3.知道工業(yè)用空氣制取氧氣的方法和原理. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某學(xué)習(xí)小組將“從空氣中制取氮氣”作為研究課題,以下是他們的實驗方案:

方案一:
(1)寫出圖1裝置 A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______,裝置B的作用是______.裝置C的作用是.______.
方案二:
(2)甲、乙兩位同學(xué)分別收集一瓶裝置圖1的裝置B中放出的氣體,用圖2裝置進行實驗,其中甲同學(xué)選用紅磷,乙同學(xué)選用木炭.你認(rèn)為:選用______(填“紅磷”或“木炭”)的方法不科學(xué).
(3)分析誤差:方案二得到的氮氣密度與氮氣的實際密度有誤差,請你分析產(chǎn)生誤差的可能原因(寫兩種)______、______;
(4)利用物質(zhì)間某些性質(zhì)的差異選用不同的方法將它們分離,是分離物質(zhì)的基本思路.例如:在工業(yè)上,分離空氣中的氮氣和氧氣是利用它們______的不同.請列舉一種你所知道的利用物質(zhì)性質(zhì)差異分離物質(zhì)的方法______.

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工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1).

(1)工業(yè)制氧氣是
物理
物理
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)寫出儀器名稱:a
試管
試管
,b
集氣瓶
集氣瓶

(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是
B
B
(填序號),
其反應(yīng)的符號表達式是
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2
,
其收集裝置不能選
E
E
(填序號).
某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶,實驗中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
裝置漏氣或收集時間不夠長或H2O2變質(zhì)或H2O2濃度低等
裝置漏氣或收集時間不夠長或H2O2變質(zhì)或H2O2濃度低等

(4)寫出用A裝置制取氧氣的符號表達式
KClO3
MnO2
KCl+O2
KClO3
MnO2
KCl+O2

(5)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,
實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,有人提出讀數(shù)時應(yīng)該注意以下事項:
①容器中氣體必須冷卻至室溫;
②長頸漏斗不能傾斜;
③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;
④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平.
你認(rèn)為必須要做到的是
①③④
①③④
(填序號).
(6)①若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
A D
A D
(填序號)
A.更換部分儀器,控制液體的加入速度     B.用體積小的廣口瓶
C.加熱反應(yīng)物                         D.減小過氧化氫濃度
②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是
A B
A B
(填序號)
A.操作簡單    B.不需加熱    C.需加熱  D.生成物中只有氧氣
(7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗.(如圖3)
①小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是
AC
AC
(填字母序號).
A.點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒
B.硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍色火焰,生成二氧化硫
C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體.
②請寫出硫燃燒的符號表達式:
S+O2
點燃
SO2
S+O2
點燃
SO2

該反應(yīng)的反應(yīng)類型是:
化合反應(yīng)
化合反應(yīng)

③在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是:
吸收二氧化硫,防止污染
吸收二氧化硫,防止污染

④該實驗?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y定空氣中氧氣含量”的實驗?
不能
不能

你的理由是:
生成氣體,壓強變化不大
生成氣體,壓強變化不大

(8)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析.
選用了圖4中儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是
H
H

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工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1)。

(1)工業(yè)制氧氣是           (填“物理”或“化學(xué)”)變化。試管

集氣瓶

(2)寫出儀器名稱:a       試管

,b        集氣瓶

。

(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是        B

(填序號),   

其反應(yīng)的符號表達式是                                                  ,

其收集裝置不能           C或D(填序號)。

某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶,實驗中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是                                

(4)寫出用A裝置制取氧氣的符號表達式                                        。

(5)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,

實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,

有人提出讀數(shù)時應(yīng)該注意以下事項:

①容器中氣體必須冷卻至室溫;

②長頸漏斗不能傾斜;

③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;

④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平。

你認(rèn)為必須要做到的是         (填序號)。

(6)① 若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是     (填序號)

A.更換部分儀器,控制液體的加入速度     B.用體積小的廣口瓶

C.加熱反應(yīng)物                           D.減小過氧化氫濃度

    ②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是        (填序號)

A.操作簡單    B.不需加熱    C.需加熱  D.生成物中只有氧氣

(7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗。

① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是         (填字母序號)。

A.點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒

B.硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍色火焰,生成二氧化硫

C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體。

② 請寫出硫燃燒的符號表達式:                                      ;   

該反應(yīng)的反應(yīng)類型是:                      

③ 在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是:                                。

④ 該實驗?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y定空氣中氧氣含量”的實驗?         ;

你的理由是:                                                       

(8)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析。

     選用儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是          。

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工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1)。

(1)工業(yè)制氧氣是           (填“物理”或“化學(xué)”)變化。試管

集氣瓶

(2)寫出儀器名稱:a       試管

,b        集氣瓶

。

(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是        B

(填序號),   

其反應(yīng)的文字表達式是                                                  ,

其收集裝置不能           C或D(填序號)。

某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶,實驗中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是                                。

(4)寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式                                        。

(5)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,

實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,

有人提出讀數(shù)時應(yīng)該注意以下事項:

①容器中氣體必須冷卻至室溫;

②長頸漏斗不能傾斜;

③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;

④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平。

你認(rèn)為必須要做到的是         (填序號)。

(6)① 若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是     (填序號)

A.更換部分儀器,控制液體的加入速度     B.用體積小的廣口瓶

C.加熱反應(yīng)物                           D.減小過氧化氫濃度

    ②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是        (填序號)

A.操作簡單    B.不需加熱    C.需加熱  D.生成物中只有氧氣

(7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗。

① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是         (填字母序號)。

A.點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒

B.硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍色火焰,生成二氧化硫

C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體。

② 請寫出硫燃燒的文字表達式:                                      ;   

③ 在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是:                      。

④ 該實驗?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y定空氣中氧氣含量”的實驗?        

你的理由是:                                                        。

(8)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析。

     選用儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是          。

查看答案和解析>>

工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,實驗室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣(圖1)。

(1)工業(yè)制氧氣是           (填“物理”或“化學(xué)”)變化。試管

集氣瓶

(2)寫出儀器名稱:a       試管

,b        集氣瓶

(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是        B

(填序號),   

其反應(yīng)的文字表達式是                                                  ,

其收集裝置不能           C或D(填序號)。

某同學(xué)想用D裝置收集氧氣一瓶,實驗中用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃。其原因可能是                                。

(4)寫出用A裝置制取氧氣的文字表達式                                       

(5)若采用如圖2所示裝置制取氧氣并測定其體積,

實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性.為了準(zhǔn)確測定氧氣的體積,

有人提出讀數(shù)時應(yīng)該注意以下事項:

①容器中氣體必須冷卻至室溫;

②長頸漏斗不能傾斜;

③必須使量氣管和長頸漏斗兩邊液面相平;

④視線應(yīng)與液體凹液面最低處保持水平。

你認(rèn)為必須要做到的是         (填序號)。

(6)① 若用裝置B制氧氣,反應(yīng)通常很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是     (填序號)

A.更換部分儀器,控制液體的加入速度     B.用體積小的廣口瓶

C.加熱反應(yīng)物                           D.減小過氧化氫濃度

    ②用此法代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點是        (填序號)

A.操作簡單    B.不需加熱    C.需加熱  D.生成物中只有氧氣

(7)收集好氧氣后,小雨同學(xué)接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗。

① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄,其中正確是         (填字母序號)。

A.點燃硫的時候,可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒

B.硫在空氣中點燃后產(chǎn)生淡藍色火焰,生成二氧化硫

C.硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈,產(chǎn)生藍紫色火焰,放出有刺激性氣味氣體。

② 請寫出硫燃燒的文字表達式:                                      ;   

③ 在實驗前,集氣瓶內(nèi)會提前預(yù)留少量的水,其目的是:                      。

④ 該實驗?zāi)芊裰苯佑糜凇皽y定空氣中氧氣含量”的實驗?         ;

你的理由是:                                                        。

(8)通過以上知識的鞏固,老師出了一道檢測題,請分析。

     選用儀器A、D、E、F、I設(shè)計一套制取氧氣的裝置,他還需選用的儀器是         

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