某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析研究.并測(cè)算元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.(資料顯示該種塑料袋只含碳.氫兩種元素.燃燒產(chǎn)物為二氧化碳和水.圖中堿石灰可以吸收空氣中的二氧化碳與水蒸氣)⑴實(shí)驗(yàn)時(shí).打開分液漏斗的活塞.將H2O2溶液滴入到A裝置的 中.再點(diǎn)燃C處的酒精燈.使反應(yīng)進(jìn)行.⑵A裝置中CuSO4溶液的作用 .⑶通過觀察到 的現(xiàn)象.可以判斷塑料袋式樣中含有碳元素. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

某化學(xué)研究小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料袋的組成進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，使該塑料試樣在純氧中燃燒，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，分析有關(guān)數(shù)據(jù)，推算元素含量．

①儀器乙的作用是
干燥氧氣
干燥氧氣
，儀器戊中的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
．
②若裝置中沒有連接儀器乙，將使該塑料試樣中氫元素的質(zhì)量測(cè)算結(jié)算
偏大
偏大
（填“偏小”、“偏大”或“無(wú)影響”）．

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某化學(xué)小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料的組成進(jìn)行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．目的是通過測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量（圖中字母A至G均表示裝置序號(hào)）．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
（1）A裝置制取的氧氣中混有少量CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，用于除去CO2的裝置為________（填裝置序號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．
（2）氣體的吸收裝置E中的試劑為________．
（3）堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，G裝置的作用是________．

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32、某化學(xué)小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料的組成進(jìn)行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．目的是通過測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量（圖中字母A至G均表示裝置序號(hào)）．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
（1）A裝置制取的氧氣中混有少量CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，用于除去CO2的裝置為
B
（填裝置序號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
．
（2）氣體的吸收裝置E中的試劑為
濃硫酸
．
（3）堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，G裝置的作用是
吸收空氣中的二氧化碳，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
．

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(5分）某化學(xué)小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料的組成進(jìn)行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。目的是通過測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量（圖中字母A至G均表示裝置序號(hào)）。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：
(1) A裝置制取的氧氣中混有少量CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，用于除去CO2的裝置為       （填裝置序號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
(2)氣體的吸收裝置E中的試劑為        。
(3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，G裝置的作用是           。

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 (5分）某化學(xué)小組的同學(xué)欲對(duì)某種塑料的組成進(jìn)行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素），他們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。目的是通過測(cè)量有關(guān)數(shù)據(jù)，推算塑料組成元素的含量（圖中字母A至G均表示裝置序號(hào)）。

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題：

(1) A裝置制取的氧氣中混有少量CO2和水蒸氣，為使D裝置中塑料試樣在純氧中燃燒，用于除去CO2的裝置為        （填裝置序號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)方程式為             。

(2)氣體的吸收裝置E中的試劑為         。

(3)堿石灰的成分是氫氧化鈉和氧化鈣，G裝置的作用是            。

 

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二、填空與簡(jiǎn)答

1．（08北京）（1）A    （2）蛋白質(zhì)  （3）ACD（4）讓空氣進(jìn)入       （5）減少空氣污染

2．（08福建三明）（4分，⑴ 2分，其余每空1分）

⑴ 高溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（或耐高溫）

 ⑵ ① 節(jié)約石油　�、凇p少塑料對(duì)環(huán)境的污染

3．（08河南）米飯     青菜等

4．（08黑龍江）蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽中任答兩種均可；元素。

5．（08黑龍江哈爾濱）(3分)(1)滌綸

(2)汗水中含有鹽(或氯化鈉)，水分蒸發(fā)了，但鹽分(氯化鈉)留在衣服上形成白斑。

(3)鈣(Ca)

6．（08湖北十堰）用可降解塑料產(chǎn)品     回收廢舊塑料產(chǎn)品（或研制開發(fā)生產(chǎn)替代產(chǎn)品；提倡使用紙、布等包裝袋，控制生產(chǎn)不易降解塑料袋等）

7．（08湖北咸寧） (1)②或⑤    ①或③

   (2)需要氧氣(或空氣)

   (3)不斷運(yùn)動(dòng)

8．（08湖北宜昌）20  合成材料（或有機(jī)合成材料）；21  吸附；22  節(jié)約用水（或節(jié)水）

9．（08江蘇常州）（6分）

（1）無(wú)機(jī)非金屬  （1分）  （2）貧血  （1分） 

（3）2Cu＋O2＋CO2＋H2O==Cu2(OH)2CO3（2分）  HCl（或H2SO4）（1分）

（5）用網(wǎng)眼小于碎瓷片的鐵絲筐將混有淤泥的瓷片浸入水中旋轉(zhuǎn)，然后取出（用類似過濾的方法即可）（1分）

10．（08江蘇南通）（1）①蛋白質(zhì)   油脂   鋅   ②不要高溫加熱   食醋  （2）③②

11．（08山東泰安）（3分）（1）有機(jī)物（或有機(jī)化合物等）  （2）BD  （3）加醋涼拌（或生吃）（每空1分）

12．（08四川眉山）（1）糖類   蛋白質(zhì)等     涼拌黃瓜等    

（2）ABCE       Fe2O3 + 6HCl =2 FeCl3 + 3H2O

13．（08四川眉山）（1）①反應(yīng)條件都是點(diǎn)燃  ②都是化合反應(yīng)等

   （2）Mg與O2反應(yīng)是固體與氣體反應(yīng)，另外兩個(gè)是氣體與氣體間的反應(yīng)等

（以上答案不唯一，只要合理均給分）

 

 

三、實(shí)驗(yàn)與探究

1．（08湖北黃石）⑴ 錐形瓶   ⑵ 催化作用   ⑶ E裝置中澄清石灰水變渾濁  ⑷ 偏大

2．（08江蘇宿遷）(1) 2H2O2   =   2H2O+O2↑

   (2)干燥作用(或除去水蒸氣)

   (3)澄清石灰水變渾濁  

   (4) 0．8  CxHy+  (4x+y)/4O2=xCO2 +y/2H2O(其它合理答案也可)

(5)偏大

 

 


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