1.知道元素概念的含義.初步認(rèn)識(shí)元素與人類(lèi)的密切關(guān)系. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

知道純凈物的含義是學(xué)好化學(xué)的前提。下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是

    A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)                 B. 由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)

    C. 由相同元素組成的物質(zhì)                 D. 由不同種元素組成的物質(zhì)

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 知道純凈物的含義是學(xué)好化學(xué)的前提。下列物質(zhì)一定屬于純凈物的是

    A. 由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)                 B. 由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)

    C. 由相同元素組成的物質(zhì)                 D. 由不同種元素組成的物質(zhì)

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17、經(jīng)過(guò)初中階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象、生成物,與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)題目中提示各舉一例,回答下列問(wèn)題.(用文字表述)
(1)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同
硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,而在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同
碳在氧氣不足時(shí)燃燒生成一氧化碳,而在氧氣充足時(shí)燃燒生成二氧化碳

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經(jīng)過(guò)初中階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象、生成物,與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)題目中提示各舉一例,回答下列問(wèn)題.(用文字表述)
(1)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同______.
(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同______.

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經(jīng)過(guò)初中階段的化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以初步認(rèn)識(shí)到:化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象、生成物,與反應(yīng)物量的多少、反應(yīng)條件有著密切的關(guān)系.請(qǐng)根據(jù)題目中提示各舉一例,回答下列問(wèn)題.(用文字表述)
(1)反應(yīng)物的量不同,反應(yīng)現(xiàn)象可能不同________.
(2)反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同________.

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