題目列表(包括答案和解析)
MnO2 |
MnO2 |
MnO2 |
△ |
MnO2 |
△ |
點燃 |
點燃 |
工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1)。
(1)工業(yè)制氧氣是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。試管
集氣瓶
(2)寫出儀器名稱:a 試管
,b 集氣瓶
。
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 B
(填序號),
其反應(yīng)的符號表達式是 ,
其收集裝置不能選 C或D(填序號)。
某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶,實驗中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是 。
(4)寫出用A裝置制取氧氣的符號表達式 。
(5)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,
實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,
有人提出讀數(shù)時應(yīng)該注意以下事項:
①容器中氣體必須冷卻至室溫;
②長頸漏斗不能傾斜;
③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;
④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平。
你認(rèn)為必須要做到的是 (填序號)。
(6)① 若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是 (填序號)
A.更換部分儀器,控制液體的加入速度 B.用體積小的廣口瓶
C.加熱反應(yīng)物 D.減小過氧化氫濃度
②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是 (填序號)
A.操作簡單 B.不需加熱 C.需加熱 D.生成物中只有氧氣
(7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗。
① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是 (填字母序號)。
A.點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒
B.硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體。
② 請寫出硫燃燒的符號表達式: ;
該反應(yīng)的反應(yīng)類型是: 。
③ 在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是: 。
④ 該實驗?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y定空氣中氧氣含量”的實驗? ;
你的理由是: 。
(8)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析。
選用儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是 。
工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1)。
(1)工業(yè)制氧氣是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。試管
集氣瓶
(2)寫出儀器名稱:a 試管
,b 集氣瓶
。
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 B
(填序號),
其反應(yīng)的文字表達式是 ,
其收集裝置不能選 C或D(填序號)。
某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶,實驗中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是 。
(4)寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式 。
(5)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,
實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,
有人提出讀數(shù)時應(yīng)該注意以下事項:
①容器中氣體必須冷卻至室溫;
②長頸漏斗不能傾斜;
③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;
④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平。
你認(rèn)為必須要做到的是 (填序號)。
(6)① 若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是 (填序號)
A.更換部分儀器,控制液體的加入速度 B.用體積小的廣口瓶
C.加熱反應(yīng)物 D.減小過氧化氫濃度
②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是 (填序號)
A.操作簡單 B.不需加熱 C.需加熱 D.生成物中只有氧氣
(7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗。
① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是 (填字母序號)。
A.點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒
B.硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體。
② 請寫出硫燃燒的文字表達式: ;
③ 在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是: 。
④ 該實驗?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y定空氣中氧氣含量”的實驗? ;
你的理由是: 。
(8)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析。
選用儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是 。
工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1)。
(1)工業(yè)制氧氣是 (填“物理”或“化學(xué)”)變化。試管
集氣瓶
(2)寫出儀器名稱:a 試管
,b 集氣瓶
。
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是 B
(填序號),
其反應(yīng)的文字表達式是 ,
其收集裝置不能選 C或D(填序號)。
某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶,實驗中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是 。
(4)寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式 。
(5)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,
實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,
有人提出讀數(shù)時應(yīng)該注意以下事項:
①容器中氣體必須冷卻至室溫;
②長頸漏斗不能傾斜;
③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;
④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平。
你認(rèn)為必須要做到的是 (填序號)。
(6)① 若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是 (填序號)
A.更換部分儀器,控制液體的加入速度 B.用體積小的廣口瓶
C.加熱反應(yīng)物 D.減小過氧化氫濃度
②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是 (填序號)
A.操作簡單 B.不需加熱 C.需加熱 D.生成物中只有氧氣
(7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗。
① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是 (填字母序號)。
A.點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒
B.硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體。
② 請寫出硫燃燒的文字表達式: ;
③ 在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是: 。
④ 該實驗?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y定空氣中氧氣含量”的實驗? ;
你的理由是: 。
(8)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析。
選用儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是 。
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com