成“點燃不純氫氣發(fā)生爆炸 裝置器.在礦泉水瓶的底部鉆一小孔.再在瓶肩處剪斷并剪一小缺口.再用透明膠紙密封連接.再用透明膠將瓶底小孔密封.用排水法收集滿一瓶氫氣.擰緊瓶蓋.倒放在于桌面上.撕開兩處的透明膠紙.迅速在瓶底的小孔處點火.不一會兒就聽到“嘭 一聲巨響.(為了安全.應(yīng)注意要學(xué)生遠離或在室外進行.)圖示如下: 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

點燃不純氫氣（混有空氣）就可能發(fā)生
爆炸
爆炸
．所以點燃H2前必須先
檢驗純度
檢驗純度
．純凈的氫氣可以在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生
淡藍
淡藍
色火焰．反應(yīng)的文字表達式為：
氫氣+氧氣
點燃
水
氫氣+氧氣
點燃
水
．

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完成下列CO還原Fe2O3的實驗：
（1）實驗開始前，先通CO，同時點燃從尖嘴處排出的氣體，稍后再加熱．先通CO的目的是：
排出玻璃管中的空氣，防止一氧化碳不純加熱發(fā)生爆炸
排出玻璃管中的空氣，防止一氧化碳不純加熱發(fā)生爆炸
．
（2）當(dāng)Fe2O3由
紅
紅
色變?yōu)?!--BA-->
黑
黑
色時，停止加熱，繼續(xù)通CO，目的是
防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化
防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化
，此時裝置B中出現(xiàn)
渾濁
渾濁
，C處的火焰呈現(xiàn)
藍
藍
色．
（3）B裝置的作用
檢驗有二氧化碳生成
檢驗有二氧化碳生成
，C裝置的作用
除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣
除去尾氣中的一氧化碳，防止污染空氣
．
（4）裝置A、B、C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)分別為
3CO+Fe2O3
 點燃 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 點燃 
.
 
2Fe+3CO2
、
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
、
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
2CO+O2
 點燃 
.
 
2CO2
．
（5）怎樣用簡單方法判斷反應(yīng)過程中是否有鐵生成
用磁鐵吸附，有黑色粉末被吸附
用磁鐵吸附，有黑色粉末被吸附
．

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如圖是實驗室中煉鐵的原理裝置圖．
（1）實驗中需先通入CO氣體，再加熱，其原因是
排出玻璃管中的空氣，防止一氧化碳不純加熱發(fā)生爆炸
排出玻璃管中的空氣，防止一氧化碳不純加熱發(fā)生爆炸
．
（2）實驗中看到試管中粉末的顏色變化是
由紅色變?yōu)楹谏?/div>
由紅色變?yōu)楹谏?/div>．
（3）實驗完成當(dāng)停止加熱時，要繼續(xù)通入CO氣體直至試管冷卻，其原因是
防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化
防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化
．
（4）實驗裝置后面放一個點燃的酒精燈是尾氣處理裝置，它的作用是
將一氧化碳燃燒
將一氧化碳燃燒
．
（5）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．

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在試管口點燃不純氫氣的現(xiàn)象為


  1. A.
    “噗”的一聲
  2. B.
    安靜的燃燒
  3. C.
    發(fā)生爆鳴
  4. D.
    發(fā)生爆炸

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點燃不純氫氣（混有空氣）就可能發(fā)生______．所以點燃H2前必須先______．純凈的氫氣可以在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生______色火焰．反應(yīng)的文字表達式為：______．

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同步練習(xí)冊答案