位有效數(shù)字)。
(3)滑塊最大速度的大小(用和重力加速度表示)。

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(2009?孝感模擬)某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測(cè)量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畬?shí)驗(yàn)步驟如下:
A.按裝置圖安裝好實(shí)驗(yàn)裝置;
B.用游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑d;
C.用米尺測(cè)量懸線的長(zhǎng)度l;
D.讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng).當(dāng)小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),并計(jì)數(shù)為0,此后小球每經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)一次,依次計(jì)數(shù)1、2、3….當(dāng)數(shù)到20時(shí),停止計(jì)時(shí),測(cè)得時(shí)間為t;
E.多次改變懸線長(zhǎng)度,對(duì)應(yīng)每個(gè)懸線長(zhǎng)度,都重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟C、D;
F.計(jì)算出每個(gè)懸線長(zhǎng)度對(duì)應(yīng)的t2;
G.以t2為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo),作出t2-l圖線.結(jié)合上述實(shí)驗(yàn),完成下列任務(wù):
(1)用主尺的最小分度是1mm、游標(biāo)尺上有20個(gè)小的等分刻度的游標(biāo)卡尺測(cè)量小球的直徑.某次測(cè)量的示數(shù)如圖2所示,讀出小球的直徑是
0.855
0.855
cm.
(2)該同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出t2-l圖線如圖3所示,發(fā)現(xiàn)圖線沒有通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).并從理論上分析了圖線沒有通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因,他提出了四種可能原因,其中分析正確的是
D
D

A.不應(yīng)在小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),應(yīng)該在小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)開始計(jì)時(shí);
B.開始計(jì)時(shí)后,不應(yīng)記錄小球經(jīng)過(guò)最低點(diǎn)的次數(shù),而應(yīng)記錄小球做全振動(dòng)的次數(shù);
C.不應(yīng)作t2-l圖線,而應(yīng)作t-l圖線;
D.不應(yīng)作t2-l圖線,而應(yīng)作t2-(l+
d2
)
圖線.
(3)該同學(xué)并沒有放棄實(shí)驗(yàn),而是根據(jù)圖線得到圖線的方程t2=404.0l+1.72;并由此求出了當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋@樣做的理由是可以利用圖線的
B
B
求重力加速度.
A.某點(diǎn)的坐標(biāo);       B.圖線的斜率;
C.圖線橫軸的截距      D.圖線縱軸的截距.
(4)重力加速度g=
9.76
9.76
m/s2.(取π2=9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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(2011?洪山區(qū)模擬)一學(xué)生利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.該弧形軌道的末端水平,離地面的高度為H.現(xiàn)將一鋼球從軌道的不同高度h處由靜止釋放,鋼球的落點(diǎn)距離軌道末端的水平距離為x.

(1)若軌道完全光滑,則x2與h的理論關(guān)系應(yīng)當(dāng)滿足x2=
4Hh
4Hh
.(用H、h表示)
(2)該同學(xué)經(jīng)實(shí)驗(yàn)得到幾組數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)?jiān)趫D乙所示的坐標(biāo)紙上作出x2-h關(guān)系圖.
h/×10-1m 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00
x2/×10-1m 2.62 3.89 5.20 6.53 7.78
(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的x2-h關(guān)系圖線(圖乙中已畫出),可知自同一高度由靜止釋放的鋼球,其水平拋出的速率
小于
小于
(填“小于”或“大于”)理論值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案