重點:空氣的主要成分及其體積分?jǐn)?shù).混合物與純凈物難點:混合物與純凈物的概念及其運用 有一種東西看不見.摸不著.卻無所不在.與我們密不可分.離開它.我們就無法生存.這是什么呢?―― 空氣. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

能源和資源的短缺及其在使用過程中帶來的環(huán)境問題，是全球關(guān)注的熱點問題．
（1）人類目前廣泛使用的三大化石燃料中，煤被稱為工業(yè)糧食，主要含有
C（或碳）
C（或碳）
元素；石油被稱為工業(yè)血液，主要含有
C、H（或碳、氫）
C、H（或碳、氫）
元素．由于兩者都含有一定量的硫元素，因此燃燒時生成
SO2（或二氧化硫）
SO2（或二氧化硫）
氣體，造成大氣污染，嚴(yán)重時會形成酸雨，導(dǎo)致建筑物被
腐蝕
腐蝕
、金屬
銹蝕
銹蝕
、土壤
酸化板結(jié)
酸化板結(jié)
．同時對環(huán)境的影響還表現(xiàn)在
“溫室效應(yīng)”和余熱污染；
“溫室效應(yīng)”和余熱污染；
．為了使天空更藍(lán)，人與自然和諧相處，請你向人們發(fā)出兩條提高空氣質(zhì)量的倡議
①
改變能源結(jié)構(gòu)，如使用脫硫煤、乙醇汽油、開發(fā)使用天然氣、太陽能等相對“清潔”的能源
改變能源結(jié)構(gòu)，如使用脫硫煤、乙醇汽油、開發(fā)使用天然氣、太陽能等相對“清潔”的能源
，
②
大力植樹造林，增強大自然的自我凈化功能（或禁止焚燒垃圾、工業(yè)尾氣經(jīng)凈化達(dá)標(biāo)后再排放
大力植樹造林，增強大自然的自我凈化功能（或禁止焚燒垃圾、工業(yè)尾氣經(jīng)凈化達(dá)標(biāo)后再排放
．
（2）化石燃料的不可再生性和全球能量使用的不斷增長，導(dǎo)致化石能源將日益枯竭．科學(xué)家在呼吁人們增強節(jié)能意識的同時，也在積極研制和開發(fā)新的能源．請寫出能代替汽油來驅(qū)動汽車、具有開發(fā)前景的三種：
乙醇汽油
乙醇汽油
、
天然氣
天然氣
、
液化石油氣（或氫能、電能、太陽能等）
液化石油氣（或氫能、電能、太陽能等）
．
（3）氫氣燃燒具有熱值高且
燃燒生成物是水
燃燒生成物是水
的特點，因此被認(rèn)為是最理想的清潔能源．其燃燒的化學(xué)方程式為
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種目前相對比較理想的生產(chǎn)氫氣的方法：在二氧化鈦（TiO2）的催化作用下，利用太陽能分解海水制氫氣．請用化學(xué)方程式表示其生產(chǎn)原理
2H2O
   TiO2   
.
太陽能
2H2↑+O2↑
2H2O
   TiO2   
.
太陽能
2H2↑+O2↑

儲存氫氣比較困難．目前被認(rèn)為最好的儲氫方法是金屬儲存法，即用某些金屬與氫氣結(jié)合生成金屬氫化物，當(dāng)需要時再將氫氣釋放出來．例如，氫化鈣（CaH2）就是一種常用的生氫劑，遇水后釋放出氫氣并生成氫氧化鈣，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑
CaH2+2H2O=Ca（OH）2+2H2↑

（4）在汽車排氣管加裝三效轉(zhuǎn)換器，可以在催化劑的作用下將一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的兩種物質(zhì)，請你寫出化學(xué)方程式：
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
2CO+2NO
 催化劑 
.
 
2CO2+N2
．

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請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)。

【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分

【查閱資料】通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：

物  質(zhì)

Ca(HCO3)2

Mg(HCO3)2

Ca(OH)2

Mg(OH)2

CaCO3

MgCO3

溶解性

可溶

可溶

微溶

不溶

不溶

微溶

【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和         ，可能含有Ca(OH)2和        。

【設(shè)計方案】

（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液  ，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無             (填化學(xué)式)。

（2）乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。

其主要實驗步驟如下：

①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸。若D瓶增重22g，則水垢全部是CaCO3。

②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；

③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；

④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。

測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示；

【評價】

（1）A瓶中的NaOH溶液起到                  作用。若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將           （填“增大”、“不變”或“減小”）。

（2）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時，若兩金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多。分析曲線圖可知：水垢中一定含有              （化學(xué)式），理由是                                               。

（3）裝置圖中“？”所指處有三根導(dǎo)管同時穿過橡膠塞，已知：導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅固和美觀的角度考慮，請你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點打孔為好（用圓圈“○”表示打孔位置）。                 

以上實驗         （填“能夠”或“不能”）檢測出水垢中含有Mg(OH)2。

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【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：

物 質(zhì)
Ca(HCO3)2
Mg(HCO3)2
Ca(OH)2
Mg(OH)2
CaCO3
MgCO3
溶解性
可溶
可溶
微溶
不溶
不溶
微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和        ，可能含有Ca(OH)2和       。
【設(shè)計方案】
（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢�，靜置。取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無            (填化學(xué)式)。
（2）乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分。

其主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸。若D瓶增重22g，則水垢全部是CaCO3。
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變。
測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如圖曲線所示；

【評價】
①A瓶中的NaOH溶液起到                 作用。若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將          （填“增大”、“不變”或“減小”）。
②一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時，若兩金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多。分析曲線圖可知：水垢中一定含有（化學(xué)式），理由是                                              。
③裝置圖中“？”所指處有三根導(dǎo)管同時穿過橡膠塞，已知：導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細(xì)段直徑為3cm。從堅固和美觀的角度考慮，請你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點打孔為好（用圓圈“○”表示打孔位置）。                 
以上實驗        （填“能夠”或“不能”）檢測出水垢中含有Mg(OH)2。

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請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：
物  質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和______，可能含有Ca（OH）2和______．
【設(shè)計方案】
（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置．取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無______（填化學(xué)式）．
（2）乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．

其主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸．若D瓶增重22g，則水垢全部是CaCO3．
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．
測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示；
【評價】
（1）A瓶中的NaOH溶液起到______作用．若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將______（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時，若兩金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多．分析曲線圖可知：水垢中一定含有______（化學(xué)式），理由是______．
（3）裝置圖中“？”所指處有三根導(dǎo)管同時穿過橡膠塞，已知：導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細(xì)段直徑為3cm．從堅固和美觀的角度考慮，請你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點打孔為好（用圓圈“○”表示打孔位置）．
以上實驗______（填“能夠”或“不能”）檢測出水垢中含有Mg（OH）2．

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請你參與某學(xué)習(xí)小組研究性學(xué)習(xí)的過程，并協(xié)助完成相關(guān)任務(wù)．
【研究課題】探究水壺內(nèi)部水垢的主要成分
【查閱資料】通過查閱資料知道，天然水和水垢所含的物質(zhì)及其溶解性如下表：
物  質(zhì)Ca（HCO3）2Mg（HCO3）2Ca（OH）2Mg（OH）2CaCO3MgCO3
溶解性可溶可溶微溶不溶不溶微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg（OH）2和______，可能含有Ca（OH）2和______．
【設(shè)計方案】
（1）甲同學(xué)在燒杯中放入少量研碎的水垢，加入適量蒸餾水充分?jǐn)嚢瑁o置．取上層清液滴入Na2CO3溶液，如果沒有白色沉淀，說明水垢中無______（填化學(xué)式）．
（2）乙同學(xué)設(shè)計了下列實驗裝置，進(jìn)一步確定水垢中含有碳酸鹽的成分．

其主要實驗步驟如下：
①按圖組裝儀器，將50g水垢試樣放入錐形瓶中，逐滴加入足量稀鹽酸．若D瓶增重22g，則水垢全部是CaCO3．
②待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時，打開活塞b，從導(dǎo)管a處緩緩鼓入一定量的空氣；
③稱量D瓶內(nèi)物質(zhì)增加的質(zhì)量；
④重復(fù)②和③的操作，直至D瓶內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量不變．
測量滴加稀鹽酸體積與D瓶內(nèi)物質(zhì)增加質(zhì)量的關(guān)系如右圖曲線所示；
【評價】
（1）A瓶中的NaOH溶液起到______作用．若A瓶中無NaOH溶液，D瓶中的質(zhì)量將______（填“增大”、“不變”或“減小”）．
（2）一般情況下，兩種不同金屬形成的碳酸鹽與足量鹽酸反應(yīng)時，若兩金屬的化合價相同、兩種鹽的質(zhì)量相同，則相對分子質(zhì)量小者放出的氣體多．分析曲線圖可知：水垢中一定含有______（化學(xué)式），理由是______．
（3）裝置圖中“？”所指處有三根導(dǎo)管同時穿過橡膠塞，已知：導(dǎo)管的直徑為8mm，橡膠塞細(xì)段直徑為3cm．從堅固和美觀的角度考慮，請你在由圖中標(biāo)出應(yīng)在哪三點打孔為好（用圓圈“○”表示打孔位置）．
以上實驗______（填“能夠”或“不能”）檢測出水垢中含有Mg（OH）2．

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